大合唱比赛策划书(推荐35篇)

大合唱比赛策划书 第1篇

在所有的集体比赛中，最令我难忘又高兴的是合唱比赛。

比赛前，我们天天练习，想让自己唱出的歌比百灵鸟还动听，比夜莺还宛转，比杜鹃还迷人，所以我们练习发音，要在声音方面迷倒评委，聪明的陈老师又想在动作迷倒评委，给我们加**十分美妙的动作，还让我们每人做了一架淡淡的粉***小纸船，因为我们唱的是《小纸船的.梦》嘛！我们有充分的准备迎接比赛的到来。时间像流水，一去不复返，终于到了比赛那一天，我们上讲台，放声唱起来，这是我们这几天的结晶，我们一定要团结一制，把歌唱好，拿一个好成绩报答老师。于是我们就以最动听的歌声，最美的动作，最引人注目的笑容钩引着评委们的心，使我们获得了金奖，真是功夫不负有心人啊！我们的努力没有白费，我们的汗水没有白流，终于得到了一个满意的成绩。

“人心齐，泰山移”。这句话告诉我们只要团结一制，才能取得成功。

大合唱比赛策划书 第2篇

通过此次比赛增强学院同学的凝聚力。让同学们回顾并了解祖国辉煌灿烂的历史文化，培养我院同学朴素深沉的爱国情怀，增强同学们爱国情怀和集体荣誉感。

一、 准备工作

1、请合唱老师。

美术学院邀请音乐学院韩璐同学为指导老师

2、选参加合唱的新生。

优先考虑参加过军训合唱比赛的同学，再从10级各班选出选手，参加此次合唱比赛。合唱人员共计144名。防止在合唱训练过程中出现些唱歌跑调的和经常迟到早退、不来训练的人员，定90名选手为基本人数。

3、合唱曲目：共两首

第一首《光荣啊！中国共青团》，第二首由教唱的指导老师根据选手情况以及排练情况另选一首红歌。

二、 排练具体流程

1、预计11月9日选好所有选手。

2、报名合唱的人于11月15日开始排练，每天中午12点在博物馆开始训练，训练一个小时，13点解散。每天晚上8点40在博物馆训练一个小时，9点30解散。

3、每次训练时，安排负责人点名。

三、 排练计划

1、排练初期，给全体合唱人员安排好合唱时的位子，并给他们分发合唱歌曲的歌词，先试听唱，然后总的提升大家合唱水平。排练结束后，吩咐好参加合唱人，让她们熟练歌词，并记好歌词和歌曲的曲调等一些注意事项。

2、排练中期，合唱的同学跟随着教唱老师把歌曲整体的学下来，熟练后再跟着伴奏合唱，教唱老师随着大家的学习进度再对整体情况做下调整，加强训练。

3、排练后期，在合唱整体上做适当调整，并不断的加强大家的合唱水平，把大家的水平发挥到最好，为大赛准备的更加充分。

四、 合唱负责人安排

1、总负责人：白正伟、董碧莹、黄勇

2、每天排练监督人：艺术团各部门（各部门轮流监督，每次训练前期点名，做好记录，并上报训练进度，以便更明了的了解合唱训练情况）

3、音乐设备负责人：艺术团设备部

五、 比赛最后准备工作

12月8日中午进行最后一次合唱训练，比赛当天（12月9日）在正式比赛前集合合唱人员，给强调下合唱的注意事项，调整好参加合唱同学的心态，发挥他们最好的水平以及最佳状态，来参加此次比赛，为美术学院在本次合唱比赛中取得好的名次。

六、 活动财务估算

1）演出服装租20套，一套30元，预计600元（待定）

2）复印歌词

3）教唱指导老师的指导经费预计

美术学院艺术团

20xx年11月7日

大合唱比赛策划书 第3篇

一、活动目的

我部门希望通过合唱这样一种形式，让同学们明白团结的重要性，增强学员的集体荣誉感，更好地融入班级、融入江西警-察学院这个大家庭当中，营造一个和-谐，团结，健康向上的文化氛围，增强整个年级的凝聚力，以达到整个年级一起进步的目的，使11级警院学员更富有活力。

二、活动主题

挥洒青春演绎梦想

团结一心共缔辉煌

魅力警院唱响侦查

三、活动时间

12月18日下午4：00

四、活动地点

忠诚广场

五、活动对象

11级全体学员

六、活动前期准备

1、活动策划筹备：学生会文艺部召开部门例会，讨论大赛各细节制定出大赛策划书;

2、活动宣传

前期：

①负责人下达各班班长由班长进行通知(学生会成员可以在晚自习期间到各班进行宣传)

②宣传部合作设计并制作宣传海报，横幅等

后期：

①挂宣传横幅，在宣传栏贴海报

②与宣传部合作进行相关宣传

3、评委、嘉宾的邀请：评委(各部门部长);嘉宾(辅导员、书记)

4、赛前事项

①进行大赛的宣传动员

②报参赛曲目(若有重复曲目，班级间协调);

③选定主持人，确定主持人台词稿件

④自由节目上报，按照01至14的出场顺序

⑤开始申请场地

⑥打印节目单

⑦买齐比赛当天所需物品(气球、茶水、奖品等)

5、各班前期排练工作(负责人：各班班委)

①合唱由各班班委自行邀请指导老师，安排时间，地点进行训练

②文委积极组织，安排同学们积极参与此次比赛

七、比赛流程

1、观众入场

2、主持人开场(要介绍主题)，介绍嘉宾评委，宣布比赛开始

3、第一环节：按01至14的顺序演唱参赛曲目

在前一个班级演唱时，后一个班级开始列队候场;在主持人陈诉本班台词时，后台迅速换场，台上的队伍两列接两列迅速离场，台下的同学两列接两列迅速上场;若需变换队形，要求在演唱过程中进行，以保证换场的顺利进行;上下场口协办方须各派一名同学负责秩序;

4、由各部门部长负责统计分数，及时交给主持人公布

5、主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上常以此类推，每隔一场宣布一次成绩;

6、每三次节目评委点评一次;

7、评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩;

8、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话;

9、主持人公布奖项、嘉宾颁奖;

10、主持人宣布本次大赛圆满结束。

八、后期工作

1.比赛结束后，相关工作人员清理场地

2.在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。

九、评分标准

1、奖项设置：

比赛设一、二、三等奖、团体奖、创意奖各一名，均颁发荣誉证书和奖品。

2、合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛区队进行评分(满分为100分)

具体评分标准如下：

(一)歌曲内容(20分)

演唱内容符合这次比赛主题要求。

(二)精神面貌及台风(20分)

1.参赛人员着装大方得体，精神饱满，有朝气(10分)

2.各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好(10分)

(三)艺术效果(60分)

1.演唱节奏准确鲜明，音准良好(10分)

2.音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰(10分)

3.能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整(10分)

4.指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪;指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契(10分)

5.现场演出效果和-谐、富有激-情及艺术性(10分)

6.编排新颖独特，能充分展现我校学生团结向上，积极进取，追求卓越的的精神面貌(10分)

(四)评委打分规则

1、去掉一个分和一个最低分后取平均分，小数点后保留一位小数。

2、三个区队演唱完毕后报出前两个区队的分数。

附表：适合曲目表(仅供参考)：

团结：

《团结就是力量》《世界需要热心肠》《红蜻蜓》《众人划桨开大船》《我们都一样》《手牵手》《我和你》《众人划桨开大船》

友爱：

《爱的奉献》《爱因为在心中》《让世界充满爱》《爱的翅膀》《同手同脚》

青春：

《我相信》《青春纪念册》《让青春放光芒》《我们的纪念册》《玻璃杯》《我们都是好孩子》《橄榄树》《青春无悔》

希望：

《最初的梦想》《我的未来不是梦》《阳光总在风雨后》《有梦好甜蜜》《和未来有约》《梦想》《隐形的翅膀》

注意事项：

1.上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，催出人员注意通知表演人员候场，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即使跟进。

2.其他紧急情况发生时，由策划组负责处理

各部门分工:

1.文字宣传负责人：宣传部

2.安全负责人：军体部

3.会场布置及场地规划负责人：文艺部

4.通知嘉宾、评委，发送请柬负责人：办公室

5.演出现场负责人：文艺部

6.号码簿、分数统计：各部门部长

7.比赛现场检查及监督：纪检部

大合唱比赛策划书 第4篇

为了纪念***的成立 每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了 我们用歌声 用舞蹈来喜迎这特殊的日子 让我们感受***的浓浓气氛 所以我们用自己的方式表达***给我们带来的欢乐时光 让我们存有一颗感恩的心来回报这大家庭！

活动策划：

本次活动以大合唱的形式来开展。歌曲都要以“欢庆”为主题 选择适当的歌曲 要求每人都要熟背歌词 必须要有一个伴奏的 中间还会插入文艺表演 活动评委由科室的老师担任 可加入学生** 本次活动需要其他部门的的紧密配合 纪检部：负责会场的'纪律 不得让别人随便乱走动 乱扔东西等 配合老师工作 生活部：统计各评委的分数 秘书部：总结生活部计算出来的总分 排出名次 劳动部 男生部：帮忙整理与布置会场的道具与卫生 社团部：与文艺部共同**一个文艺表演 活动需要老师的大力**与配合 让我们科室的同学展现出雄壮的气势 体会团结的力量

活动地点：

田径场**台。

活动时间：

九月二十九下午五点到七点

邀请嘉宾：

xxx老师，xxx老师，xxx老师，xxx老师，。。。

难点一：必须激起同学们的热情。让同学有份集体的心态来对待！

难点二：排练时间 地点 要排出来 让同学们有个空间试练

难点三：由于其他科室也会举办一些活动可能会有场地的冲突。

大合唱比赛策划书 第5篇

一、活动背景

我院为欢庆十八大胜利召开以及弘扬十八大精神，同时为丰富校园文化，营造良好的校园生活和人文氛围。准备筹办一个大型的以系为单位的合唱比赛，相信此举能够增强同学们间的团结合作精神，更好的建立好班级风貌，同时也让人文学院的文娱活动更加丰富多彩。

二、活动目的

为丰富同学们的校园文化生活,营造浓郁的人文精神氛围,积极调动广大学生的热情,展现我院学生日新月异的精神风貌,根据院学生会安排开展大型合唱比赛活动。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互间的友谊、加强对团结合作的重要性的认识，达到进一步融洽学校氛围，增强同学对班级体的认识和更深的了解，体现我院学子积极向上的精神风貌。

三、活动主题

中国梦，我的梦——献礼十八大

四、组织结构

主办单位：华东交大人文学院

承办单位：人文学院文艺部

赞助单位：朗阁教育

五、活动时间

决赛：20xx年4月25日晚7:00

六、活动地点

南区礼堂

七、参赛办法

1、参赛者以系为单位，由各班文体委员负责，组织班里同学组成合唱团，填写报名表，

上交文艺部。

2、各参赛代表队人数不得少于50人，男女不限。参赛者须是我院学生，形式不限(合唱期

间可以插入本队伍的特别表演小组）。

3、合唱两首有关弘扬十八大和传递正能量主题的歌曲，一首为必选曲目，另一首为选唱

曲目。其中，必选曲目为和弘扬十八大、歌颂祖国和党的主题有关，各参赛队伍必须选与“爱国”“弘扬十八大”主题想对应的歌曲。选唱曲目要求与“传递正能量”主题相符，反映当代大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情操；同时指导老师要同台演唱自选歌曲；期间每支参赛队伍可以安插2分钟的自由表演，可以是除歌曲以外的任何形式，例如舞蹈，朗诵等。但每个代表队演唱总时长不宜超过10分钟。

