温暖的教育格言(通用271句)

温暖的教育格言 通用45句

1. 把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。

2. 生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

3. 遇到问题，先反思自己，再教育学生。

4. “一千天，两个校区拔地起，三个学部夺第一。”全国教改专家于春祥这样评价学校。(暖心教育格言)。

5. 让爱心伴随自己，把精彩六给学生。

6. 教师的微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。

7. 爱声如爱己出，育人为己任。

8. 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

9. 真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。

10. 是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

11. 用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。

12. 艺术的成功在于没有人工雕琢的痕迹。——奥维德

13. 用常识点燃智慧，用爱心滋润童心。

14. 用心关注每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。

15. 严格才是真正的爱护。

16. 我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。

17. ●什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。

18. 1在育人中望山自我，在平凡中追求卓越，在流年中焕发青春，在奉献中收获幸福。

19. 小学数学教师，毕业于湖南师范大学 从事教育教学工作近10年，班主任工作经验丰富，曾荣获“东城区优秀教师”荣誉称号。

20. 努力让学生的每一天都充满希望。

21. 准备好孩子的近期时间段的寸照(五张，写好名字)，于开学后第二周前交到班级老师处。

22. 今天如果你不生活在未来，那么明天你将生活在过去。

23. 严谨对待工作，平静对待生活。

24. 走进学生心灵，多为学生喝彩。

25. 长沙市实验小学语文教师兼班主任。从教以来，曾荣获长沙市“青春心向d建功新时代“阅读活动案例讲解比赛特等奖，长沙市辅导员风采大赛一等奖，全国中小学校本德育课程和教育案例评选展播二等奖，长沙市小学语文新教材单元解读比赛二等奖等，撰写的教育教学论文获省级一等奖等多项奖项。

26. 礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。

27. 将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。教师人生格言座右铭2学高为师，身正为范。(教育格言座右铭温暖)。

28. 内存一份爱，外显一个笑。

29. 让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。

30. 如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

31. 不忘初心，才能用自己的平凡铸就学生的非凡！陈老师在教师这个平凡的岗位上，正一如既往，砥砺前行！

32. 互相赠送礼物的家庭习惯有助于增进父母与孩子之间诚挚的友谊。其主要意义并不在于礼物的本身，而在于对亲人的关心，在于希望感谢亲人的关心。

33. 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

34. 英国突然宣布关于中国的大消息！全世界都沉默了…

35. 人格是大地之子最崇高的幸福。

36. 在孩子的心田播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格，哭播种性格，则可以收获命运。

37. 以声问本，素质教育，学分管理，融会中西；诲人不倦，知行统一，创新教育。贯通古今。

38. 间好每一个学生，就是造福每一个家庭。

39. Ihavenothingtoofferbutblood,boil,tearsandsweat.

40. 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

41. 让每位学生都能享受爱的温暖，让每位学生都能体验策划能够工是喜悦。

42. 为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

43. 人要有进取心。生活上要“知足”，工作上要“知不足”，学习上要“不知足”。

44. 教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。

45. 踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

温暖的教育格言 通用44句

1. 用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。

2. 以身示范，以德育人。

3. 热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

4. 她没有做错任何事，她不过就是因为爱上他，所以比他卑微，比他渺小，被他轻篾，被他看不起，被他不珍惜

5. 对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。

6. 以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

7. 无才无德枉为师；无才有德宿为师：有才无德愧为师：有才他德是良师。

8. 生日,可以忘记;圣诞,可以忘记;元旦,可以忘记;情人节,可以忘记;甚至元宵,也可以忘记;唯独今天你不能忘记,母亲节.祝所有母亲节日快乐.

9. 没有你就没有我,就没有我数十寒暑的悲伤,也没有我春夏秋冬的欢笑,谢谢你给了我生命中美好的一切与成长.母亲节快乐!

