小学音乐教师人生格言范文(合集318句)

小学音乐教师人生格言范文 合集106句

1. 少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

2. 读电影、看音乐、听书，方为至上境界。

3. 音乐，是人生更大的快乐；音乐，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔炉。——冼星海 音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。

4. 爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

5. 以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。

6. 双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

7. 用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。

8. 业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。

9. 人们认为：我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。莫扎特

10. 春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。

11. 在音乐里面，我可以畅所欲言，自由自在。

12. 我做音乐的最大满足感是希望有人能够通过我的音乐来懂我。

13. 我愿意是我的作品成为战歌。

14. 千教万教教人求真，千学万学学做真人。

15. 需要感受正在产生的东西，用记忆把握已产生的东西，因为用别的方法不可能跟踪音乐。阿里斯托克森

16. 没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

17. 我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。

18. 教育是从黑暗大光明的运动。

19. 人生的目的在于服务，而不在享受。

20. 不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

21. 有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。

22. 爱生如爱己，教生如教子。

23. “教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

24. 身教重于言教。

25. 音乐当使人类精神爆出火花。音乐比一切智慧、一切哲学有更高的启示。贝多芬

26. 将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

27. 教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。

28. 教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

29. 此刻打盹，你将做梦;此刻学习，你将圆梦。

30. 宽容别人等于祝福自己。

31. 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

32. 博观而约取，厚积而薄发。

33. 行为比语言更有说服力。

34. 教师就是要敬业爱生。

35. 最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。

36. 待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

37. 人以信立世，师以德育人。

38. 工作要持之以恒，真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。

39. 动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

40. 对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

41. 教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

42. 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

43. 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

44. 时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

45. 让教育自然无痕。

46. 为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

47. 努力把自己当成一个孩子。

48. 爱生如己，教生如子，待生如友。

49. 只有你尊重学生，学生才会尊重你。

50. 博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

51. 含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

52. 音乐教育格言1 音乐使一个民族的气质更高贵。——福楼拜 有什么样的 *** 是音乐所不能燃起或抑制的。——德莱顿 我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克 不爱音乐不配作人，虽然爱音乐，也只能称半个人。

53. 三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。

54. 一切尽力就好，活得开心就好。

55. 清风吹歌入空去，歌曲自绕行云飞。

56. 以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

57. 让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。

58. 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

59. 人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔

60. 拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。

61. 但是我要强调，我们做音乐的方式虽然是旧的，但不代表是错的。

62. 新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

63. 爱心是成功教育的原动力。

64. 我努力，我快乐。

65. 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

66. 音乐是耳朵的眼睛。英国

67. 普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

68. 想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

69. 心中充满旋律能渗透到人们的心灵深处。柏拉图

70. 教的最优化必须落实到学的最优化。

71. 我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

72. 为人要正直，做事重责任。

73. 感情和气味是这么一种东西：它们犹如光之于太阳，音乐之于风。

74. 把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

75. 文能换骨余无法，学到寻源自不疑。

76. 勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

77. 真心付出一定会有丰厚的回报。

78. 老音乐好听，旧情人好相处，旧钞票容易贬值。

79. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

80. 外国语是人生战斗的一件武器。

81. 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

82. 教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

83. 我成功因为我志在成功!

84. 真正的朴实性是最难能可贵的，而且是最难以企及的造诣。

85. 音乐要用心灵去听，用头脑去感觉。

86. 关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

87. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

88. 感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

89. 凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

90. ——爱因斯坦

91. 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

92. 书到用时方恨少，事非经过不知难。

93. 要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

94. 心哀而歌不乐，心乐而哭不哀。

95. 学者，国之本也。

96. 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

97. 带领孩子们一同遨游音乐的海洋。

98. 教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

99. 希望是犹愁的更佳音乐。自信是成功的之一秘诀。跳舞的人总要付音乐钱。音乐是人类共通的语言。不懂音乐的人是不健全的。音乐是人类的通用的语言。音乐，是人生更大的快乐。

100. 有所尝试，就有所作为。

101. 恋爱是情感上永恒的音乐，给青年以光彩，给老人以光辉。

102. 踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

103. 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

104. 亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

105. 音乐博衍无终极兮，焉及逝以徘徊。

106. 我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

小学音乐教师人生格言范文 合集121句

1. 期望在咱们心中，未来是靠双手去创造。

2. 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学

3. 在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去现在和将来。

4. 保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。——苏霍姆林斯基

5. 教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶

6. 真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

7. 幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

8. 用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。

9. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

10. 老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。

11. 音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。

12. 第一做人，第二做艺术家，第三做音乐家，最后才是钢琴家。

13. 蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育!