4、选唱曲目要求在演唱中加上舞蹈动作，艺术指导加入演唱队伍中，可以是主唱，也可以以任意形式加入演唱中（自愿）。在演唱中还须加上和声声部，要求各声部清晰、不混乱。

5、各参赛代表队演唱应自行解决伴奏问题，可采用乐器，或CD、音乐伴奏带等形式。如

参赛曲目是无伴奏合唱则例外。各代表队需有专业的艺术指导，来自艺术学院。

6、以系为参赛单位，按照抽签顺序进行比赛。

八、奖项设置

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

九、经费预算

（一）场地布置

1、彩带5条5元

2、气球4袋40元

3、电池4节20元

4、双面胶2个2元

5、宽透明胶2个4元

6、矿泉水2件48元

7、卡纸5张5元

8、马克笔2支6元

9、玻璃绳4卷6元

（二）奖品

1、奖状6张12元

预算总计：150（不包含场地费及奖金）

十、活动评比办法

1、评分规则

（1）比赛实行十分制。去掉一个分和一个最低分，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数。

（2）为确保比赛公平，评委将在每一轮唱完后开始对前面的合唱队评分。

2、评分标准

（1）进出场迅速有序，演唱时队形整齐。仪容、仪表得体，服装统一，整体精神面貌好。

参赛人数符合规定。（3分）

（2）曲目选取围绕主题，健康、积极向上；反映爱国主义思想和当代大学生积极向上的精

神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情操。（2分）

（3）演唱音准、节奏准确，吐词清晰，声部和谐，声音音色统一，歌曲完整流畅，无中

途重唱、停唱现象，演唱时长不超过规定时限演唱感情到位，能较好地表现

歌曲意境（3分）

（4）演唱中穿插的表演符合歌曲意境，可加1分，无表演不扣分（2分）

（5）趣味问答环节，能完整的给出答案或答对三分之二加1分，答错不扣分

十一、活动流程

前期准备

此次大合唱比赛是为了弘扬十八大精神，传递人文学子的正能量，前期准备包括以下几点：

1.活动通知的下发。在活动开始一个月前，做好关于举办活动的通知，通知上标明活动举办时间、地点、参赛要求还有比赛的评分细则。通知上附带比赛的推荐曲目，以及报名表。

2.活动前期的宣传。做好了各班比赛通知的下发后。着手做宣传方面的工作。要求制

作比赛宣传条幅张挂。向各个班级征集比赛宣传海报，规定海报上交期限。部内布置人员收海报，并且从中挑选较好的，符合主题的海报，及时展示出来，以增强宣传效果。

3.整理参赛班级名单。通知下发之后的第三天，开始统计参赛班级名单，确认参赛班级数目，以及各班级参赛的曲目。召集各班级文体委员开小型会议，说明比赛的相关事项及详细事宜，并且抽签以决定各班级的比赛顺序。

4.征聘承办班级。考虑到活动的需要，向各班征询有无担任承办班级的意向，根据各班上报的结果，部内成员讨论，根据活动需要方面的情况，拟定承办班级的对象班级。并且安排承办班级购置比赛现场的装饰物品，及其余比赛必需品。承办班级中进行恰当的人员分工。

5.部内人员工作的布置。对比赛各方面的工作进行详细布置，包括：比赛现场多媒体设备的操作工作，比赛的主持人选定和主持工作的开展，现场的签到工作，秩序维护工作，邀请评委和嘉宾，和迎宾工作。若决赛参赛班级有需要，还需要安排人员帮助其租借衣服。

排练及彩排准备

为提高比赛质量，各班级每周排练不得少于4次，每次排练一小时以上，文艺部将派工作人员对排练进行监督，各班级要求有艺术指导一名，且是来自艺术学院；决赛前文艺部将组织两次彩排，时间分别为4月18日、4月25日，届时将会邀请专业的艺术指导对各参赛队的表现进行评定并提出宝贵意见，具体时间再定。

1.决赛内容

1)开场舞，主持人上台进行开场白之后，参赛班级开始进行决赛的角逐。当一个班级演唱完毕后，其指挥人或负责人留下，进行趣味问答，主持人提出有关十八大和党团的问题，代表需代表全队回答问题。（此环节时限为5分钟）

2）6支队伍完成比赛后，请艺术指导上台演唱，并宣读微博墙上精选博文。

3）12支队伍全部完成比赛后，进行现场互动有奖问答环节（关于十八大）。

4）宣布比赛成绩，进行颁奖仪式。

2.决赛流程

1）决赛开始前一个星期，向各班级的班长、文体委员发短信提醒他们决赛彩排、比赛的时间和决赛具体事宜和要求。同时确定决赛的主持人，让主持人写好主持词并熟练背诵。向人文学院学工办老师发送请柬，邀请他们前往观看比赛。

2）决赛当天，文艺部成员与承办班级的人员需在比赛开始前5个小时到达南区礼堂进行现场布置。包括悬挂和放置气球，张贴宣传海报，以及悬挂用作背景的巨幅海报。文艺部内成员再次确定工作的部署，确保赛前、赛中、赛后的工作能顺利进行。参赛班级和礼仪队提前一小时到达决赛现场，参赛班级进行最后一次彩排，第四次彩排只属于简单的过场，礼仪队人员要模拟颁奖。

3）决赛开始前半小时，礼仪队开始进行迎宾的工作，坐席布置人员将参赛班级安排在指定区域。多媒体设备控制人员开始放开场音乐，并且检查各个参赛班级的合唱伴奏有无问题。现场秩序维护人员开始对现场秩序进行维护的工作，尽量要使现场的秩序有条不紊。同时，礼仪队要做好准备欢迎学院的领导，老师还有学生会各上级的到来。同时，坐席布置人员要引导他们入座。

4）比赛开始前五分钟，开场音乐停止播放，现场秩序维护人员尽量维护现场的秩序，保持现场的安静，所有工作人员需准备就绪。决赛开始半个小时后停止迎宾工作。

5）决赛要求在晚上七点准时开始。主持人出场致晚会开幕词，表示此活动的意义，引出此次活动的主题，同时介绍到场的嘉宾。此后，主持人向在座的所有人说明决赛的环节以及决赛的评分标准，并宣布此次大赛的公平公正性。最后，宣布比赛开始。

6）决赛开始后，第一号参赛班级上场进行合唱，合唱结束之后，留下一个代表，与主持人进行问答互动。为确保公平公正性，参赛队代表将进行抽题，多数题目围绕十八大和党团的话题，参赛队代表需要回答主持人念出的所抽到的问题。

7）第一号参赛班级下场后，第二号参赛班级排好队伍上场，同时，负责催场的人员要时刻催促下一个班级做好准备。当合唱开始时，多媒体设备控制人员需要及时播放伴奏。当第二号参赛班级演唱完毕后，依旧是派个代表留下，并且抽选问题以及回答。以此类推，当第六号参赛班级上场表演结束，答题完毕时，穿插一个节目。

8)在第七号参赛队伍开始表演之前，艺术指导上台演唱。目的在于舒缓一下紧张的比赛气氛，调节一下观众的心情。

9）在小合唱的表演之后，继续参赛班级的比赛，同样的，当班级合唱完之后，留下一位代表进行抽题，并且回答题目。一直到最后一号参赛班级上场。在此过程中，需要注意现场的秩序，临近比赛结束，有可能在观众席有些小小的骚动，并且变得吵闹。现场维护秩序的人员需尽自己可能来保持赛场的安静，并且，对于喝倒彩，啦啦队的过度“加油”需要进行控制。

10）当所有参赛班级都表演完毕之后，进行现场有奖问答环节。

11）小品结束之后，整个比赛的结果出来。主持人上场宣布各个参赛班级的得分情况之后，宣布此次合唱比赛的前三名，并且介绍相应的颁奖嘉宾，礼仪队上场颁发奖品，同时颁奖嘉宾和获奖班级代表进行合影留念。颁奖结束以后，如有可能，可以请学院的领导或是老师对此次的比赛进行一个简短的总结和评价。总结评价之后，主持人宣布比赛结束。

12）整个比赛结束之后，承办班级和文艺部成员留下，对现场进行清理，包括卸下背景海报，宣传海报及装饰气球。然后，文艺部内部召开一个总结会议，总结此次比赛中各个方面，发现在比赛过程中，或是赛前，成员工作方面的不足，或是某个方面的工作做得不到位。提出好的方面，对决赛的工作进行一个全面性的总结。之后，要求每个成员写一份整个活动的总结。

十二、工作人员及组具体安排

1、统筹组

组长：刘琰

任务：

1、全面协调各分工组

2、负责现场人员调度，联络

3、紧急事件处理

2、保卫组

组长：_

组员：2名

任务：

1、负责现场秩序维护

2、负责观众位置安排及疑问解答

3、负责节目次序及催场

3、布置组

组长：张莹

组员：15名

任务：

1、负责舞台相关设备以及饰品布置

2、负责场地估量规划及场地赛前相关布置

3、负责后台相关设备

4、文秘组

组长：江志洁

组员：2名

任务：

1、负责比赛期间计分统分工作

2、负责奖状书写等有关一切文字书写

3、计时

5、音乐播放组

组长：叶芸

组员：1名

任务：负责现场音乐的播放

6、灯光组

组长：易亮宇

组员：2名

任务：负责现场一切灯光

十三、活动预期影响，背景及可行性分析

这是人文学院第三届合唱比赛，所以我们有足够的信心以及毅力去完成这项工作。而且，我们也借鉴了许多合唱比赛的经验。因此，我院开展合唱比赛活动，希望通过以系为单位参赛的方式，传递人文学子的正能量，有助于学生对班集体更深刻的认识、交流和团结，共同建立好班级风貌，凝聚班级力量。同时，以歌声歌颂党，歌颂共产主义青年团，既培养了爱国情怀，同时，也为我院的文化娱乐活动做出贡献。华东交大人文学院学生会全心全意为同学服务，且内部人员工作能力强，团队意识强，创意丰富，我们能举办好此届大合唱比赛。

十四、突发状况应急方案

1、观众满座时，可安排三人坐两人位子，穿插着坐，承办班级将位子空出，站在观众席后面维持现场秩序，但必须保证场地过道不堵塞，能通行。

2、现场秩序混乱时，用话筒告知现场观众保持安静，若只是一小部分人说话，聊天等声音太大，派工作人员去调解，劝告其保持安静，尊重参赛选手。

3、观众席不满座时，让工作人员提醒观众尽可能往前坐。

4、因为现场布置多需要气球，所以比赛期间气球爆破的可能性也就随之产生。在事先会让承办班级多准备一些气球以备不时之需。

5、提前准备好手电筒，如果突然停电就打开手电筒保证观众，评委安全离场，比赛推迟。

6、参赛班级中有人未准时到场，或未准备就绪，看有无替换者上场，未到者，获取其联系方式，电话通知。

7、若活动有脱节现象，可请观众或承办班级同学上台表演节目，或主持人出面维持现场气氛。

8、若有观众提前离开，安排相关人员在门口，若有人提前离场，尽量劝其坐回原位，尊重参赛班级。

大合唱比赛策划书 第6篇

一、活动主题：

伴歌声载梦想随音乐齐飞扬

三、活动目的及意义：

如今当代的大学,学生生活丰富又多采。该活动旨在通过展现大学生的才艺，以反映其积极向上、健康乐观的精神风貌，进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为经贸学生的全面发展提供一个良好的环境。本次_大合唱比赛_本着公平公正自愿的原则，以繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围。通过比赛引导学生开始演唱，用歌声反映反映校园生活，追求时尚、潮流的精神风貌的歌曲，倡导健康向上的校园文化氛围。我们相信同学们一定会在本次合唱大赛的激励下，为我们经贸的广阔天地中书写新的壮丽篇章。

四、主办单位：

浙江经贸职业学院

五、活动形式：

歌曲演唱

1、各班级公开抽签，选择上场的先后顺序。（除特例如重复歌曲可另行调节）

2、比赛正式开始，各个班级按抽签顺序上台表演，评委打分。

3、主持人宣布下一个比赛班级

4、每三个班表演结束后，主持人宣布这三个班级的最后得分。

5、所有的班表演结束后，评委老师进行分数总评，主持人宣读各个班的得分情况以及获得一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名的.名单。

6、主持人宣布比赛结束。

六、活动时间：

xx年10月27日

七、活动地点：

院体育馆

八、活动对象：

全院师生

九、赛程设计：

1、海选阶段：在全校各系做好报名及前期宣传工作，参赛班级可以由班长在系里报名。比赛_采取主要清唱形式，也可班级自备伴奏，内容积极健康即可，唱法不限_。海选评委由历任十佳歌手与老师担任。海选时间：xxx海选地点：xxx

2、复赛阶段：初赛将有报名的一半班级进入复赛，复赛也是采用晋级一半的方式，将全部正式进行伴奏演唱，比赛将分组进行，如共30个班级的情况下，5个一组分6组，每组晋级3个班级，2名班级将有评委当场选出，然后从未选中的12个班级中复活6个班级，最终的24个班级将进入决赛。复赛时间：xxx复赛地点：xxx

3、决赛阶段：决赛将以晚会的形式举办，（决赛可以由班级自带乐器，伴舞等等）复赛中的24个班级，进入决赛评选出最终的季军，亚军，冠军各一个班级以及最具潜力奖，最佳人气奖，最佳风貌奖。决赛时间：xxx决赛地点：xxx

十．评分标准及奖励办法比赛采取10分制。

去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。

1．服装整齐,统一(1分)

2.上下场整齐、快速、安静，队形有创意、新颖(1分)

3.上下场及演唱时间每队不超过10分钟(1分)

4.指挥动作准确、到位，动作和乐律和谐(1分)

5.在歌唱中表情丰富,动作整齐,有特色(1分)

6、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性；（1分）

7.合唱声音整齐、洪亮、吐字清晰、节奏准确、无跑调现象；（3分）

8.声情并茂，强弱对比得当,有特色(2分)

十一．活动前期

(一)、会前工作：

1、召集各部门人员开会，对此次晚会进行介绍，并策划分配好工作，召集人员还应包括各班文娱委员。

2、节目征集，向各班级下发通知，准备节目。（励志型节目，积极向上）

3、准备嘉宾的邀请及分发邀请函、演出当晚的摄影及通讯工作、演出前及演出后会场的打扫及清理工作、演出当晚秩序的维持工作

4、推选主持人。根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位(暂定)主持人(2男2女)作为晚会的主持人。