10. 人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。

11. 人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。知知其心，然后能救其失也。——《礼记 学记》

12. 以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。

13. 创新为艺术之本，人品乃师德之魂。

14. 选择了教育就是选择了清贫，选择了教育就是选择了奉献。

15. 在教师的世界里，学生是最大的事;在教师的辞海里，学生是最大的字。

16. 你是一个聪明好学的孩子，我为你高兴。有了今天的付出，才有明天的收获。相信自己，珍惜时光，播种希望，一定能收获幸福的人生！

17. The unique teaching style, so as to duty.

18. 脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。

19. 一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。

20. 当夜深人静的时候，望着窗外星星点点的夜空，我感到那里很遥远也很神秘，其实生命就是一场比赛，不努力就会失败；开学了，好好念书，祝你有个好情绪！

21. 杭州市滨和小学数学老师，浙江省师德先进个人，市优秀教师，滨江区优秀人民教师，丹寨县优秀援丹干部，黔东南州脱贫攻坚优秀^v^员，黔东南州优秀支教工作者。

22. 讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句；书桌旁，寒来暑去，我用心写作。

23. 如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。

24. 在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。

25. 1寻找一个感动自己的理由就找到了走进学生的突破口。

26. 放弃，是离你而去的谎言。爱你，是无法说出的理念。

27. Geniusonlymeanshard-workingallone’slife.

28. 人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。

29. 师爱为魂，学高为师，身正为花。

30. 茶也醉人何必酒，书能香我不须花。

31. 拥有宽容将一生收获笑容。

32. 你在知识的这头，我在那头，你用温柔的眼光将我摆渡；你在智慧的这头，我在那头，你用温暖的关怀将我启迪；你在梦想的这头，我在那头，你用不懈的鼓励助我飞翔。

33. 乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。

34. 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

35. 成未来之才在教化，行教化之业在良师 。

36. 让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。

37. 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

38. 一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

39. 隔空不隔爱。因为相信“文字育人”的力量，于是沁透着关爱和支援的一封封“情书”架起了家校相通的桥梁。“小原，别怕犯错误，真正的男子汉会因此更加坚强和成熟，疫情期间抓住机会，努力提高自己。无论哪种情况下，你都不会孤独，因为有我在……”“一米家访”期间她把这封“情书”轻轻放在了小原手里。

40. 用十分的真诚和百倍的勤勉，在每一个学生的心田播撒“爱的种子”。收获的将是一个万紫千红的世界。

41. 12)输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。

42. 有平常心，就会有最佳的发挥；怀自信心，便能跨越每一个障碍。

43. 播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一种习惯。你会收获一个个性：播种一个个性，你会收获一个命·运。

44. 我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！

温暖的教育格言 通用61句

1. 捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。

2. 10如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。

3. 与孩子一起撰写自己发展的历史。

4. 让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。

5. 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

6. Education and appreciation are equal to the square of education.

7. 站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。

8. 辛苦着并快乐着。

9. 真心待人，踏实工作。

10. 爱心无限，润雨无声。

11. 尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。

12. 健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。

13. 信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。

14. 在平凡的生活中追求卓越。

15. 老师，像大海一样澎湃的是您的内心，像天空一样高远的是您的胸怀，像高山一样深重的是您的恩情。

16. 603班班主任兼英语老师，她关心、关爱每一位学生，耐心地教育学生，在英语教学工作中，不断激发学生的兴趣，让学生在乐中学，在乐中思考，曾获得“东城佳华学校优秀班主任”荣誉称号。

17. 面对“新兴少年”，年龄的“代沟”，却化作了彼此之间最好的距离，而沟通两岸的木桥，逐年被慢慢修建，最后通向每一位学生的心里，不突然，也不突兀。这就是他与学生关系的一个最好的诠释。学生会不吝啬自己的脸面再三向老师请教，会和老师约下课后打球，会于欢乐中收获知识与成绩，这是他和他的学生共同认为的师生之间的最好的状态。

18. 爱心，耐心。童心，赢德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。

19. 在育人中望山自我，在平凡中追求卓越，在流年中焕发青春，在奉献中收获幸福。

20. 数年后你还会记起，学校的那些记忆。数年后你还会回忆，以往的无忧无虑。简便的暑假已过去，请快乐迎接开学的到临，那里有教师的谆谆教导，有同学的珍贵友谊。开学日，要快乐！

21. 要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一天的目标，一个星期的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——列夫托尔斯泰

