教师名言古诗句(实用357句)

教师名言古诗句 实用138句

1. 一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

2. 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

3. 天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》

4. 循善诱，诲人不倦的是老师。

5. 教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

6. 取象与语言文字的关系。

7. 教学设计

8. 视责任为美德。

9. 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

10. 江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

11. 关于路的名言名句大全

12. 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

13. 教师总是希望学生将来超过自己。

14. 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

15. 爱就是教育，没有爱便没有教育。

16. 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。()——列夫？托尔撕泰

17. 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

18. 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!

19. 灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。——韩愈《送灵师》

20. 愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

21. 老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

22. 激活表象。

23. 学者必求师，从师不可不谨也。-----程颐

24. 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

25. 古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

26. 教师是人类的灵魂工程师。——^v^

27. 故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。

28. 教师是人类灵魂的工程师。——^v^

29. 我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

30. 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

31. 相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》

32. 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

33. 真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

34. 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

35. 循循善诱，诲人不倦的是老师。

36. 我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科

37. 为学莫重于尊师。

38. 啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

39. 管仲图为人堂堂正正，做事磊落光明。()汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。

40. 诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

41. 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

42. 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

43. 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

44. 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》

45. 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

46. 群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》

47. 先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫

48. 当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！——朗费罗

49. 4 展示“作品”

50. 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

51. 回澜阁为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。

52. 好的集体中，学生自尊心是极易培养的'。

53. 您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

54. 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

55. 对诗词文化意蕴的传承

56. 身为世范，为人师表。

57. 每一个学生都是好学生。

58. 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天

59. 古之学者必严其师，师严然后道尊。

60. 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

61. 从“诗眼”入手鉴赏，把握诗歌情感

62. 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花

63. 结合自己的阅读经验细读诗歌

64. 老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的`阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

65. 人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

66. 组合取象。

67. 为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。——佚名《天净沙六首·回澜阁》

68. 人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅

69. 习于智长，优与心成。

70. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

71. 学高为师，身正为范。

72. 海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

73. 为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

74. 处理好取象过程中的两对关系

75. 整合资源，在对比欣赏中品味。

76. 您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

77. 教师应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

78. 有意思。教学中关注学生学习兴趣的激发和维持，已得到广大一线教育工作者的重视。运用游戏寓教于乐、辅助教学，也成为广大教师常用的手段。可这样的手段在复习课中却很少出现。现今的复习课大多成为枯燥、无趣的代名词，老师在教学中常以大量的机械重复训练来代替系统的复习和整理，虽然在知识技能上产生了一定的效果，但同时也带来了思维上的僵化和情感态度上的“熟能生厌”的负效应，因此，复习课中关注学生的兴趣，显得尤为重要。如“诗歌复习”一课，教者从儿童的视角设计“闯七关”游戏式的复习课，从复习内容的引入到复习内容的展开和拓展运用，既有刺激又有挑战，每个环节都充满着“趣、活、效”，从而达到诗歌复习课的基本目标，即本学期诗歌知识、积累上量的增加、内容的进一步理解，还有学习诗歌方法技能上的“熟能生巧”；达到诗歌复习课的发展目标，即情感态度上的“熟能生爱”。

79. 我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。

80. 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

81. 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

82. 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

83. *古代警世名言

84. 案例评析

85. 学者必求师，从师不可不谨也。

86. 教书育人，功德无量。

87. 学贵得师，亦贵得友。-----唐甄

88. 媒体再现。

89. 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

90. 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

91. 一日为师，终身为父。

92. 职业道德是做人之本，为师之本。

93. 老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您!

94. 一位好母亲抵得上一百个教师。——GeorgeHerbert

95. 没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡

96. 教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

97. 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

98. 文本细读：用“诗”的眼光来读诗

99. 无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。-----韩愈

100. 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

101. 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

102. 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

103. 自私自利之心，是立人达人之障。——吕坤

104. 名言名句大全关于励志人生

105. 幼儿教师名言格言大全

106. 芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾

107. 经师易遇，人师难遇。-----司马光

108. 心灵塑造的最佳工程师。

109. “良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。——夸美纽斯

110. 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

111. 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

112. 园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

113. 理解格律，吟咏诗歌

114. 玉壶存冰心——冰心《冰心》

115. 问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

116. 绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

117. 教师是人类的灵魂工程师。-----^v^

118. 良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。

119. 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

120. 江河把我们推向浩瀚的'大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

121. 沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

122. 文学是社会的家庭教师。——别林斯基

123. 裸眼读诗：结合自己的生活经验和阅读鉴赏经验去解读

124. 生活就是战斗。——柯罗连科

125. 人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!

126. 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

127. 慈父+慈母=教师。

128. 一日为师，终身为父。----关汉卿

129. 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

130. 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高。更快。更远，更令教师欣慰的呢?

131. 您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

132. 2017关于爱情名言大全

133. 在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

134. 关于论语中人生的名言大全

135. 园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

136. 世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹

137. 贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤

138. 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克

教师名言古诗句 实用147句

1. 教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

2. 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

3. 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

4. 师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。

5. 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

6. 天荒地老，教师的童心不泯。

7. 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

8. 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

9. 落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍

10. 一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。

11. 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

12. 王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》

13. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

14. 关于匹夫的名言大全

15. 学贵得师，亦贵得友。

16. 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

17. 复习内容

18. 教师的春风，日日沐我心

19. 老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

20. 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

21. 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

22. 细读诗歌，进行语义分析

23. 不要慨叹生活底痛苦！---慨叹是弱者……——高尔基

24. 对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!