5、确定礼仪队队员。

6、购买准备晚会所需物品及资料，矿泉水、桌椅、邀请函、主持人稿件、节目清单等物品以及道具。

7、晚会前一日将所需舞台设备(音响、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位.事先将音响等设备调试好。

8、xx月xx日进行彩排。

(二)、晚会流程

1、晚会开始前30分钟相关人员登记嘉宾和参赛代表队，注意后勤工作台前放动感音乐，渲染气氛，活跃现场，选手过场，吸引观众

2.全院学生有序入场，请校领导、老师入座

3、音乐达到高潮，点燃现场火爆激情，由事先艺术团准备好的节目开场，主持人上场，灯光闪亮，主持人宣布开始，介绍领导、老师、嘉宾。

4、节目欣赏：开场舞

5、领导发言，并宣布晚会开始

6、节目欣赏（各个班级）

5、主持人宣布晚会结束

6、有序离场

7、由各个班级代表负责整理场地。

十二、经费预算

横幅、气球、荧光棒、展板、矿泉水、胶带、笔、灯光、照片印刷、服装、化妆、彩带及装饰物品、节目单制作、证书奖杯鲜花

十三、注意事项

1.注意活动的安全问题

2.会场秩序

3.节目衔接，注意提醒参赛选手做好比赛准备，是节目衔接紧凑

4.后期宣传，准备后期宣传材料（照片文稿）

5.活动前后期接待员做好接待工作

6.请晚会开始后，注意会场秩序，不起哄，不打闹，配合秩序维持人员的工作一定要到位。

7.注意维持场地的清洁

8.活跃现场气氛，注意互动活动

9.注意照相工作等

10.音响话筒事先准备好，避免现场出现问题

11.活动前期工作一定要做到位，保证到场人数。

12.领导发言时要保持会场安静

大合唱比赛策划书 第7篇

为了更好地推进素质教育，丰富校园文化生活，展现校园文化风采，进一步培养学生团结合作热爱学校的精神，增强学生的团队意识和集体荣誉感，学校决定在xx年级举行xxxx中学校歌《xxxx是我家》合唱比赛。具体事宜通知如下：

一、比赛时间：

9月月23日(周二)下午第三节课

二、比赛地点：

音乐室

三、比赛规则：

1.以班级为单位，全体学生参加,采取合唱的`形式;

2.合唱歌曲：校歌(合唱比赛时要求跟着伴奏带唱，参赛班级可灵活采用合唱、男女二重唱，适当加入朗诵等形式增加比赛特色。);

四、比赛形式：

本次大赛采取团体比赛形式，以班级为单位。

五、评分方式：采取去一个分，去一个最低分，取平均分得办法记分。

六、评委安排：xxxx

七、评分原则：

1.演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。

2.声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。

3.合唱队员与指挥及伴奏配合默契。

4.参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性。

5.参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。

八、评奖办法：

一等奖1名;二等奖2名。

大合唱比赛策划书 第8篇

合：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好！

苏：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。

郑：熟悉的旋律，演绎时代的乐章。

潘：红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。

张：红歌是****历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角！

合：在这令人难忘的下午，让我们敞开心扉，**激情，唱响红色经典！

张：现在我宣布

合：xx镇中心学校“经色伴我成长，红歌唱响校园”活动现在开始！

苏：翻身的人民在歌唱，歌唱伟大的***；崛起的**在歌唱，歌唱光荣的***，没有***，就没有华夏儿女的骄傲和自豪，没有***，就没有**民族的复兴和辉煌。首先请听五一班演唱《没有***就没有***》

郑：啊祖国，给我金色童年；啊祖国，给我美好理想。感谢你，亲爱的祖国就像妈妈一样，接下来演唱的是三一班《祖国像妈妈一样》

潘：举世震惊的汶川地震扫荡我们温馨的家园，是我们用坚韧顽强，铸就了一座座心灵的城池。当更多的困难、更激烈的挑战出现时，我们依然选择勇往直前，这就是我们的国家，永远坚强。请欣赏六一班带来的歌曲《国家》

张：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为我们要时刻提醒自己阳光总在风雨后！请听九二班演唱《阳光总在风雨后》

苏：我们的田野风景优美，我们的田野硕果累累。请听二二班演唱《我们的田野》。

郑：乡间的小路上，呼吸着清新的空气，听那林间小鸟快乐的歌唱，看那漫山遍野不知名的小花和花间彩蝶翩翩起舞，一切烦恼都会随风轻轻飘散。请听三三班的带来的歌曲《乡间的小路》。

潘：没有任何一种标志，能像鲜红的****那样凝聚了华夏子孙对祖国的热爱，也没有任何一种笔，能像****那样把**儿女对祖国的赞美写向永恒的苍天！接下来请欣赏四三班带来的歌曲《我仰望****》

张：高高飘扬的****啊，为了您，多少人苦苦求索，肝脑涂地。为了您，多少人浴血奋战，前仆后继。****，永远飘扬在我们的心坎上！下面请听八三班演唱《红旗飘飘》。

苏：“卖报，卖报，先生买份报吧！”这是多么熟悉的声音。**前的敌占区，一些小报童小小的年纪就担当起了信息员的重任，探敌情，送**，献出年幼的生命，历史不会忘记他们。下面请听二一班为大家演唱《卖报歌》

郑：现在，我们生活在美丽的校园，有*和**的亲切关怀，有亲人的细心呵护，我们是幸福的一代。我们每天背着心爱的书包快乐地上学堂。请欣赏一一班小朋友为我们带来的歌曲《读书郎》

潘：我们的祖国是花园，花园里的花朵真鲜艳。辛勤的园丁，培育我们茁壮成长，温暖的阳光，照耀着我们。一二班小朋友为我们准备了《哇哈哈》，掌声欢迎！

张：一部电影《闪闪的红星》，唤起了多少**的回忆，多少热血男儿扛起枪为了**、**，他们用百折不挠的精神，历经种种磨难战斗到底！下面请听六二班演唱《红星闪闪》

苏：如果祖国是烟波浩渺的海洋，我们就是那**的浪花，在她的避风港湾幸福的歌唱，用一颗水滴的凝聚，汇成波澜壮阔的前行巨浪。我和我的祖国永远血脉相连，风雨同舟。请听四二班演唱《我和我的祖国》。

郑：绿地、碧水、蓝天谁不喜爱，美景、健康、幸福是人生的梦想”。让我们共同营造一片绿色，保护一片蓝天，消除环境污染，保护美好家园。下面请欣赏四一班为我们带来的《我爱祖国的蓝天》。

潘：xx年，我们伟大的祖国迎来了她62岁生日。在这里，我们祝福****繁荣昌盛，愿****永远宁静**。请听七二班演唱《今天是你的生日》。

张：1980年，苏小明一首《军港之夜》而一举成名，并在相当长的时间里独领风骚。今天，这首歌以成为***旅歌曲的海军经典**曲目。请欣赏五三班带来的《军港之夜》。

苏：清晨，走在小路上多么舒服，多么清爽。请欣赏三二班为我们带来的歌曲《清晨，我们踏上小路》。

郑：五月，是热情洋溢的季节，五月，是青春如火的季节。五月的阳光格外灿烂，五月的鲜花分外艳丽。请听八一班演唱《五月的鲜花》

潘：炎黄子孙，精神抖擞；莘莘学子，意气风发；黑发少年，风华正茂；龙的传人，唱响校园。请听八二班演唱《龙的传人》

张：此刻我们唱呀、笑呀、乐呀乐开怀！我们沉醉在这盛世欢歌中，我们彼此铭记每一次相逢。请欣赏**班送给大家的《同一首歌》

苏：把一切灰暗的思绪抛开，别站在那儿发呆。扬起你的笑脸，展开你的向往，掬一缕夏日阳光，捧出我们的心香。请听九三班演唱《明日歌》

郑：每一年都有许多带着梦想的同学进入学校，每一年都有许多带着希望的同学踏入新的环境。请欣赏九一班带来的《毕业歌》潘：祖国，我的母亲，作为你的儿女，我们都有一颗爱你的**心，无论何时何地也改变不了我的**心！有请七一班为我们演唱《我的**心》

张：在*****的**下，我们过**富足的日子。不仅如此，我们有理由相信，我们明天会比今天更加美好！请听五二班演唱《明天会更好》

苏：红歌的旋律带着我们回忆了那段激情燃烧的岁月。

郑：红歌是****历史真实的写照，它永远激励我们吹响奋斗的号角。

潘：红歌精神依然保留在我们心中，我们并没有忘记那勇于拼搏的精神。

张：我们并没有忘记那无私奉献、团结奋斗的精神。

男：一首首歌，让人心潮澎湃，

女：一首首歌，让人热血沸腾。

苏：老师们、同学们，让我们记住这个难忘的下午。

合：告别今天，我们将站在新的起点，让我们播下红色种子，收获红色记忆，传承红色精神。

大合唱比赛策划书 第9篇

一、活动宗旨

为隆重庆祝*******成立65周年，充分展示建国65年来****现代化建设的伟大成就，激发我系学生爱国、爱校的热情，增强民族自尊心、自信心和自豪感，勇于承担社会责任和历史使命。同时，也为了积极响应我系 “学生素质教育培养方案”的实施，为了加强对班级的管理，提高新生的.集体意识，增强班级的凝聚力，也为大一新生提供一个锻炼自我与展现自我的机会。经学生办公室研究决定，将举办机械工程系第二届“班歌齐唱”大合唱比赛。现将具体事宜通知如下：

二、活动时间

三、活动对象

大一11个新生班级。要求全班每一个人必须参加！

四、活动流程

1. 上报班歌曲目

收到活动通知即日起到日前上报学生工作办公室陈老师处。要求各班选报一首歌曲，歌曲力求积极向上，紧紧围绕本次活动的主题。歌词内容要有积极引导意义，可涉及爱国、青春、人生、奋斗、励志……等等。（详见附表1）

2. 比赛形式

各班可根据各种组合、领唱、队形变换、声部分工等形式一起合唱共同演绎班歌。

3. 比赛服装

各班可根据歌曲演绎需要自行安排服装。可租借，可**，也可创新个性化穿着。整体要求协调、美观。

4. 比赛奖项设置

一等奖 1名 奖金500

二等奖 2名 奖金300

三等奖 3名 奖金200

鼓励奖 若干 奖金100

5.评比要求

评审组将参考以下方面的表现进行打分和最终整合，评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖若干。

①歌曲选择（主题立意、歌词内容）

②表现形式（队形、服装、创新表现、整体风貌展示等）

③合唱效果（声音整齐度、协调度、欣赏度）

大合唱比赛策划书 第10篇

在建党90周年来之际，为弘扬爱国主义精神，激发同学们勤奋学习、立志报国、为校争光的巨大热情，同时增强班级凝聚力、向心力，丰富校园文化生活提高大学生艺术修养，师范学院特举办“ ”红歌合唱比赛，具体如下：

以爱国为主题，热情歌颂新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就,充分反映我校热爱祖国、热爱社会主义，乐观开朗、积极向上的精神风貌，表现大学生实现中华民族伟大复兴的远大抱负和历史使命感，展示大学生高雅健康的审美追求。

定于20xx 月 在文化广场，具体时间另行通知。

山东科技大学（泰山科技学院）各系所晋级班级。

主办单位: 山东科技大学泰山科技学院团组织

协办单位: 校区（学院）学生会文艺部

参赛节目：每个班级合唱两首红歌，其中包括一首必唱歌曲和一首自选歌曲。

1、领导致开幕辞。

2、主持人介绍评委和参赛班级以及其辅导员名称。

3、宣读比赛规则和评分标准。

3、比赛开始。

4、颁奖。

大合唱比赛规则及评分标准（采取满分100分评分制，小数点后可保留两位数字。）

1、参赛人数（10分）。要求班级全员参加，缺1人扣1分，病事假除外。

2、形象（20分）。要求着装整齐、得体、大方，精神饱满，上下场井然有序。服装不统一扣5分，秩序不佳扣5分。

3、合唱效果（70分）其中：歌词内容积极向上，符合主题（10分）；表演形式新颖、别具一格（10分）；演唱完整流畅，没有唱错、重唱、变调或停唱等现象；（20分）；声乐整齐、唱词清晰、声音宏亮、统一和谐，合唱效果好富有感染力（30分）。否则，在各项分值内酌情扣分。必唱歌曲的打分与自选歌曲的打分之和，再除以二为合唱效果得分。

1、合唱歌曲必须是歌唱党、歌唱祖国健康向上的歌曲。

2、各参赛单位自备演唱歌碟及相关道具。

3、演出顺序以抽签形式决定。

4、评分最后结果以100分制进行计算，去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分为最终得分。

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。

大合唱比赛策划书 第11篇

为纪念“向雷*学习”发表xx周年，开展深入持久的学雷锋活动，坚持不懈学雷锋，赋雷锋精神以时代性，结合学校三月份“学雷锋教育活动月”具体工作安排，开展“雷锋精神永流传”演讲比赛，使学雷锋活动深入持久的开展下去，塑造学生良好的思想品质，由校团委主办，演讲与口才协会承办的“雷锋精神永流传”演讲比赛将在近日拉开序幕，现征集各系演讲选手参加活动，参赛要求如下：