22. 让爱的阳光洒满孩子的心田。

23. 学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。

24. 用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。

25. “nagual胡里安不关心任何人，”他继续说，“这就是为什么他能够帮助别人。而他正是如此；他把他身上的衣服给了别人，因为他一点也不在乎别人。”“我太关心其他人了，”他继续说，“以致无法为别人做任何事。我不知道该做什么。我总是会感到不安，觉得我是用我的赠与来把意志强加在他人身上。”作者：卡洛斯·卡斯塔尼达出处：寂静的知识

26. 在教师的世界里，学生是最大的事；在教师的辞海里，学生是最大的字。

27. 教育不仅仅是种职业，也是一项事业。

28. 我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。

29. 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

30. 我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。

31. 教师的品位——真挚的博爱和慈善的宽容。

32. 爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

33. Aboldattemptishalfsuccess.(勇敢的尝试是成功的一半。)

34. 孩子的心灵是块奇妙的土地，用心耕耘它，你时常会收获一些意想不到是惊喜。

35. 视教如名，爱生如子。

36. 倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。

37. 我的孩子在语言表达方面与其他孩子存在很大差距，说话总有些口吃，而且不管上什么课都心不在焉。雍老师发现后及时将他在校的表现与我沟通，并制定了详细的促进方案。

38. 春暖花开，花香中飘送着思念，小草发芽，萌萌中疯长着牵挂，蝴蝶飞舞，欢快中传递着祝福，朋友，春天来了，愿你春风得意好运伴，满面春风福相连，常联系哟！

39. 面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。

40. 智慧求真知，实践长才干。

41. 浓郁的书香和艺术的美韵，恬静的心灵和清淡的情怀

42. 以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。

43. 用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。

44. 我既然选择了教育这一职业，我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它。

45. 教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。

46. 要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。

47. 心系学生进步路，情系学生身边事。

48. 一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地;一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿;一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。

49. 以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。

50. 教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。

51. 教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业

52. 心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。

53. 我热爱教师这份职业，始终坚持脚踏实地、爱岗敬业的原则，在东方江韵工作的九个年头一直发挥自己的价值；我重视孩子们的发展，常常蹲下来倾听他们的需要，在他们成长的路上指引方向；我关注青年教师的成长，连续多年担任带教导师的重任。自我专业能力在实践中不断提升，获得浦东新区中心骨干教师、浦东新区新秀教师等荣誉。积极向上是我的态度，也促使着自己向着最美教师不断努力。

54. 生活有成本，人生要投资。身体的投资是健康，学习的投资是技能，交往的投资是见闻，爱情的投资是浪漫，友情的投资是关怀，心情的投资是快乐！

55. 我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

56. 人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。

57. 师的人格就是教育工作中的一切。教育人生格言座右铭好人有好报，即使没好报，也要做好人。

58. 爱是走进学生心灵最近的路

59. 爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

60. 高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。

61. 2) 用欣赏的目光关注学生，用赞美的语言鼓励学生。

温暖的教育格言 通用71句

1. NO.13爱，是一种责任，我不是碰不到更好的，而是因为已经有了你，我不想再碰到更好的。

2. 教育无小事，教师无小节。

3. 给孩子几许微笑，他们将还你整个春天。用信任打开儿童心灵之窗，用尊重叩响儿童成长之门。

4. 乔老师，作为教师中的新秀，在工作中热爱教育事业，如她的教育格言一般总是尽自己最大的努力做好自己应该做的事情。平日里，任劳任怨，带着满腔热情投入到工作中，用自己的善意和爱心教育每一个学生，深得学生喜爱。疫情期间，乔老师不但要上好网课，还要兼顾班级管理、学生心理疏导、疫情防控等相关工作，作为一名新老师，身兼数职还把工作做得如此有条不紊实属不易。

5. 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

6. 要照亮别人，首先要自己身上有光明，要点燃别人，首先自己心中要有火种。

7. 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

8. 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

9. 老师晚上十点钉钉催作业被举报， 教育局最新处理结果来了

10. 循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。

11. 用目标去极力，用热诚去帮助，用宽容去的带，用白心去守望，用奖赏去收获。

12. 小学一级教师，区教坛新秀，区优秀教师。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”在教学工作中，庄老师不断学习，敢于尝试，让课堂成为学生喜欢学习的地方。她多次执教公开课，多次获得省、市、区课堂教学比赛各类奖项。在班主任工作中，庄老师注重学生学习习惯和阅读习惯的培养，倾听孩子的想法，真诚地与家长沟通，得到学生的喜爱和家长的信任，所带的班级多次获得区优秀班级。

