小学教师格言一段话(合集103句)
小学教师格言一段话 合集103句
1. 尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
2. 在我看来,教给学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教学技巧所在。
3. 爱教育,爱学生,为人师表,不图功名不图利,奋斗终身。
4. 独物之教风,以尽匹夫之责。
5. 爱就是教育,没有爱便没有教育。
6. 环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。
7. 用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
8. 静心的做老师,尽心的教学生。
9. 带领孩子们一同遨游音乐的海洋。
10. 师爱,能成就孩子的未来;施爱,是教师迈向成功的阶梯!
11. 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
12. 学而不厌是我人生的乐趣,诲人不倦是我事业的追求。
13. 让师爱在教诲中闪光,让学生在关爱中成长。
14. 给孩子播下希望的种子,让孩子收获希望的人生。
15. 在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
16. 爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
17. 教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
18. 孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
19. 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
20. 道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。
21. 晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。
22. 爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
23. 用一颗真诚的爱心去构筑师生之间的“桥梁”。
24. 当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。
25. 职业道德是做人之本,为师之本。
26. 孩童似花蕾,教学像茶饭;你我同合作,戮力育英才。
27. 好笋出好竹,好师出好徒。
28. 欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
29. 谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
30. 没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
31. 正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。
32. 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
33. 只有先让学生喜欢你,学生才会喜欢你上的课。
34. 感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
35. 教书育人,功德无量。
36. 笔墨绕身,口舌生涯,我为自己的选择无怨无悔。
37. 每一件简单的事情做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。
38. 消除隔阂的密码是真诚,亲近心灵的力量是爱与谅解。
39. 教育是从黑暗大光明的运动。
40. 做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
41. 敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。
42. 要有平常心,敢做平常人,才能教出不平常的学生来。
43. 知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水平的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。
44. 要散步阳光到别人心里,必须自己心里有阳光。
45. 想让生命辉煌,就别浪费青春。
46. 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
47. 成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。
48. 俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
49. 爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。
50. 做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
51. 每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
52. 平凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。
53. 一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。
54. 师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
55. 对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
56. 踏踏实实地工作,简单而阳光地生活。
57. 眼中有孩子,心中有目标。
58. 我认为教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。
59. 孩子像花儿,需要用爱心、耐心培育。
60. 愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
61. 春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干。
62. 想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
63. 人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯——希望之灯,一扇长开的窗——接纳之窗。
64. 永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态面对学生。
65. 在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
66. 在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
67. 用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵,用点燃,用关爱呼唤心灵。
68. 鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
69. 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
70. 幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
71. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
72. 人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
73. 良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
74. 我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
75. 面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
76. 用宽容对待过失,用洁眸透视心灵。
77. 身教重于言教,才高还需德高。
78. 教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
79. 热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
80. 亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
81. 内存一个爱,外显一个笑。
82. 教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
83. 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
84. 教师的崇高在于以人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。
85. 你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。
86. 爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
87. 站在爱国的前列,时代的前列,时时处处事事勇争第一。
88. 职业首先是做人之本,为师之本。
89. 当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
90. 凡是别人能做到的事,只要自己有恒心有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
91. 用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,让教学因爱而充满生命力。
92. 教育不在于灌输,而在于点燃火焰。
93. 用书籍滋润着自己的心灵,把爱心奉献给每一位学生。
94. 幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
95. 教师,这是学生智力生活中的第一盏,继而也是主要的一盏指路灯。
96. 教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
97. 没有爱的教育,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
98. 老老实实做人,认认真真教书。
99. 要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
100. 怎样的老师造就了怎样的学生。
101. 教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
102. 心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。
103. 一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
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