1、普通话标准、声音洪亮、语调抑扬顿挫，善于运用不同的语气、语调表达不同的感情。

2、仪态大方，恰当运用肢体语言。

3、尽量脱稿演讲，时间3—5分钟。

4、内容：

（1）演讲内容以“雷锋精神永流传”为主题，题目自拟。字数**在1000字范围内。

（2）演讲内容与时代相结合，体现新时代下雷锋精神的意义，从身边小事寻找“雷锋”的感人足迹。

（3）演讲稿要言之有物，入情入理，见微知著，切忌泛泛而谈；

5、决赛时间：20xx年3月21日（周一）下午4：00

6、决赛地点：xxxx

7、决赛名单由各系部推选确定2至3名参赛人员，并将参赛名单于下周一（3月15日）前交至团委。

8、奖项设置：

本次比赛将评选一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。谢谢合作！

大合唱比赛策划方案3篇（扩展6）

——中学迎元旦大合唱比赛活动方案合集二篇

大合唱比赛策划书 第12篇

一、活动宗旨

通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，营造**向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。

二、活动主题：

唱响校园主旋律，构建**校园文化

三、参赛对象：

1--5年级各班全体学生。

四、比赛形式：

本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限，以班级为单位。

五、比赛时间：12月份

六、比赛地点：学校电教室

七、参赛曲目：

参赛曲目共两首，分为必唱曲目和自选曲目。每班必选合唱曲目为《胜利胜采小学校歌》，自选曲目一首，曲目内容要健康向上，贴近主题，贴近学生校园生活，符合学生的年龄特点。

八、其它事项：

1、评分总分为10分，最低起评分为8分，计算得分时，去掉一个最高分，一个最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。

2、各班参赛的自选曲目尽量不雷同，每班必须有指挥一名。

3、两首曲目总时长不得超过10分钟（包括上下场时间）。

4、比赛歌曲伴奏带由各班自备，伴奏可采用电子琴、钢琴，音乐伴奏带等形式。

九、评分原则：

1、歌曲主题内容健康，演唱不超时。

2、人数齐全，全员参与。队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。

3、演出服装整齐**，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

4、学生演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。

5、合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。

6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。

十、评分标准：（10分制）

（1） 音乐表现及技巧：音准正确、节奏整齐、音色**、歌曲表现、合唱技巧（具有一定合唱艺术效果）、舞台表演准确、恰当（5分）

（2）指挥节奏正确，动作大方、到位。（1分）

（3）学生精神饱满、富有朝气、纪律良好行动整齐、台风好 。（2分）

（4）进场出场有序，演出服装相对整齐，** （2分）

附加项：如有学生乐器伴奏在原有基础上加1分

十一：评奖办法：

1、比赛以班级为单位，每年级组设一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名。

2、比赛设优秀指挥奖和最佳伴奏奖，各年级组分别评出“最佳小指挥家”“最佳伴奏”各一名。

本次比赛选手总分为10分。在每位评委为选手打分后，去掉一个最高分和一个最低分，其余分数之和的*均数为这个选手的最终得分。

——大合唱策划书合集五篇

大合唱比赛策划书 第13篇

通过这次军训我知道自己长大了、懂事了、让我知道自己不再是一个小孩子，不应该向家长撒娇了。

有人说：人生下来第一件事就是哭，没有笑的。上帝也许是不公*的，但他给了我们公*的时间和大脑;他注定人必须从苦到乐，不付出哪来的收获?正如农民种田一样，春天播种，然后要施肥、治虫等等，经过一系列苦活、累活之后，秋天才会有收获。所以，我们一定要不怕苦不怕累，只要能过去就能让自己受益一辈子。你努力了，你收获了，别人不能沾什么光，但你没有收获，别人就不会看得起你，你就会苦一辈子，所以我们一定要努力付出，付出越多就会有越多的收获。

所以军训虽苦，但收获是不可估量的，也能为我们在人生道路上打下良好的基础。 这次的军训让我学会了**，改正了许多的缺点。我感谢这次的军训!

大合唱比赛策划书 第14篇

为激发学生的爱国热情，促进班级团队建设，提升学生素质教育，展示学生良好的精神风貌，值此纪念****103周年即将来临之际，结合学校思想教育实际，决定开展“纪念**、我为班歌”合唱比赛。现将有关事项安排如下

一、活动要求

本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容，各年级各班应给予****并认真**实施。一方面，结合纪念“**”运动103周年，教唱爱国**歌曲，与时俱进，培养青年学生崇高的爱国**理想，树立良好的社会责任感；另一方面，通过集体演唱班歌，增进班级体的凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，营造良好的校园文化氛围。

二、活动主题

“纪念**、我为班歌”

三、比赛时间

5月4日（周三）

四、参赛对象

全校学生，以班级为单位，全员参与

五、活动项目和形式

活动分为合唱类和其他类两种。

六、活动具体要求

（一）、 合唱类参赛要求：

1、以班为单位组队参加年级比赛。要求：班级学生全员参与，利用自习课、主题活动课或音乐课时间教唱和排练参赛曲目。

2、参赛曲目为两首，一首为爱**曲，一首为自选曲目（励志歌曲）。两首歌曲演唱的'时间不得超过6分钟。（包括上下场时间）。

3、伴奏可采用手风琴、电子琴、mp3音乐伴奏等形式，各参赛队自己准备，并提前上报。

4、每个参赛队伍必须**服装，必须有合唱指挥。

5．比赛顺序由各班赛前抽签决定。

6．各班班**教师要充分重视此次活动，认真**排练，并充分利用纪念“**”运动103周年这一契机，开展内容丰富、形式多样的系列活动，努力掀起我校爱国**教育的**。

（二）、其他类要求

各班可根据本班实际，选择内容申报

1、舞蹈类2、器乐类3、声乐类4、语言类

七、合唱评分标准

1．歌曲紧扣主题，内容健康，演唱不超时。

2．合唱人数符合规定，队列整齐，进退场秩序良好。

3．演出服装整齐**得体，充分展现满中人积极向上的精神面貌。

4．演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。

5．演唱时声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，没有走音和忘词等现象，强弱对比得当。

6．合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。

7．指挥手势正确，节奏准确，姿势优美。

八、奖励办法

1、合唱比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

2、获得各类奖项的个人或集体颁发荣誉证书。

九、评委安排

邀请校**及相关人员参加评分。

大合唱比赛策划书 第15篇

男：尊敬的各位**

女：敬爱的老师，亲爱的同学们

合：大家下午好！

女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。

男：熟悉的旋律，演绎时代的乐章。

男：我们托起了金色的太阳

女：我们奏响了奋进的乐章

女：今天我们明溪县第二实验小学在这里举行“文明**明溪”爱**曲大合唱比赛，我们相信一首首优美动听的歌曲将传唱出同学们对祖国的热爱，对美好前程的憧憬。

男：各年段经过精心选择歌曲，师生共同努力排练，大家都做出了很大的付出，有付出就一定有回报！

女：我相信，我们这次合唱比赛一定会比出我们的精神，比出我们的水*，比出我们的特色！

男：首先我给大家介绍一下在**台就坐的各位评委，他们是：李金禄校长、官水生副**、陈雪英副校长。

女：以及一年级至六年级各年段段长。

合：尊敬的各位**，各位老师，亲爱的同学们，第二实验小学“文明**明溪”爱**曲合唱比赛现在开始！

1、男：少年智，则国智，少年富，则国富，少年强，则国强。

女：我们是新世纪的少年，我们是祖国的春天，我们要垒实知识的根基，我们要做强国的少年！

男：请欣赏六年级给我们带来的大合唱：《我们的幸福港湾》和《少年、少年、祖国的春天》！

2、女：红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀；

男：动人的旋律唱出久远的过去，让人想起我*在长征岁月里带给**大地的温暖和感动。

女：下面请欣赏五年级为我们带来的大合唱《我们的幸福港湾》《红和星闪闪》

3、男：曾记得，在那战火纷飞的岁月，我们少年儿童为**事业所作出的卓越贡献，

女：直到今天，他们的歌曲还被我们传唱，瞧，四年段同学给我们带来了《我们的幸福港湾》和《**儿童团歌》

4、男：军号吹响真嘹亮，声声吓破敌人胆；游击健儿逞英豪，誓把白匪消灭光

女：军号吹响东方亮，**个个斗志昂；机智勇敢不后退，胜利旗帜迎风扬！

男：请听三年段同学给我们带来《我们的幸福港湾》《小号手之歌》和

5、女：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣!”

男：请欣赏可爱的二年段小朋友带来的合唱歌曲《我们的幸福港湾》和《劳动最光荣》。

6、男：**是一个国家的象征，每个人都热爱自己的祖国，热爱自己的**，在他们的心***是最美丽的。

女：你瞧，一年级的小朋友来了，请听歌曲《****真美丽》《我和爱*****》。

女:同学们，在这令人难忘的下午，我们敞开心扉，**激情，唱响红色经典！第二实验小学校园凯歌嘹亮！

男：在这令人难忘的下午，我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情！****神采飞扬！

合：明溪县第二实验小学“文明**明溪”爱**曲大合唱比赛到此结束。

大合唱比赛策划书 第16篇

在这个缤纷的6月里，为了唱响红歌主旋律歌颂和弘扬爱国**精神，激发同学们勤奋好学，立志报国的热情，同时增强同学们的凝聚力，向心力，学院举行“红歌大家唱”大合唱比赛。我系在本次红歌大家唱之“大合唱比赛”中取得了优异的好成绩，获得了第4名。此次结果可喜可贺，是政法系文艺部及全体参赛队员共同努力的结果。在这次比赛中，所有成员都感受到了团结合作的团队精神，感受到了温馨的大家庭气氛。

本次比赛深得本系**的重视和鼓励，使得整个比赛的工作能够顺利进行。在文艺部**的带领下，部里成员及全体参赛队员表现了饱满的热情，吃苦的耐心和无私的奉献精神，最终不负上级**的关怀和**，取得了优异的好成绩。

一、赛前准备工作

按照院里下达的安排，符合本次活动的思想与主题，我们紧锣密鼓的开始筹备赛前的准备工作。首先，文艺部的全体成员开会研究讨论，共同协商策划比赛方案。每名成员把自己的构思和创意以策划书的形式表现出来。比赛共分两环节。第一环节“经典红歌大合唱”，要求本系所有合唱队员参加，唱一首经典红歌。第二环节“红歌创意大翻唱”，要求本系十名以上队员参加，以能让现在青年人喜欢的表演方式演绎红歌的内涵。形式**想象发挥，为了能够在短时间策划出效果，我们开始进这样准备。

1、宣传工作：在整个政法系以班级为单位进传。首先给班长团支书开会，传达**的基本精神和活动内容，让他们把消息传达给同学们，动员热爱音乐、喜欢唱歌的同学们积极踊跃报名参加。

2、队员的选拔工作：在报名的同学中选出一部分具有一定演唱技巧，音调节奏标准的同学30—40人参加。并选出有一定**力，节奏感强的指挥一名。也可以在大一班级中，每班派选10名同学参加活动。要求同学们演唱声音、节奏、声情并茂，音调节奏团结一致。然后进行了红歌的筛选，歌曲定为《歌唱祖国》，在第二环节中，我们以红歌串烧的形式表演红歌创意。

二、排练准备工作

5月初，我们就开始对参赛队员们进行排练。每晚6点，我们准时在d做121进行排练。参赛队员们积极配合，从熟悉歌曲的旋律，到记歌词，再到排队形，最后到加一些演唱技巧，大家都付出了一定的努力。最有难度的就是**帆板的练习了，每个成员必须有一定的协调能力。再艰苦，最后大家还是胜利完成任务。第二环节的排练时最精细的了。我们采用了《太阳最红，***最亲》《太阳红彤彤》《***的光辉》《**的金山上》等一系列红色歌曲进行串烧式表演，赢得了观众们的好评。在这期间，幕后的工作人员十分的重要。部里成员每晚艰辛的制作大合唱所需的道具，每一张**的帆板都是成员们付出辛勤汗水努力的结晶。比赛的好成绩与付出的艰辛是离不开的。

三、演出与比赛总结

在比赛的前一天，我们来到大活彩排，在这期间也出现了一些小问题，如偏台，队员们的声音不够响亮，演员的动作不够一致的问题。不过都在短时间内改正了过来。6月1日，每个参赛队员带着满满的自信来到了比赛的舞台。他们脸上洋溢着笑容，歌声响亮，怀着满腔的热情，唱出了对*，对祖国的热爱之情，歌声使每名队员难以忘怀，政法系在大合唱表演出的团队精神也给院**和观众们留下了深刻的印象。这更是我们文艺部每名成员值得珍藏纪念的回忆。