13. 精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。——苏霍姆林斯基

14. 张老师的语文教学，基于学生实际。为了上好每一节语文课，她仔细研读文本，巧妙捕捉难点。讲课时，她语言充满感染力，以多种教学方式，营造出轻松、活泼、上进的学习氛围。学生随着她的课堂，能很快地融入到课文的意境中去。

15. 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

16. 站一天讲台，奉毕生真情。

17. 要记住，现在对人来说，如同需要空气一样，需要细腻的感情，而思想的细腻，智力的丰富，是它的源泉。

18. 永远铭记自己曾经，现在和将来都是雪糁。

19. 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

20. 有人说，给予是一种幸福，它给人温馨与喜悦。有人说收获是一种幸福，它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说帮助别人是一种幸福，它是最真挚的心灵体验，将永远温暖着你的心。

21. 教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

22. 与人为善，乐于助人乃举手之劳，无需付出任何代价。

23. 教师不是一个职业，而是 义冢生命存在的方式。

24. 辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。

25. 不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

26. 教师的人格形象是无价的教育资源。

27. 用细心指导行为，用耐心培养习惯，用恒心锻炼性格，用爱心浇铸灵魂。

28. 互相帮助的格言感谢别人帮助的短信友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。

29. 从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

30. 从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。

31. 在平凡中追求精彩。

32. 能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。

33. 让孩子们的学习生活成为他们幸福热闹声的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回忆。

34. 1用细心指导行为，用耐心培养习惯，用恒心锻炼性格，用爱心浇铸灵魂。

35. 做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。

36. 教育，就是培养习惯，培养良好的学习、生活习惯。为成功打下基础。首先，要有不断的追求和梦想，有明确的目标，这里包括长远目标和短期目标，并通过不断提升理想的期望值来提高自身的素质。正确的分析自己、认识自己、掌握自己，对自己做到“量体裁衣”。其次就是要有一种积极向上的精神，一种积极奋进的生活态度。对学习和生活都充满崇敬和希望，都有浓厚的兴趣。第三就是要有以培养自己的学习能力和毅力。无论在什么情况下，都能把握住自己，经得起挫折、失败，能够在困境中自拔。第四就是要有足够的心理准备，有充分的信心、耐心和永远战胜困难的勇气。第五是要掌握适合自己的学习方法和技巧。注意解决自己学习的每一个环节，找出最快捷的学习方式和最适合的学习技巧。