14. 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

15. 成功的教育是快乐的教育，成功就是快乐的积累。

16. 在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。

17. 星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。

18. 作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。勃拉姆斯

19. 教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。

20. 言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思

21. 要我不玩音乐不可能，因为音乐是不死的。

22. 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

23. 只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。——巴尔扎克 2在影响年轻人心灵的手段中，音乐占据着重要地位，音乐是思维有力的源泉。

24. 发现问题研究问题解决问题是最好的教育。

25. 智者乐水，仁者乐山

26. 用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

27. 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

28. 我坚持我的音乐，我喜欢我的音乐，谁叫我是周杰伦。

29. 在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

30. 用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

31. 人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。

32. 我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

33. 关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

34. 只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。巴尔扎克

35. 在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

36. 我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。格鲁克

37. 音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素。海涅

38. 一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

39. 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

40. 重要的不是思想，而是思想的深度。

41. 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。

42. 用一颗宽容的心，看待身边的一切。

43. 独物之教风，以尽匹夫之责。

44. 千里之行，始于足下。

45. 不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的'全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

46. 九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。

47. 有什么样的激-情是音乐所不能燃起或抑制的。德莱顿

48. 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

49. 唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。

50. 教音乐不是我的主要目的，我想造就良好的公民。如果让一个儿童从出生之日起就听美好的音乐并自己学着演奏，就可以培养他的敏感，遵守纪律和忍耐等性格。使他获得一颗美丽的心。铃木