此次比赛的圆满成功，离不开全体工作人员和演员的共同努力，这是他们凝结辛劳汗水的战绩！同时我们也吸取了一些在排练中得出的教训，这都是在我们以后的排练和工作中积累的一些宝贵的经验。我们会在下次的工作中争取努力完善。但是台下观众高涨的热情、欢呼声、呐喊声、笑声给了我们极大的鼓励，增强了我们的自信，以后我们会做的更好，更出色！

这是一次成功的合唱比赛，在这次合唱比赛的背后，有全体工作人员和全体演员的辛勤与汗水，我们为他们感到骄傲和自豪，同时也发现了自身工作上的不足，为我们以后更好的工作和学习向前推进了一大步。我们相信，在我们的共同努力下，会把沈阳工程学院**法律系学生会建设的更好，凝聚我们政法系全体同学的热情，在未来的天空中展翅高飞！

大合唱比赛策划书 第17篇

一、组织机构

1、主办单位：xxx中学

2、组织单位：xx中学团委、学生会

3、晚会策划：学生会文艺部

4、舞台设计：学生会宣传部

二、晚会主题

为了庆祝五四青年节，丰富校园文化，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，激励中学生爱国思想，积极响应国家号召，提高学生的团结精神，经团委、学生会讨论决定，举办“五四”合唱晚会。

三、参赛范围

新洲中学各班(高三除外)

四、晚会内容

以班为单位的.合唱比赛，参赛歌曲要求是革命歌曲，把青年人的活力与热情发挥出来。

五、参赛要求

1、报名形式：由班上选定歌曲，由文艺委员把歌曲上报到学生会办公室，文艺委员组织本班同学利用下午第九节认真进行排练。

2、报名时间：20xx年4月17日——20xx年4月21日

3、比赛时间：20xx年4月29日(第十二周星期四晚8：00)

4、举办地点：新洲中学舞台

六、参赛要求：

1、每班要有指挥员。

2、歌曲内容要紧扣主题

3、演唱者要求统一着装。

4、合唱时间5分钟左右。

5、演唱时能把技巧与难度处理好。

6、演出时要求服从组织者的统一安排，做到演出紧凑。

七、主持人及评委

①主持人：xxx ③评委：xxx

八、奖励方法

晚会设一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名，鼓励奖14名，获奖班级将荣获学校颁发的奖状。

“五.四”合唱晚会议程

1、主持人进场介绍领导、嘉宾、评委。

2、教育局领导讲话。

3、刘世伟校长讲话并宣布晚会正式开始。

4、各班按节目单有序进行比赛。

5、刘校长总结晚会情况。

6、主持人宣布获奖情况。

7、颁奖。 新洲中学“五.四”合唱晚会评分标准

1、歌曲内容健康，积极向上。

2、指挥员动作自然、规范、节奏感强。

3、歌唱时声音洪亮，音色清晰，节奏协调。

4、参赛者服装统一，美观大方。

5、参赛班级出场、退场时迅速整齐。

备注：评分总分为10分，最低起评分为7分，计算选手得分，去掉一个最高分，一个最底分，综合其他的评委得分为参赛者的最后得分。

大合唱比赛策划书 第18篇

活动主题：“感恩于心，责任于行”

活动内容：备稿演讲（诗歌、亲情美文、友情故事）；即兴演讲（校园生活——同窗义、恩师情，人生感悟等）。每位同学**先作简短自我介绍，再进入主题演讲{参赛选手自备稿件（由各班**老师把关）}。

活动主旨：

1、深入贯彻素质教育，全面培养学生具有爱家、爱校、爱国的“三爱”情怀。

2、通过活动的开展，使学生“能说会道”的能力得到进一步提升。

报名方式：各班级参赛学生到班**老师处报名，填写所在班级和所要演讲的题目，报名截止时间6月14日晚21：00 。

比赛时间：

初赛：6月15日晚7：00—9：00；

复赛：6月18日晚7：00—8：00；

决赛：6月20日晚7：00—9：00。

比赛地点：阶梯教室i——教工俱乐部

评选规则：

1、从参赛选手的衣着、举止、嗓音、机变能力、情感处理、精神状态、普通话水平等方面进行综合评比。

2、八区、直属区各取前10名进入复赛，在复赛中对应分为5组，进行一对一的pk，取前10名同学进入总决赛。

3、评委现场点评，并给选手亮分，经求平均值后确定选手的得分，评分标准为满分10分。

邀请评委：潘金星、李照东；八区区长：徐杰（和学生科长 程伟 以及区长助理张洁兵）；直属区区长：黄春雷（和学生科长何晓蓉 以及区长助理郭龙）；宣传处**：张浩。

决赛：王院长、余海平、储总、潘金星、李照东、徐杰、张浩、张浩

奖项设置：第一名（1人 收音机一台+荣誉证书）、第二名（2人 李健签名cd+荣誉证书）、第三名（3人 练习簿+荣誉证书）；最佳表演奖（1人 荣誉证书）、最美嗓音奖（1人 荣誉证书）；最具活力奖（1人 荣誉证书）。

大合唱比赛策划书 第19篇

一、活动题目：

歌唱祖国，红歌飞扬

二、活动目的：

以红歌大赛为载体，结合新时代学生的特点，对同学们进行一次大范围、深层次、具有重大意义的爱国**教育，与此同时，也丰富了学生在校期间的文化生活、加强交流、融洽感情。

三、活动对象：

xxx

四、主办单位：

珠宝玉石系团支学生会

五、承办单位：

珠宝玉石系团支学生会文艺部

赞助单位：

六、参赛形式：

以各班为单位参加比赛

七、活动时间：

xx年5月16日

八、活动地点：

学院露天舞台

九、活动内容：

本次活动将从三个大的方面来进行准备和布置

【活动前期】

(一)策划工作：

策划工作是对本次活动的的大体概括和具体工作的流程安排，它诠释了活动的基本情况精神，分配了各个部门的具体工作和在工作中的所需要注意的地方。所以必须得全面的考虑和慎重的实施。顾策划部门学习部、文艺部需全面做好协调和安排。并做好备用方案

(二)宣传工作：主要通过三点一线式的宣传路线

1、以老师这条线为主，在活动前期，请各班辅导员在班上积极的做好宣传，并将信息及时的反馈。

2、坚持从自身出发这个原则，以部门为单位，加强内部宣传，发动内部成员，积极的投入到各专业各班进行宣传，并要求各班在5月10日将所选的爱**曲上报给文艺部。

3、海报宣传：比赛之前一周***将制作一版海报，将活动的主题、形式、创意、和具体的时间写出来，让大家了解本次活动的主题精神，从而扩大活动的影响力。

(三)具体部门工作：本次活动主要以学习部为主，各部门协调共完成。其具体分工如下：

***：负责海报的制作展出和宣传

生活部：负责当晚活动现场的纪律状况，主要负责活动人员协调，会场背景的设置

文艺部：负责各班歌曲的统计和音乐的.剪切制作

秘书部：负责活动歌曲顺序的安排

体育部：负责活动器材设施的准备

大合唱比赛策划书 第20篇

一、比赛内容与时间

1、内容：以“祖国在我心中”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

2、时间：20xx年9月30日

3、地点：教楼前操场

4、参赛人员：学生组：3至9年级每班选送一名选手参赛。

5、参会人员：全体师生

6、初赛奖励办法：以3—6年级段和7—9年级段为单位分别进行评比，对本段各班评选的学生进行评选，评选出1、2、3等奖各一名。学校**颁发奖状和奖品。

7、决赛奖励办法：每段评选出的获奖同学除了颁发奖状奖品以外还分别加班级量化分。一等奖选手加班级量化分15分；二等奖加班级量化分10分；三等奖加班级量化分5分。

二、活动流程：

第一阶段：宣传阶段

本次比赛通过召全体教师会议，由各班班**在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，语文老师负责对学生进行指导，由各班班**落实各班报名，筹备，政教处总协调。

第二阶段：

（一）选手要求

1、形象健康、举止自然、端庄，能体现中小学生的良好风貌2、吐字清晰，普通话标准3、具备较强的演讲能力4、主题突出，内容感人

（一）比赛环节

1、时间：不超过6分钟，超时酌情扣分。

2、选材：内容要围绕“祖国在我心中”这一主题。

3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。

4、参赛选手原则上要求脱稿。

（二）评分标准

本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：

1、演讲内容（30%）：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。

2、语言表达（30%）：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

3、演讲表情（20%）：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

4、仪表仪态（10%）：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

5、其他（10%）：时间**，出入场，演讲效果，创意及有关内容。赛前，各班上报比赛演讲稿1份。

三、分工安排

策划：

**协调：

活动主持：

收分统计：

后勤保障：

评委：

大合唱比赛策划书 第21篇

一、活动主题：伴歌声载梦想随音乐齐飞扬

三、活动目的及意义：

如今当代的大学,学生生活丰富又多采。该活动旨在通过展现大学生的才艺，以反映其积极向上、健康乐观的精神风貌，进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。同时,努力打造校园文化**,推进校园文化建设,为经贸学生的全面发展提供一个良好的环境。本次_大合唱比赛_本着公*公正自愿的原则，以繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围。通过比赛引导学生开始演唱，用歌声反映反映校园生活，追求时尚、潮流的精神风貌的歌曲，倡导健康向上的校园文化氛围。我们相信同学们一定会在本次合唱大赛的激励下，为我们经贸的广阔天地中书写新的壮丽篇章。

四、主办单位：浙江经贸职业学院

五、活动形式：歌曲演唱

1、各班级公开抽签，选择上场的`先后顺序。（除特例如重复歌曲可另行调节）

2、比赛正式开始，各个班级按抽签顺序**表演，评委打分。

3、主持人宣布下一个比赛班级

4、每三个班表演结束后，主持人宣布这三个班级的最后得分。

5、所有的班表演结束后，评委老师进行分数总评，主持人宣读各个班的得分情况以及获得一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名的名单。

6、主持人宣布比赛结束。

六、活动时间：

XX年10月27日

七、活动地点：

院体育馆

八、活动对象：

全院师生

九、赛程设计：

1、海选阶段：在全校各系做好报名及前期宣传工作，参赛班级可以由班长在系里报名。比赛_采取主要清唱形式，也可班级自备伴奏，内容积极健康即可，唱法不限_。海选评委由历任十佳歌手与老师担任。海选时间：XXX海选地点：XXX

2、复赛阶段：初赛将有报名的一半班级进入复赛，复赛也是采用晋级一半的方式，将全部正式进行伴奏演唱，比赛将分组进行，如共30个班级的情况下，5个一组分6组，每组晋级3个班级，2名班级将有评委当场选出，然后从未选中的12个班级中复活6个班级，最终的24个班级将进入决赛。复赛时间：XXX复赛地点：XXX

3、决赛阶段：决赛将以晚会的形式举办，（决赛可以由班级自带乐器，伴舞等等）复赛中的24个班级，进入决赛评选出最终的季军，亚军，冠军各一个班级以及最具潜力奖，最佳人气奖，最佳风貌奖。决赛时间：XXX决赛地点：XXX

十．评分标准及奖励办法比赛采取10分制。

去掉一个最高分和一个最低分后，取*均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。

1．服装整齐,**(1分)

2.上下场整齐、快速、安静，队形有创意、新颖(1分)

3.上下场及演唱时间每队不超过10分钟(1分)

4.指挥动作准确、到位，动作和乐律**(1分)

5.在歌唱中表情丰富,动作整齐,有特色(1分)

6、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性；（1分）

7.合唱声音整齐、洪亮、吐字清晰、节奏准确、无跑调现象；（3分）

8.声情并茂，强弱对比得当,有特色(2分)

十一．活动前期

(一)、会前工作：

1、召集各部门人员开会，对此次晚会进行介绍，并策划分配好工作，召集人员还应包括各班文娱委员。

2、节目征集，向各班级下发通知，准备节目。（励志型节目，积极向上）

3、准备嘉宾的邀请及分发邀请函、演出当晚的摄影及通讯工作、演出前及演出后会场的打扫及清理工作、演出当晚秩序的维持工作

4、推选主持人。根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位(暂定)主持人(2男2女)作为晚会的主持人。

5、确定礼仪队队员。

6、购买准备晚会所需物品及资料，矿泉水、桌椅、邀请函、主持人稿件、节目清单等物品以及道具。

7、晚会前一日将所需舞台设备(音响、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位.事先将音响等设备调试好。