25. 愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

26. 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

27. 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

28. 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

29. 欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。——佚名《天净沙六首·源远流长图》

30. 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

31. 创设诗境，在朗读对话中感知。

32. 教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

33. 清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！——方志敏

34. 希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金

35. 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

36. 一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基

37. 多首诗歌对比赏析，拓展联想空间

38. 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸

39. 赞美老师的名言：

40. 用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！

41. 教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

42. 王本成敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？

43. 一日为师，终身为父。——关汉卿

44. 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

45. 志于道，据于德，依于仁，游于艺。

46. 源远流长图欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。

47. 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

48. 举世不师，故道益离。——柳宗元

49. 富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢

50. 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

51. 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

52. 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

53. 严父+慈母=教师。

54. 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

55. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》

56. 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

57. 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

58. 博学，耐心，宽容，是教师最基本的素质。

59. 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

60. 教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

61. 关于制度名言大全

62. 举世不师，故道益离。-----柳宗元

63. 老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

64. 春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您!

65. 兴学之本，惟有师范。——张謇

66. 玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。——佚名《冰心》

67. 我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

68. 情境还原：在诗人写作的情境中细读诗歌

69. 课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。

70. 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

71. 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

72. 怎样的老师造就了怎样的学生。

73. 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

74. 理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

75. 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

76. 1 课前准备

77. 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

78. 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

79. 无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

80. 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

81. 学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。

82. 圣人无常师。——韩愈《师说》

83. 太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

84. 人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲

85. 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

86. 细读诗歌，把握诗歌的表现手法

87. 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

88. 我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫

89. 关于气度的名言大全

90. 无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

91. 充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

92. 教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

93. 教师的人格是教育的基石。

94. 当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

95. 千教万教教书求真，千学万学学做真人。

96. 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

97. 三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。-----孔子

98. 希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅

99. 片言之赐，皆我师也。

100. 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明

101. 我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。

102. 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

103. 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

104. 教师要融于师生的相互理解中。

105. 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

106. 对诗词表层知识的理解

107. 幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

108. 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

109. 获取意象方法

110. 扬黄牛精神，做平凡工作。

111. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

112. 在地理课堂教学中运用诗词名句时应注意的问题

113. 敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

114. 想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

115. 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

116. 人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。

117. 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

118. 教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

119. “桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！

120. 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

121. 诗词名句运用到地理课堂教学中的方式

122. 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土。浇水。捉虫。施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

123. 私心胜者，可以灭公。——林逋

124. 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

125. 师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》

126. 亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

127. 为学莫重于尊师。-----谭嗣同

128. 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

129. 老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

130. 背景故事导入，激发学生兴趣

131. 教师就是要敬业爱生。

132. 3 完成任务

133. 为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹

134. 阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。

135. 东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易

136. 教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生

137. 古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修

138. 老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途

139. 学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

140. 过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱

141. 我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利

142. 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰

143. 教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

144. 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

145. 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

146. 东天已经到来，春天还会堵穑？——雪莱

147. 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

教师名言古诗句 实用72句

1. 道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

2. 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

3. 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

4. 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

5. 以朗读促理解，读中领略诗境

6. 爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

7. 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

8. 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

9. 生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川

10. 一位好老师，胜过万卷书。

11. 再造想象。

12. 坚持启发式，避免注入式。

13. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

14. 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

15. 字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》

16. 教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

17. 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

18. 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

19. 把一切知识教给一切人。

20. 太阳下最光辉的职业是教师。

21. 教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

22. 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师的爱，天下最伟大，最高洁。

23. 捧着一颗心，不带半根草去。

24. 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

25. 一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫？托尔斯泰

26. 今天我们上一节复习课，复习本学期学过的诗歌。回忆一下，这学期学过哪些诗歌呢？

27. 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

28. 师德是一面镜子。

29. 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

30. 好笋出好竹，好师出好徒。

31. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

32. 我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

33. 宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼？罗兰

34. 教师的春风，日日沐我心。

35. 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，()是会防害孩子增强体质的。

36. 减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！

37. 对诗词情感层面的挖掘

38. 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

39. 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫？托尔斯泰

40. 教诲如春风，师恩似海深。

41. 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

42. 反复吟诵，直意抒情

43. 喜欢玩游戏吗？这节课就用闯关游戏的方式来复习。那就让我们进入第一关！

44. 结合自己的生活经历去读诗

45. 咬文嚼字，在研词磨句中升华。

46. 想让生命辉煌，就别浪费青春。

47. 生活的理想，就是为了理想的生活。——^v^

48. 2 下达任务

49. 老老实实做人，认认真真教书。

50. 人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

51. 心灵的沟通胜于知识传递。

52. 敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？——佚名《天净沙六首·王本成》

53. 教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

54. 师德最重要的是用高尚的情*去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

55. 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

56. 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

57. 以德感人，为人师表。

58. 令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

59. 经师易遇，人师难遇。——司马光

60. 抓“诗眼”，细读诗歌

61. 有意义。

62. 三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。

63. 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

64. 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

65. 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

66. 师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

67. 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。

68. 与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。

69. 关于节约粮食的名言大全

70. 老师匡焕学德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。

71. 我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克

72. 用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。