51. 一个好的教师，是一个懂得

52. 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

53. 我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。

54. 养不教，父之过；教不严，师之惰。

55. 千教万教教书求真，千学万学学做真人。

56. 教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。

57. 想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

58. 即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。

59. 无论音乐、文学或其他任何艺术，按它们真实的意义来说，都不光是为了单纯地消遣。柴可夫斯基

60. 以人为本，是一切教育的出发点。

61. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

62. 一切为了孩子，为了孩子一切。

63. 人的一生全靠勤奋，唯有勤奋才能成功。

64. 生命的意义在于不断探索与进取。

65. 志于道，据于德，依于仁，游于艺。

66. 只要有音乐，就不会有世界末日。

67. 教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生

68. 寓乐于教，寓教于乐。

69. 打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

70. 教师要融于师生的相互理解中。

71. 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

72. 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

73. 我的科学成就很多是从音乐启发而来的。

74. 兢兢业业，勤勤恳恳，争做良师益友。

75. 路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。

76. 教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的性命在于创新。

77. 因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。列夫·托尔斯泰

78. 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

79. 父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。

80. 慈父+慈母=教师

81. 给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。

82. 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

83. 全心全意为学生服务。

84. 诚挚的心灵，是学生情感的钥匙。

85. 唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

86. 爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

87. 老师糊涂一时，学生糊涂一世。

88. 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。

89. 离开了音乐，我觉得我好像变笨了。

90. 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

91. 音乐是医治思想疾病的良药。

92. 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

93. 真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

94. 选择这个职业，无怨无悔。

95. 要知世事奥秘多，须要长期作学徒。

96. 班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

97. 人不可以瞧不起自己。

98. 你不能控制他们，但你可以掌握自已。

99. 有志者事竟成。

100. 教海无涯，探航有路。

101. 不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

102. 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

103. 我不喜欢人家叫我才子，以此为标榜是不应该的。

104. 每一个学生都是好学生。

105. 音乐使一个民族的气质更高贵。

106. 音乐教育格言1 音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬 音乐是人类的第二语言。

107. 好人有好报，即使没好报，也要做好人。

108. 好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

109. 爱校爱生是我们职责

110. 音乐作品是在时间中拓展的艺。卓菲娅丽莎

111. 让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。

112. 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

113. 八卦终究会过去，但音乐会留下来

114. 领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。

115. 凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

116. 音乐有一种形成性格的力量，因而应列入年轻人的教育之中。亚里斯多德

117. 为学生的一切，一切为学生。

118. 以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。

119. 一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。门德尔松

120. 如果没有音乐，生活就是一个错误。

121. 晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

小学音乐教师人生格言范文 合集52句

1. 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

2. 意识是成功教育的基矗

3. 内存一个爱，外显一个笑

4. 愿作园丁勤浇灌，甘为蜡烛尽燃烧。

5. 一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。

6. 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

7. 爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

8. 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

9. 一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。

10. 生以求知为乐，师以从教为荣。

11. 当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。舒曼

12. 太阳下最光辉的职业–教师。

13. 爱己之心爱人， 律人之心律己。

14. 好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

15. 优美的声音并不仅仅来自发声器官，还有赖于在头脑中建立起这个音的观念。卡鲁索

16. 最好是创作出真实情景，而不是照搬。

17. 我最期盼的是学生的点滴进步

18. 祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。

19. 师爱是德育之魂，育人之本。

20. 爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

21. 为人要正直，做事重责任

22. 假使我的音乐只能使人愉快，那我很遗憾，我的目的是使人高尚起来。亨德尔

23. 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

24. 尝试是铸造成功人生的前奏。

25. 把一切知识教给一切人。

26. 师的人格就是教育工作中的一切

27. 享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

28. 尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。

29. 用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

30. 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

31. 堂堂正正做人，兢兢业业工作。

32. 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

33. 书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

34. 心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

35. 享受每次回到零的瞬间！感谢生命中有音乐。

36. 歌唱实际上是一种悲欢的表现，决不是由于我们对美的渴望而产生的。车尔尼雪夫斯基

37. 用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

38. 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

39. 古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

40. 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

41. 天荒地老，教师的童心不泯。

42. 音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。马丁。路德

43. 教师的春风，日日沐我心。

44. 燃烧自己，照亮别人。

45. 师爱比天容万物，师德为地育群芳。

46. 播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。

47. 教书育人，快乐人生。

48. 让孩子自己去找，自己去创造音乐，是最重要的。奥尔夫

49. 音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量。弥尔顿

50. 一个人，要是他内心没有音乐，听了美妙的和声也无动于衰，那么他就是为非作歹的料子，他灵魂像黑夜一样昏沉，他的心胸，地狱一般幽暗。莎士比亚

51. 播种希望，收获明天!

52. 教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

小学音乐教师人生格言范文 合集39句

1. 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

2. 用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

3. 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

4. 每天努力多一点，成功就离你近一点。

5. 享受梦想，享受过程，享受人生的精彩。

6. 不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

7. 你的心里没有阳光，你的教育就不会辉煌。

8. 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

9. 没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。爱因斯坦

10. 不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

11. 爱就是教育，没有爱便没有教育。

12. 谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

13. 关心政治，把教育与民族的命运联系在一齐;关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。

14. 学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

15. 倾听别人是提高自己的一种战略手段。

16. 让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

17. 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

18. 教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

19. 用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

20. 差生身上应更多体现着老师的爱。

21. 纯朴发挥了它的全部魅力，它是艺术臻于最高境界的标志。

22. 书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

23. 音乐是属于群众的，这是人人有份的。

24. 循循善诱，诲人不倦的是老师。

25. 用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。

26. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

27. 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

28. 精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

29. 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

30. 在影响年轻人心灵的手段中，音乐占据着重要地位，音乐是思维有力的源泉。没有音乐教育，就不可能有合乎要求的智力发展。苏霍姆林斯基

31. 最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

32. 你对音乐很热爱，但是太没有感觉了。

33. 许多年轻人在学习音乐时学会了爱。

34. 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

35. 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

36. 水滴石穿。

37. 爱心决心专心耐心恒心信心 努力 坚强

38. 用心做事，用爱育人。

39. 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。