8、XX月XX日进行彩排。

(二)、晚会流程

1、晚会开始前30分钟相关人员登记嘉宾和参赛**队，注意后勤工作台前放动感音乐，渲染气氛，活跃现场，选手过场，吸引观众

2.全院学生有序入场，请校**、老师入座

3、音乐达到**，点燃现场火爆激情，由事先艺术团准备好的节目开场，主持人上场，灯光闪亮，主持人宣布开始，介绍**、老师、嘉宾。

4、节目欣赏：开场舞

5、**发言，并宣布晚会开始

6、节目欣赏（各个班级）

5、主持人宣布晚会结束

6、有序离场

7、由各个班级**负责整理场地。

十二、经费预算

横幅、气球、荧光棒、展板、矿泉水、胶带、笔、灯光、照片印刷、服装、化妆、彩带及装饰物品、节目单制作、证书奖杯鲜花

十三、注意事项

1.注意活动的安全问题

2.会场秩序

3.节目衔接，注意提醒参赛选手做好比赛准备，是节目衔接紧凑

4.后期宣传，准备后期宣传材料（照片文稿）

5.活动前后期接待员做好接待工作

6.请晚会开始后，注意会场秩序，不起哄，不打闹，配合秩序维持人员的工作一定要到位。

7.注意维持场地的清洁

8.活跃现场气氛，注意互动活动

9.注意照相工作等

10.音响话筒事先准备好，避免现场出现问题

11.活动前期工作一定要做到位，保证到场人数。

12.**发言时要保持会场安静

——大合唱比赛策划书3篇

大合唱比赛策划书 第22篇

一、创新的选题策划是出版精品的前提

选题策划，是出版单位按照上级主管部门的要求，结合本单位的实际情况，对年度选题的走向和出版热点进行深入分析而制定的出版计划。而围绕出版计划，积极组织选题策划，则是出版单位打造文化精品的前提。

荆楚文化资源丰富，湖北民歌又以持久的生命力和广泛的影响力在全国具有重要的地位。而笔者所在的出版单位正是以发挥音像优势，突出湖北音乐特色，打造文化精品为立社之本。有了这个明确的目标，选题策划就有了成功的前提，而创新的策划又是完成这一目标的保证。

时任湖北省委常委、省委秘书长李春明同志在节目筹备期间，曾明确表示：“这是好事，抓紧出版。”节目出版后，他再次作出批示肯定：“省广电总台扬子江音像出版社出版的《唱响湖北》，歌曲优秀、配器优美、制作优良、堪称精品，具有很高的欣赏价值和珍藏价值。十分感谢同志们为此付出的努力和作出的贡献！”

《唱响湖北》出版后，成为一张讴歌伟大时代、弘扬荆楚文化、宣传湖北成就、展示湖北风貌的精美名片。2012年的新春，湖北省委书记李鸿忠同志出访欧洲，将我社出版的《唱响湖北》作为文化礼品，赠送给中欧友好协会的友人！

《唱响湖北》的成功出版发行，充分说明了创新的选题策划在出版工作中的重要性和必要性，只要练好内功，小社也能做强做大，并能实现社会效益和经济效益的完美结合。

二、选题策划应围绕工作大局，弘扬时代主旋律

按照_关于推动文化产业大发展、大繁荣的指导方针，创造更多文化精品，彰显文化引导社会、教育人民、推动社会发展的重要功能，出版单位首先要坚持正确的出版方向，选题策划工作要坚持围绕党的中心工作唱响主旋律，服务全面建成小康社会、发展中国特色社会主义事业这个全党全国工作大局，全面贯彻落实省委省政府《关于推动文化大发展大繁荣的若干意见》精神，所有的选题策划都要在这个大局中思考、谋划、展开和行动。

《唱响中三角》全方位展示了湖北、湖南和江西的优秀音乐创作成果，节目共六张CD光盘90首歌曲，分为湖北篇、湖南篇和江西篇，分别选取了三省各30首有代表性的经典原创歌曲。湖北篇的代表作有《龙船调》、《山路十八弯》、《三峡，我的家乡》等湖北本土音乐人创作的耳熟能详的音乐作品；湖南篇的代表作有《浏阳河》、《辣妹子》、《小背篓》等著名歌星演唱过的经久不衰的音乐作品；江西篇的代表作有《请茶歌》、《十送红军》、《毛委员和我们在一起》等极具江西特色的优秀音乐作品。节目配歌词和歌曲简谱，封面设计以蓝色基调为主，融人湖北构建战略支点的新理念，展现了鄂湘赣三省山相依、水相连、人相亲、歌同源的深情厚意。我们把节目定位为高档文化礼品，成为鄂湘赣三省共同的文化名片。

大合唱比赛策划书 第23篇

一．活动背景：

英语作为一种国际通用语言，在国际交流与合作日益增多的今天，其主流地位和作用将会愈加凸显。能否准确纯熟地使用英语，特别是交流和演讲能力的高低，将会直接影响到在校大学生今后的就业问题以及能否为国家和社会做出更大的贡献。因此，大学生尤其迫切需要在不断的锻炼、比较和竞争中，注重培养英语交际能力，提高自身的综合英语水平，才能在日趋激烈的社会竞争中找到自身的发挥之地。

二、活动目的：

本次由学习部举办的信息学院英语演讲比赛，旨在激发同学们的学习兴趣和提高同学们的英语口语水平，以及提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

三、活动细节：

1、活动时间地点及参赛人员：

初赛 ： C317 11月4日晚六点半

决赛 ： C317 11月10号晚六点半

参赛对象：山师信息学院所有学生

2、组委会成员：

***：海报设计，活动前期宣传。

**站：记录活动现场情况，带相机，人员2~3名。

自律部：维持现场秩序和处理突发事件，人员4~5名。

女生部：负责礼仪方面，选手颁奖。人员4名.。

学习部：指挥和安排整个活动进程。所有成员。

3、活动流程：

初赛：

(1)亮出自我

2分钟以内有创意的自我介绍（有新意，印象深刻，要求感情丰富到位，发音清楚准确，语速适中，控场能力强。）

(2).“词汇王”争霸场

每位参赛选手五道词汇分析填空题，每题答复限时10秒，积分制。

决赛：

(1).“PPT英语口语show”（满分100分）

幻灯片主题可以为人物，风景，建筑，大事等感兴趣话题，由选手自定。**原创，即相机手机记录身边事，或激动或批评或感悟，难忘等，结合英语配讲。酌情加分。

(2).即兴演讲（满分100分）

十六位晋级选手随机自选多**屏幕所示十六道题号中一道（此为不同主题的情景题问答形式），30秒现场准备时间，口头英语表达观点，三分钟时间上限。

要求：观点新颖，发音标准，语速适中，语体正确，切忌汉式英语表达。

(3).秀出风采（100分）

英文秀艺前提下或歌曲或诗朗诵或情景模拟口语对话或其他。由选手自定。

如果是情景模拟对话要求至少两人，时间适当，内容丰富，主题鲜明有启迪意义。

评分标准：（表格我另作，先内容）

初赛：

一、亮出自我

1.主题内容（30分）

主题突出，思想感情健康向上，材料充实，结构完整。

2.语言表达（25分）

发音准确，表达流畅，富有情理，有感召力。

3.综合形象（20分）

仪表大方，恰当运用肢体语言，能与听众产生互动，上下场执意、答谢：

二、词汇积分制，满分25分，每道五分。

决赛：内容 30% 语言 35% 台风15% 时间 5% 脱稿 10% 亲友团5%

1、内容：（满分30分）

要求：

1）主题鲜明

2）结构清晰

3）中心突出

4）内容生动

5）逻辑性强

6）时代感强

2、语言：（满分35分）

要求：

1）发音清晰准确

2） 语调适宜

3）连读，重读，句群停顿把握准确。

3、台风：（满分15分）

要求：

1）富有幽默感

2）肢体语言丰富

3）情感丰富

4）控场能力强。

4、时间：（满分5分）

要求：三分钟PPT自拟演讲，两分钟即兴答题，否则适量扣分。

5、脱稿：（满分10分）

要求：根据选手脱稿程度给分。

6、亲友团（满分5分）

根据亲友团到场的人数和现场表现，亲有团比较活跃者适当加分。

注：这个评分标准用于第一环节和第二环节。第三个环节另外定标准。

大合唱比赛策划书 第24篇

在所有的集体比赛中，最令我难忘又高兴的是合唱比赛。

比赛前，我们天天练习，想让自己唱出的歌比百灵鸟还动听，比夜莺还宛转，比杜鹃还迷人，所以我们练习发音，要在声音方面迷倒评委，聪明的陈老师又想在动作迷倒评委，给我们加**十分美妙的动作，还让我们每人做了一架淡淡的粉***小纸船，因为我们唱的是《小纸船的梦》嘛！我们有充分的准备迎接比赛的到来。时间像流水，一去不复返，终于到了比赛那一天，我们上讲台，放声唱起来，这是我们这几天的'结晶，我们一定要团结一制，把歌唱好，拿一个好成绩报答老师。于是我们就以最动听的歌声，最美的动作，最引人注目的笑容钩引着评委们的心，使我们获得了金奖，真是工夫不负有心人啊！我们的努力没有白费，我们的汗水没有白流，终于得到了一个满意的成绩。

“人心齐，泰山移”。这句话告诉我们只要团结一制，才能取得成功。

大合唱比赛策划书 第25篇

一、活动目的

为丰富大一新生同学的课余生活，陶冶思想情操，培养兴趣爱好，繁荣校园文化，培养爱校意识，展现军训风采，使大一新生尽快适应大学生活。

二、主办单位院团委

三、承办单位

院学生会文艺部

四、参加对象

11届全体新生

五、活动细则

1、活动内容大学生文化艺术节开幕式“军歌嘹亮”大合唱决赛

2、活动安排大学生文化艺术节开幕式大合唱决赛

3、活动形式“军歌嘹亮”歌咏比赛，以系为单位，歌曲自选，每一个合唱队选出一位指挥员，比赛时，各合唱队着装必须**。每系两只参赛队伍。

4、举办时间：“军歌嘹亮”歌咏比赛：9月21日晚7:00—9：00

5、比赛场地：中心广场

6、具体工作安排：

1**团：现场到场嘉宾的邀请；

2***和网络部：负责活动的宣传；

3生活部：活动晚会当天水和水果的准备；

4文艺部：负责晚会节目的催场和舞台音响设备的搭建；

5纪检部和体育部：维护入场秩序和会场纪律；

6女生部：负责安排评委、嘉宾入场，颁发奖品等；

7办公室：准备评委用的水，笔，记录的表格等相关资料以及选手的`荣誉证书和奖品；制作参赛选手的出场次序表、比赛进程表、评分规则表和记分单；

8外联部：现场物品的摆放。

7、活动要求：

1本次活动各部门负责做好本职工作，团结协作。

2各环节必须遵守纪律，内容健康向上，达到主题要求。

3各系在9月19日前必须**一次系级选拔活动，并上报参见院决赛的**给团委。

4决赛晚上6：30各系**好全体新生带凳子按班级就做观看。各系按军训开训典礼分配方阵入座，参加决赛班级学生在前面就坐。

8、评比办法：

1决赛采用百分制由评委当场打分，去掉一个最高分和最低分后取*均分。

2评分方法：从（1）人数着装（2）精神风貌（3）**纪律性（4）艺术表现力（5）曲目主体性等方面进行。

3评委人员由活动**部门聘请。

9、奖项设置：

本次决赛设一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名，优胜奖八名。

10、其他事宜：

各项活动未尽事宜另行通知。

经费预算

项目金额（元）

横幅：500

请柬：300

舞台搭建：3500

灯管音响：5000

舞台幕布：1800

展板和彩旗：1500

主持人服装和化妆：1000

水和水果：600

其他：500

共计：14700

本次活动由**移动台州分公司独家赞助。

大合唱比赛策划书 第26篇

在中国共青团建团90周年之际，我院将举办五四青年节合唱比赛，旨在陶冶学生爱国、爱党、爱团、爱校之情操，传承中国文化，增强集体凝聚力，营造健康高雅的校园文化环境。现具体方案如下：

一、活动主题：

信息科学与工程学院“绽放青春信息”庆祝建团90周年合唱比赛

二、活动时间：5月4日

三、活动地点：b区后广场

四、具体要求：

1、参赛对象为10级、11级各班学生，以班级为代表队，共16支代表队。

2、各参赛队伍要求人数在40-45人之间，并必须配有一名指挥。

3、要求参赛队伍服装统一。

4、每支队伍准备一首合唱歌曲，曲目内容要求健康积极向上，表演形式可创新。

5、各队比赛总时间在不得超过7分钟。

6、比赛顺序由抽签结果决定，不参加抽签者视为弃权。

7、一支队伍比赛时，其抽签顺序后的两支队伍做准备。

8、各参赛队伍需保持现场秩序，本次比赛将设置精神文明奖，以表扬比赛过程中纪律良好，周边卫生干净的班级。

9、比赛评分采用十分制，详见附表。

五、前期准备：

准备内容

准备要求

主要负责人

3月28日

下达合唱比赛通知

向10、11级各班文委下达比赛通知，讲明比赛要求；

博客更新

文艺部成员

4月6日

各班上报歌曲及指挥名单

各班上报比赛曲目经文艺部审核

4月7日—8日

指挥培训

培训各班指挥基本的指挥手势与节奏表示

陈文静

4月20日

活动宣传

海报制作

勾晓腾

4月25

人员场地确定

设备搬运

评委确定

主持人确定

场地确定

勾晓腾

5月2日

比赛抽签及上交伴奏

16支队伍分四组比赛

上交曲目伴奏

六、当日分工

具体工作负责人场地布置评委桌椅摆放、条幅布置、设备布置、观众座场划分文艺部成员电子设备管理伴奏的播放、调音台设置桑越殷松比赛效果话筒及话筒架的传递、音响控制殷松曲平比赛秩序各班级座区安排比赛准备区监督及叫场张朋高慧琳得分统计收发评分表统计成绩奖项评选陈文静王金秀路萌璐孙朝晖赛场监督协调赛场秩序金源勾晓腾

