学校参观交流的欢迎词(实用43句)

学校参观交流的欢迎词 实用43句

1. 学校受访对象接受校外人员来访，应在《来访登记表》上签字确认。

2. 标题。有两种写法。一种是直接以《欢迎辞》为题。另一种是由“致词人、致词场合、文种”组成，如《X X X在欢迎X X X宴会上的演说》

3. 称谓。写对欢迎对象的称呼，要把所有的来宾都包括进去，根据主客关系而定。称呼要用全称，并使用尊称，如“尊敬的”、“敬爱的”等修饰语，以显示庄重和尊敬。

4. 学校校园文化建设取得丰硕成果，文化长廊内容丰富，尤其是长假期间建成的教学楼墙裙更富有文化底蕴。

5. 指导工作

6. 门卫值班人员必须严格执行本制度，如果因执行封闭式管理不到位而造成损害，必须承担全部责任。

7. 教师的业务能力得到充分展示。10月26日，我校派出的数学教师龚小华在“湖北省小学数学新课程研究课竞赛”说课类评比活动中，荣获省级二等奖；还有我校三名数学教师制作的课件也都获得省级三等奖。

8. 给孩子创造一个良好的学习环境。不要把不好的心情干扰影响到孩子，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。遇事多跟孩子商量，多听孩子的意见，允许孩子自己选择和决定的事情，容忍孩子与父母不同的见解。要给孩子长大的机会。孩子的事情尽量让孩子自己做，不包办代替。

9. 投资近12万元建造了国家标准的物理、化学实验室。

10. 下面有请福泉马场坪小学杨俊老师来谈一下自己的授课思路。

11. 结尾。祝愿宾客来访或会议取得圆满成功，祝愿宾客与会议代表在访问或如会议期间过得愉快。

12. 校外人员来访，无论因公或因私到校都要出示有效证件（如：身份证、驾驶证、工作证等）并如实填写《来访登记表》，得到门卫值班人员许可，方可入内。

13. 通过外出学习，借鉴外校的先进班级管理经验并结合我校的实际，我校开拓性的创建了“自主、合作、包保”班级管理模式，为班级管理打开了又一个新的局面。

14. 投资近120万元新建了随县第一栋教师周转房，解决了全镇支教教师的住宿问题。

15. 我校实行封闭式管理。上课期间，封闭校门，学校实行校外人员来访登记制度，严防坏人混入学校破坏、捣乱。学生在校期间，除校内人员外，教学区内不准任何校外人员与学生来往；学生在校学习期间，一般不准随便出校，如有事需出校门，必须携带由班主任批准的假条，经门卫值班人员许可，方可外出。

16. 下面有请贺文权老师对今天的3节数学课作简要点评。感谢贺文权老师精彩的点评。

17. 首先有请陈永林老师对今天的3节语文课作简要点评。感谢陈永林老师精彩的点评。

18. 我校各项工作已步入了跨越式发展的快车道

19. 配合老师加强对孩子思想教育和引导。特别对学校的规章制度，要督促孩子遵守。保持与学校的教育和谐共处。家长要和任课教师，特别是班主任保持联系，及时了解孩子在校的表现。

20. 互动认识

21. 下面有请我校的冯忠芳老师说说自己的授课思路。

22. 今天借这个难得的机会，我们请福泉第二小学的宋校长和马场坪小学的张主任给我们做现场指导，给我们指点迷津。大家欢迎！

23. 学校各种功能室齐全，图书室、实验室、音乐室、美育室、学生兴趣小组活动室等等一应俱全，学生的各种能力都能得到发挥。

24. 猴场小学张永志校长致欢迎辞。

25. 校外人员无正当理由到校，不遵守本校制度，不出示证件并填写《来访登记表》，门卫值班人员不得让其进入校园。如果外来人员强行入内，门卫值班人员应及时报警，以防止意外发生。

26. 学校基础设施建设再上新台阶，750平米的钢构学生饭堂预计在11月底投入使用，学生的就餐条件将会得到更大程度的改善。

27. 欢迎词的撰写要求

28. 活动小结：

29. 首先请福泉第二小学的文兴艳老师来谈一下自己的授课思路。

30. xx中学的学生优秀

31. 请福泉马场坪学校的老师做一下点评。

32. 提几点希望和祝愿

33. 配合老师，对孩子的安全教育。教育孩子遵守法规，遵守社会公共行为准则、关注孩子的交往人群，教育孩子远离有不良习惯的人；教育孩子珍爱生命，安全第一，从我做起。

34. 配合老师监督孩子的作业完成情况，周六周日作息时间安排，成绩下降等。随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，常到校查看。

35. 接下来请福泉第二小学的老师来点评一下。

36. 下面有请陈潋老师对今天的两节英语课作简要点评。感谢陈潋老师简明扼要的点评。

37. 我校的艺术教育取得丰硕成果，学校派出的小学生表演队分别参加了随州市第四届编钟美育节、随县中小学首届炎帝文化艺术节、“理想感召你我”校园巡回演出，共获得两个一等奖、两个二等奖。在全市产生了巨大反响，今后艺术教育将作为我校的教育品牌。

38. 投资16多万元建造了氧化铁绿中心广场，成为学校最靓丽的风景。

39. xx中学的老师最优秀

40. 三校老师互动认识。（三校校长对本校老师进行介绍）

41. 交流学习

42. 欢迎词的结构与内容

43. 正文。开头要写致词人在什么时候，以什么身份，代表谁对来宾表示欢迎和问候。