37. 生以求知为乐，师以从教为荣。

38. 爱是教师发自内心的对学生关心、爱护、尊重、信任、期望、赏识以及尽责的美好情感，当学生感悟到这种师爱后，便会激发出积极向上的热情，从而达到良好的教育效果。

39. 爱是沟通的关键。我希望我的爱永远陪伴我的孩子健康成长。

40. 每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。——马卡连柯

41. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

42. 教育的真正目的是要使人不停的地发问。

43. 寻找一个感动自己的理由就找到了走进学生的突破口。

44. 教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。

45. 教师之为教，不在全盘授予而在相机诱导。——叶圣陶

46. 父母所想做的事，我依照着去做；父母所牵挂的人，我亲近厚待他。

47. 身居斗室毫无怨言，三尺讲台诲人不倦，为了孩子不惧劳累，鞠躬尽瘁无怨无悔！

48. 教育是艺术，是诗篇，更是哲学。是思想与思想的交流，心灵与心灵的碰撞。

49. 不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。

50. 有所尝试，就有所作为。

51. 教书再难有心则灵，学识多高无德不成。

52. 花开需要时间，孩子成长需要过程，让我们用爱心，耐心陪伴他们成长。

53. 劳动会给明天带来欢乐，团结会给明天带来胜利。

54. 友谊真是一样最神圣的东西，不仅值得特别推崇，而是值得永远赞扬。

55. 明天的路在今天，今天的路在脚下。

56. 孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。

57. 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。(教育格言座右铭温暖)。

58. 严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。

59. 做好师，受 住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。

60. 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

61. 用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。

62. 2)一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

63. 美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。

64. 给我一个学生，还你一个栋梁。

65. 用语言播种文明。用粉笔耕种心灵；用汗水浇灌成功，用心血滋养言行。

66. 德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。

67. 让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

68. 微笑对待每一个学生，真诚地对到每一个学生，公平地对待每一个学生。

69. 用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

70. 一个人的快乐，不是他拥有的多，而是他计较的少。让我们每个人都放弃纷争，快乐地过一生吧！

71. 用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜

温暖的教育格言 通用50句

1. 不自满者受益，不自是者博闻。

2. 今天是个特别的日子,你所有的要求便是我的追求,送一朵漂亮的康乃馨,对你的深情的问候,再说一句:^v^妈妈咪,我爱你^v^感谢多年养育情;母亲节快乐!

3. 新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

4. 在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。

5. 把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

6. 坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。

7. 当跳跃的三拍子在你耳边响起，同学们，还在等什么呢？跟着张老师一起来快乐地歌唱吧！让我们随着轻快流畅的曲调，去找一找大树桩爷爷身上的年龄奥秘吧！大树桩爷爷的年龄奥秘就藏在欢快的歌曲中，你找到了么？原来，美妙的歌曲当中还藏着奇妙的知识呢！

8. 思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基

9. 你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。

10. 做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。——韦柳媚

11. 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

12. 以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。

13. 座右铭是指人们激励、警戒、提醒自己，作为行动指南的格言，接下来就有我带来教育人生格言座右铭，希望对你有所帮助！教育人生格言座右铭教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

14. 即将步入大学，愿你做个五好学生：好好把握青春，好好把握梦想，好好把握自己，好好把握机遇，好好把握前程，祝大学生活愉快。

15. 教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。

16. 用平凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。

17. 叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。

18. 教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

19. 与孩子交心，就是与未来对话

20. 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

21. 鸟儿需要奋飞，教师的鼓励是翅膀：花儿需要浇灌，老师的微笑是甘露：青春需要描画，老师的心血是墨汁。

22. 弃名利之心，尽为民之责。立有德之身，求术业之精。

23. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

24. ，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而。

25. 独物之教风，以尽匹夫之责。

26. 愿永远化作润物之雨，滋润颗颗童心，这就是我——一个普通班主任永不改变的真爱。

27. 满足是停滞的开始教育人生格言座右铭艺术并不超越大自然，不过会使大自然更美化。——塞万提斯

28. 赠人玫瑰，手有余香。当我们关爱别人时，内心也会充满快乐。其实，我们每个人就像是一杯水，今天给别人一勺，明天又给别人一勺，而这水是活水，是会回流的，等我们没水的时候别人就会来帮助我们解决我们缺水的难关。所以，关爱他人，就是关爱我们自己。

29. 爱心是教育者的灵魂，公平是教育者的良心

30. 没有真爱，就没有真教育。

31. 打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

32. 兢兢业业教书，踏踏实育人。

33. 生活从来没有彩排，每天都是现在直播，真诚棉队每一个学生，无愧于心。

34. 讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。

35. 教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。

36. 小学部：小六在历次金海集团抽考中均获一等奖

37. 秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。

38. 东方江韵，我爱这里的校舍，爱这里的花草，爱这里的同事，更爱这里的孩子！我愿在这个集体中发挥我的每一分光和每一分热！

39. 百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。

40. 红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

41. 我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。

42. 要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。

43. 常怀律己之心，常思为学之道。

44. 在学习中积淀 在实践中成长。

45. 我渴望温暖和谐的家庭，那是我憧憬的尘世世界;我期盼能写出很棒的文字，这是我追求的精神世界;我还希望我能做一个快乐坚强的人，这是我理想的自我世界;若能对他人有一点帮助，对这个世界有一点贡献，那我的小世界就与周围的大世界连通了。

46. 言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。

47. 师者，人之楷模：德者。师之灵魂。

48. 认知识育知识，认人格育人格。

49. 让爱点燃希望，用心照亮前程。

50. 用心教学，让学生在阳光中快乐成。