七、比赛流程：

1、15:00各班级就位完毕，播放动感音乐，进行暖场。

2、15：15院领导就坐，评委就坐，主持人介绍到场嘉宾及评委，介绍比赛规则。

3、院合唱队表演后主持人宣布比赛开始。

4、第一组四支队伍按顺序表演（28分钟）

5、第一组表演完毕，主持人宣布第一组各队得分情况（2分钟）

6、第二三四组同样按照流程4、5进行。（90分钟）

7、主持人宣布最后获奖班级，各班级代表上台领奖(合影留念)。

8、比赛结束，观众离场，工作人员清理现场。

（注：比赛总时长最多控制在两个半小时以内）

八、新增环节：

1、院合唱队表演环节：

本年是院合唱队建成的第一年，为了向老师及同学汇报练习成果，同时丰富比赛内容，院合唱队将在所有队伍比完后，表演一曲，以助赛兴。

2、精神文明奖评选：

为使比赛现场秩序井然，环境保持清洁，比赛过程中将安排工作人员进行优秀观众区评选，从中选出两个最优秀的班级，颁精神文明奖。

九、奖项设置：

特等奖（1个）、一等奖（2个）、二等奖（3个）、

三等奖（5个）、优秀奖（5个）、最佳指挥奖（1名）

精神文明奖（2个）

十、物料及活动预算：

音箱调音台话筒及话筒架5张桌子及椅子条幅奖状杂物（剪刀，胶带，笔等）

策划书附表：评分细则（十分制）

评分项目

合唱技巧（70分）

舞台表现力

（20分）

（10分）

附加分

（10分）

共3页，当前第2页123

精神文明奖评分细则

评分项目分）

有无人员离场

（30分）

场上秩序

（40分）

总分

得分

大合唱比赛策划书 第27篇

一、活动主题：青春闪亮，唱响石竹

二、活动目的：为了丰富校园文化生活，推进学校艺术教育，培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识，通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标，突出时代特征、校园特色和学生特点，展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质，促进学生全面发展。

三、组织机构

组长：彭静副组长：邓海军、张泽宁、王明霞、李双辉、于雪林

成员：何冬梅、各班主任、艺体教师

四、相关负责人

现场指挥：张泽宁、王明霞、于雪林

统筹协调：何冬梅

音响：陈振义、周老师

摄像：侯翠林严玉珍(照相)

场地：郑敏春、魏乔峰

会场纪律：各班班主任

主持人培训：于雪琳

选拔主持人：年级组长1男1女

调度：郑敏春、魏桥峰(安排进出场顺序，各班要提前2个节目候场，且不影响比赛班级)

统分、证书书写：彭文新、蒋斌华

收集资料：于雪琳

后勤(横幅、课件)：何冬梅、于雪琳

背景：彭静

新闻报道：张泽宁、王明霞

五、参赛对象：

七、八年级各班。

六、参赛方式：以班级为单位报名。

七、参赛内容要求：必选曲目：国歌;自选曲目：红歌、积极向上的励志歌曲为主。

八、参赛流程及时间安排：

1、4月24日前各班将所选自选曲目报至于雪琳老师处;

2、5月17日进行抽签;

3、5月18日公布决赛顺序及相关要求;

4、4月18日至5月22日各班筹备排练;

5、5月23日进行决赛并公布成绩。

九、决赛要求：

1、5月21日各班上传伴奏;

2、决赛时可自行准备宣传板及相关道具等

十、相关筹备工作：

1、4月17日将方案下发到各班，各班主任协助做好动员工作;

2、邀请专业老师进行评审;

3、进行赛前的组织分工。

十一、奖项设置及评奖办法：

(一)奖项设置：团体奖：各年级一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个;个人奖：最佳指挥2名;最佳领唱2名。

(二)评奖办法：

1、团体奖：

(1)歌曲内容：参赛歌曲题材符合规定要求，主题健康向上。(1分)

(2)演唱效果：演唱歌曲完整流畅，能与指挥、伴奏默契配合;准确地把握音准节奏，演唱整齐、音色统一、吐字清晰。(3分)

(3)艺术表现：歌曲演唱有特色，能够做到分声部演唱，各声部间声音清晰、和谐;演唱感情到位，表现形式上有朗诵、表演等设计，能够较好地表现歌曲意境和音乐形象。(2分)

(4)服装及精神面貌：精神风貌良好，服装整洁统一、美观、大方，组织有序，纪律严明。人数符合参赛要求，队形编排整齐，音乐表现力与感染力强。(2分)

(5)班主任重视：班主任全程参予，班级在观看演出的过程中纪律好，参加人数达班级人数的100%。(2分)

2、个人奖：

(1)最佳指挥：

①精神风貌良好，服装整洁、美观、大方(3分);

②能够调动学生的情绪，舞台感染力强(2分)

③节拍吻合曲目的节奏(5分)

(2)最佳领唱：

①精神风貌良好，服装整洁、美观、大方(3分);

②声音优美动听(4分)

③演唱技巧，舞台感染力(3分)

大合唱比赛策划书 第28篇

一、比赛时间：

20xx年10月（根据国庆放假再定具体日期）

二、比赛地点：

**台

三、参加对象：

小学部全体学生

四、比赛形式及人数要求：

本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。

五、比赛要求：

1、参赛各队须演唱二首参赛曲目。曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国六十一周年或歌颂*、歌颂祖国为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。

2、每支参赛队演唱总时长不得超过8分钟（包括上下场时间）。

3、参赛各队指挥必须为我校在校师生，校外人员不得参与比赛。

4、9月20日前班上定好曲目及伴奏带，20日下午交Xx。

5、比赛顺序由抽签决定。

六、奖项设置：

大赛初赛每年级组分设一等奖1名（加班级分3分）、2等奖3名（加班级分2分）、三等奖4名（加班级分1分）

大赛决赛将分设一等奖3名（加班级分6分）、二等奖4名（加班级分4分）、三等奖5名（加班级分2分）。

七、评分原则：

1、歌曲内容健康符合主题，演唱不超时；

2.合唱班级人数少一人扣0、5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；

3、演出服装整齐**，充分展现学生积极向上的精神面貌；

4.各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显学生的朝气和热情；

5、各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当；

6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。班**指挥加分5分。

八、**过程：

1、比赛动员：20xx年9月10日召开班**例会动员。对全学生进行宣传；

2、9月13日开始，各班级的参赛工作全面展开。9月26日以年级组为单位进行选拔赛，每年级组最终选拔四个班级参加10月份的.决赛。

初赛选拔方式：

3、比赛抽签：另行通知

4、评委安排：校**、小学部负责人等。

附一：初赛（阳光活动时间）

1、初赛时间：低年级10月5日、中年级10月6日、高年级10月7日。

2、初赛地点：小学部篮球场

3、纪律安全管理：Xx（5日）Xx（6日）Xx（7日）各班班**

4、评委：XxXxXxXxXxXxXx

5、场地安排：略

1、设施准备

音响、照相：XxXx

合唱阶梯：XxXx

附二:决赛

1、决赛时间：另定

2、决赛地点：运动场**台

3、纪律安全管理：Xx、Xx、Xx、各班班**。

4、评委：另定。

5、场地安排：略

6、设施准备

音响、录相、照相：XxXxXx（照相）Xx（录相）

合唱阶梯：XxXx

7、演出场地布置:XxXx

策划：音乐组

大合唱比赛策划书 第29篇

为了进一步培养和提高公司员工的综合素质，从而促进公司的不断全面发展。特举办此次的一场演讲比赛。

一、主题：

xxxx二次创业·我

二、介绍：

本次大赛是北展公司“xxx二次创业·我”主题活动的第一响礼炮。通过演讲的交流，从心里上激发员工对公司事业的热爱，从情感上教育职员工，使大家对公司对展辰事业的荣誉感更加强烈。

“有限公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。自公司成立到现在，七年风雨!我们取得了发展的基础，但我们也到了二次创业的关键时刻，此时此刻，如何**我们的思想，集合我们的智慧，明确我们发展的方向及企业所处的位置，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。”希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣，激发全体职员工立足本职、齐心向上，为推进展辰达新一轮创业而努力奋斗!

让全体职员工的甜美笑容共同编织起展辰公司最亮丽的风景线吧!

三、顾问：

四、策划：

人力资源部

五、指导：

六、赛程安排：

1、比赛地点：公司培训室

2、比赛时间：(待定)

3、参赛选手：①各部门主管、副经理;②各部门、各班组选派的职员工**。

4、比赛形式：①主题演讲;②即兴演讲。

七、奖励：

大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名(分别颁发荣誉证书和奖金)。

八、操作要求(详见具体工作安排部分)

九、比赛程序：

1、宣布比赛开始

2、全体起立

3、介绍来宾，评委及本次大赛情况

4、比赛开始(3-5分钟/人)

5、比赛进行中穿插3次厂史厂情有奖知识问答

6、讲评

7、总经理讲话(同时统分)

8、发奖仪式(陈总、孙副总为获奖选手颁奖)

9、**、来宾和评委退场

10、宣布比赛结束，其他职员工按序退场

十、大赛评委(暂定)：

(一)总经理

(二)常务副总经理

(三)厂务部经理

(四)技术营业部经理

十一、特邀嘉宾(待定)

十三、宣传联络(待定)

大合唱比赛策划书 第30篇

通过此次比赛增强学院同学的凝聚力。让同学们回顾并了解祖国辉煌灿烂的历史文化，培养我院同学朴素深沉的爱国情怀，增强同学们爱国情怀和集体荣誉感。

一、 准备工作

1、请合唱老师。

美术学院邀请音乐学院韩璐同学为指导老师

2、选参加合唱的新生。

优先考虑参加过军训合唱比赛的同学，再从10级各班选出选手，参加此次合唱比赛。合唱人员共计144名。防止在合唱训练过程中出现些唱歌跑调的和经常迟到早退、不来训练的人员，定90名选手为基本人数。

3、合唱曲目：共两首

第一首《光荣啊！**共青团》，第二首由教唱的指导老师根据选手情况以及排练情况另选****。

二、 排练具体流程

1、预计11月9日选好所有选手。

2、报名合唱的人于11月15日开始排练，每天中午12点在博物馆开始训练，训练一个小时，13点解散。每天晚上8点40在博物馆训练一个小时，9点30解散。

3、每次训练时，安排负责人点名。

三、 排练计划

1、排练初期，给全体合唱人员安排好合唱时的位子，并给他们分发合唱歌曲的歌词，先试听唱，然后总的提升大家合唱水*。排练结束后，吩咐好参加合唱人，让她们熟练歌词，并记好歌词和歌曲的曲调等一些注意事项。

2、排练中期，合唱的同学跟随着教唱老师把歌曲整体的学下来，熟练后再跟着伴奏合唱，教唱老师随着大家的学习进度再对整体情况做下调整，加强训练。

3、排练后期，在合唱整体上做适当调整，并不断的加强大家的合唱水*，把大家的水*发挥到最好，为大赛准备的更加充分。

四、 合唱负责人安排

1、总负责人：白正伟、董碧莹、黄勇

2、每天排练**人：艺术团各部门（各部门轮流**，每次训练前期点名，做好记录，并上报训练进度，以便更明了的了解合唱训练情况）

3、音乐设备负责人：艺术团设备部

五、 比赛最后准备工作

12月8日中午进行最后一次合唱训练，比赛当天（12月9日）在正式比赛前集合合唱人员，给强调下合唱的注意事项，调整好参加合唱同学的心态，发挥他们最好的水*以及最佳状态，来参加此次比赛，为美术学院在本次合唱比赛中取得好的名次。

六、 活动财务估算

1）演出服装租20套，一套30元，预计600元（待定）

2）复印歌词

3）教唱指导老师的指导经费预计

美术学院艺术团

20xx年11月7日

大合唱比赛策划书 第31篇

【活动背景】

为了学习贯彻***精神纪念 一二、九 学生爱国运动75周年，引导学生进一步了解历史、铭记历史，学习领悟***的精神，丰富学生校园生活，增强我校学生的爱国热情、振兴**的责任感和班级的团队精神，经研究决定于近期举行学习贯彻***精神暨纪念 一二、九 爱国运动75周年班级大合唱比赛。具体事项如下：

【比赛主题】

这台大合唱比赛的主题是由 心 开始，用心感悟一二、九事件对我国的重大影响，作为当代大学生，我们更应该了解过去，铭记历史，以史为鉴，以史作为我们做任何事情的一面镜子。10新生初来乍到，更应该让他们感悟历史，感受历史。所以，我们举办此次大合唱比赛，用此次比赛来激发当代大学生对爱国**的深刻体会，整场比赛突出 心 这个字，让他们用心去体会，用心去感悟。

【比赛形式及内容】

**学院10级新生以各班为单位参赛，09级选派**参与本次比赛，曲目由承办方提供大学生一二九大合唱比赛策划书大学生一二九大合唱比赛策划书。具体的表演形式由各班文娱委员负责和**，表演形式应以爱国**为主题。各个合唱队伍选出一名指挥,服装款式由各班**确定,要求**着装、得体、能体现本班精神风貌.各班可以自备增加现场气氛的道具。各班合唱歌曲的磁带和歌曲名称，于赛前一周交予**部，注明班级和歌曲名称，比赛的顺序由策划组决定。

比赛开始前半个小时，现场播放有关一二、九的录音带或音乐，可以使用KT版或横幅为本班加油助威，整场比赛将从前到后进行DV拍摄

通过与会嘉宾及观众**的评选，比赛将评选出一二三名和最佳团队奖，其中第一名将**学院参加校一二、九爱国**大合唱的总决赛。

【参加比赛对象】

**与传播学院10级各班

**与传播学院09级**

【比赛筹备日程安排】

前期宣传：10月27日左右

道具准备：截至比赛前一周

节目彩排：11月12日晚八点 北504

会场布置：11月19日中午12点到下午5点

选择主持人：10月27-31日

(注：各项工作宜在活动前一周完成)

【比赛筹备组】

比赛指导老师：盖祥震廖敏倩

比赛负责人：庄蝉豪谢婷 张晓涛

节目编排组：陈秋媚黄欣 阮慧聪

后勤组：郑智承李承浩孙力娜顾塬

【具体**安排】

1、会场布置：

负责人：谢 婷

由**部，宣传与编策划部负责，办公室做好比赛的后勤保障工作，会场布置人员须参加当晚比赛舞台的搭设和观众席布置大学生一二九大合唱比赛策划书策划书。

2、文字宣传：

负责人：郑智承

主要负责宣传本次活动的海报，横幅，展板和宣传单的派发，比赛前在全校范围内开展宣传工作。

3、选择主持人：

负责人：张晓涛

先由本学院同学或老师自我推荐后，再由比赛筹备组全体成员共同决定，择优选拔现场气质佳、表达能力、调动能力、应变能力和责任心都强的学生或老师，**人数量再5人以下，组成风格或方式不限，**人用语必须再比赛开始前一周经过比赛筹备组的**。

4、安全：

负责人：顾 塬

由实践部负责整场比赛的安全和维护现场的秩序。

5、节目编排：

负责人：各班文娱委员

由文娱委员负责本班的节目编排，各班的合唱曲目再开赛前一周上报到节目编排组，彩排时带上相关的CD或磁带。

6、邀请嘉宾：

负责人：庄蝉豪

由比赛总负责人联系学院**以及各前任**，与会**须准备好比赛开始前的演说稿。

7、会场后勤：

负责人：郑智承顾塬

主要负责当晚各嘉宾饮水及就位，购买饮料等一切有关比赛的服务性工作，以及预防处理豪紧急事故的准备工作、

8、DV拍摄：

负责人：校SIC

邀请校SIC为我们整场比赛进行整场的录制，主要**比赛DV拍摄的内容，从各种角度拍摄，确保整个过程不漏拍，以保证后期VCD的制作质量。

9、电脑操作：

负责人：陈秋媚

负责比赛各位置所需标签打印及粘贴。

10、比赛现场拍摄：

负责人：李承浩

负责整场比赛前后的花絮拍摄，为后期制作**分团委DV作依据。

11、协调工作：

负责人：孙力娜

负责比赛现场的人员调动，人员调动要合理，保证会场每一项工作都要有人管，有人负责，都要按照要求完成。

12礼仪小组：

负责人：黄欣

负责礼仪**的挑选，礼仪**宜在5名左右。

(注：各项工作负责人要严格要求自己，把各项工作做好。)

【比赛后期工作】

1会议总结

2赛后处理

3书面总结

4网络宣传

5经费处理

【比赛地点和时间】

地点：深职院东校区教工饭堂四楼

时间：11月19日

附：经费预算与评分标准

经费预算：

1比赛前期的宣传海报费用： 10元/张*1张=10元

2节目单、请柬、邀请函的设计印刷

节目单： 元/张*100张=10元

3现场饮料 30元/箱*4箱=120元

4奖品 300元

其它一切不可预知费用： 小计：200元

共640元

(以上经费向*团支部提出申请，各项支出需开据证明.)

评分标准

评分采用10分制，从歌曲的难度、音准及音色、情感处理、精神风貌、指挥与队员的配合、完整性、服装等各方面加以评比。

大合唱比赛策划书 第32篇

提高学生学习英语的兴趣，增强语感，培养听说能力和口语表达能力，使学生在语音，语调方面都有不同程度的提高，能够让学生在具体的真实语境中表达英语，更好地辅助英语教学。

一、活动目的

借助英语角活动的开展，提高学生的学习兴趣和口语水平。创造一个交流的.空间，丰富同学们的生活。通过制作英语贺卡，英语小游戏，画图标单词，英语手抄报，英语单词大比拼等形式展开，侧重培养学生的兴趣和动手操作能力。

二、活动宗旨

提高学生学习英语的兴趣，增强语感，培养听说能力和口语表达能力，使学生在语音，语调方面都有不同程度的提高，能够让学生在具体的真实语境中表达英语，更好地辅助英语教学。

三、指导思想 HappyEnglish，Happylife快乐英语，快乐生活。

四、活动地点

校园活动角和课余时间

五、具体安排

1.每月的四个星期内容交替进行。周三或周四下午课外活动时间。

2.宣传活动：任课老师负责在本班召集团员，原则上每班不超过五人。

3.活动内容：

第一期主题：以MySchool为主。(介绍自己的学校设施，问路等对话形式，也可以画出自己心目中的校园等)

第二期主题：制作手工表，并能用所学句型训练时间的问法，并能向别人询问时间以及在某个时间该干什么，重点训练孩子动手能力。

第三期主题：画图标单词，根据中央电视台天气预报图标，自己绘出天气预报图标，并能在图标旁边标出英语单词，重点培养孩子的动手和动脑能力，并能联系生活实际，把英语知识生活化。

第四期主题：英语单词大比拼，本部分主题要求学生对日常常见的蔬菜和动物进行分类汇总，也可以设计学过的内容和生活中见到的此类单词，目的是丰富孩子的词汇量。

第五期主题：英语表达，此部分是理论联系实际，让孩子们用自己平时的着装进行表达，让学生能在生活中学习英语，让英语来自生活再回到生活。

第六期主题：以《小红帽》为本自编课本剧，让学生把所学知识用表演的形式展示出来。

六、评价方式

教师综合学生的表现给予学生奖励，也可分一二三等奖，

一、二、三等奖可以获得物质奖励。

大合唱比赛策划书 第33篇

一：活动主题

“青春飞扬”校园合唱比赛

二：活动背景

校园文化艺术节的开展

三：活动目的及意义

以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时加强各班级同学之间的合作竞争意识，增强同学之间的凝聚力。

四：活动形式

此活动10月**日直接进行决赛，在决赛一周前将由专业老师对每队排练进行适当指导。人员由各院组织，最终以文艺演出形式开展，用报幕的形式连接正常活动，安排开场节目活跃气氛及中场活动活跃气氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需紧扣主题，表现手法可多种多样，不必拘泥于传统方式，可与情景剧、舞蹈、朗诵等艺术表现形式结合。

五：活动时间、地点、及参与对象

活动时间：

地点：多功能大厅

参与对象：以级新生和级同学为主，教师亦可加入本院队伍。 （不允许除该院以外人员参与。）

六：组织结构：（主办方，协办方） 主办方：校合唱团

协办方：浦江社联，校学生会，各二级学院

大合唱比赛策划书 第34篇

大合唱比赛主持词

男：清风拂柳、温阳普照，激情澎湃、盛世欢腾。

女：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，XX学院又迎来繁花似锦的春天。

男：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，

女：走向未来，我们书写豪迈的誓言。

男：兰天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌，

女：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。

男：让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女，

女：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，

女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

男：让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬，

女：让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地

（合）：凯歌嘹亮！

（男）XX学院“让青春燃烧”大合唱歌咏比赛现在开始！

（女）：下面介绍此次比赛的评委老师：

XX学院

XX学院老师，

XX学院老师

（男）XX学院老师

XX学院老师

XX学院老师

（女）XX学院老师

XX学院老师

XX学院老师

（男）：下面介绍评分标准

满分10分，其中基础分7分

内容：健康、积极、向上0。5分

艺术水平：领诵、领唱与主体一致，吐字清晰，音色统一0。5分

（女）舞台效果：服装美观，统一、大方，队形排列有序、新颖、创意。

上下场迅速、整齐。1分

精神面貌：演唱充满激情，节奏明快有力1分

（男）第一个上场的是XXX系，他们演唱的歌曲是

《同一首歌》、

《中国中国、鲜红的太阳用不落》

下面宣读本次合唱比赛获奖名单：

获得三等奖的是系系系

我们有请

为获奖单位颁奖

获得二等奖的是系系

我们有请

为获奖单位颁奖

获得一等奖的是系

我们有请

为获奖单位颁奖，让我们用热烈的掌声对获奖单位表示祝贺

结束语

男：我们的学院，走过了27个春秋，沧桑巨变――――――――一座高水平、有特色的多科性、教学形综合大学，正在茁壮成长！

女：我们的校园，已走进了新世纪的春天，流光溢彩―――――――为实现学院跨越式发展的`目标，快马加鞭！

男：新的方向，带给我们新的憧憬，

女：新的方向，描绘我们新的前程。

男：把光荣缀满胸口，

女：让忠诚撒满心扉。

男：追求永无止境，

女：奋斗更无穷期。

男：用飞翔的翅膀丈量蓝天，

女：用奔腾的足迹铺展生命。

男：继往开来，步步展壮丽，

女：与时俱进，永远跟党走。

男：告别今天，我们将站在新的起点，

女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线！

男：XX学院＂让青春燃烧＂大合唱比赛到此结束。

女：让我们欢送领导佳宾退席

男：老师们，同学们，再见！

大合唱比赛策划书 第35篇

一、比赛时间：20xx年10月（根据国庆放假再定具体日期）

二、比赛地点：**台

三、参加对象：小学部全体学生

四、比赛形式及人数要求：

本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。

五、比赛要求：

1．参赛各队须演唱二首参赛曲目。曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国六十一周年或歌颂*、歌颂祖国为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。

2．每支参赛队演唱总时长不得超过8分钟（包括上下场时间）。

3．参赛各队指挥必须为我校在校师生，校外人员不得参与比赛。

4．9月20日前班上定好曲目及伴奏带，20日下午交Xx。

5．比赛顺序由抽签决定。

六、奖项设置：

大赛初赛每年级组分设一等奖1名（加班级分3分）、2等奖3名（加班级分2分）、三等奖4名（加班级分1分）

大赛决赛将分设一等奖3名（加班级分6分）、二等奖4名（加班级分4分）、三等奖5名（加班级分2分）。

七、评分原则：

1．歌曲内容健康符合主题，演唱不超时；

2. 合唱班级人数少一人扣0、5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；

3．演出服装整齐**，充分展现学生积极向上的精神面貌；

4. 各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显学生的朝气和热情；

5．各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当；

6．指挥手势准确，节奏准，姿势优美。班**指挥加分5分。

八、记分方式：

比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法，加总分并取平均分为最后的`比赛成绩。

班级人数 进出场 服装 歌曲内容 演唱效果 指挥 总分

5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分

九、**过程：

1、比赛动员：20xx年9月10日召开班**例会动员。对全学生进行宣传；

2、9月13日开始，各班级的参赛工作全面展开。9月26日以年级组为单位进行选拔赛，每年级组最终选拔四个班级参加10月份的决赛。

初赛选拔方式：

3、比赛抽签：另行通知

4、评委安排：校**、小学部负责人等。

附一：初赛（阳光活动时间）

1、初赛时间：低年级10月5日、中年级10月6日、高年级10月7日。

2、初赛地点：小学部篮球场

3、纪律安全管理：Xx（5日）Xx（6日）Xx（7日）各班班**

4、评委：Xx Xx Xx Xx Xx Xx Xx

5、场地安排：略

1、设施准备

音响、照相：Xx Xx

合唱阶梯：Xx Xx

附二:决赛

1、决赛时间：另定

2、决赛地点：运动场**台

3、纪律安全管理：Xx、Xx、Xx、各班班**。

4、评委：另定。

5、场地安排：略

6、设施准备

音响、录相、照相：Xx Xx Xx（照相）Xx（录相）

合唱阶梯：Xx Xx

7、演出场地布置: Xx Xx

策划：音乐组

大合唱比赛策划方案3篇（扩展3）

——大合唱比赛策划方案实用5篇