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校园文创产品策划书预算(实用14篇)

小编整理 | 日期:2024-01-03 15:52:01

校园文创产品策划书预算 第1篇

社会背景:当今的社会上存在着非常激烈的竞争与压力,大学生毕业后

就业困难已成了国家急需解决的严重问题。我国每年毕业的大学生有几百万人数,来自各行各业各方面的人才不计其数,而每年失业的大学生又更加多,一年一年积累下来,我国如今毕业后失业的大学生竟然高达千万之多,在这样竞争激烈的社会环境中,如何提升自我能力,如何创造新的工作,如何创新等一系列问题已经成为了当务之急而且必须要解决的了。现在的市场上劳动力主要为青年人,而刚毕业的大学生由于没有工作经验或者只会纸上谈兵而没有实际技巧等被很多企业或者公司或者一些低级工作场所雇佣为廉价劳动力。我们大学生寒窗苦读十二载,又经过大学四年的深造之后难道只能在社会上如此作为么?这与我们的学识与我们的努力成了多大的反差?然而事实也的确如此,大学生工作经验的不足,社会经验的缺失,最重要的是能力上的缺乏,使大学生“毕业成失业”的这样一种社会风气已经形成。对于国家的宏观调控创造市场需求,这远远不能解决我国众多大学生失业的问题。面对这样的社会环境,面对这样的社会背景,当今的大学生该如何抉择,是继续寒窗苦读,还是早日锻炼自己的能力,为自己的未来做好铺垫?

现实条件:大学里每天都在发生新的变化,发生新的改革。我们不甘心大学四年就那样啃几十本理论上的书籍只是,我们也不甘心自己空有一身的本领却无处施展。然而现在,我们施展自己的才华的时候到了。你有多少梦想没有实现,你有多少的思想没有得到重视,你有多少的能力没有得到体现,这些都过去了。或者说你想锻炼自己的能力,你想在一个充满着新生气息的环境中找到自己的影子,那么,请加入我们,这是一个让自己得到发展的地方,是一个可以追寻梦想的地方,这里只有怀揣着梦想的人,只有不被现实打败,不向命运屈服的人才敢做的事。这个世界上没有现成的食物,只有自己不断的寻找,不断的发现,不断的探索,才会嗅到新鲜的香味!

在中国的大学校园,其开放程度实质上是很低的。学生们有很多话不能说,不敢说,或者说根本没有一种制度去让学生们大胆的表达出自己的意见。虽然在法律上这是允许的,可是在这个大学的小型社会中,说话或者做事方式仍然受到很多的限制。这种社会风气的抑制思想的行为,其实是在无形的将大学生社会化,没有自己的主见与思想,一味的听从与顺成,造就的是一批怎样的青年?就像一只被圈养的老虎,亦或是被枷锁锁住的鹰,他们本是王者,却被如此的人为的抑制,最终是成为无能的动物。在这样的社会背景下,我们有必要,也必须要寻找一种方式,来发泄自己,或者说,表达自己的思想!

项目概括:针对上述的背景条件,我们选择在衣服上面表达自己的思想。衣服作为生活必需品,在上面印刷上我们的宣言或者我们的表达语言,一方面可以展现特色,另一方面更是把自己对于某个领域的意见思想表示出来,再加上人与人之间的沟通交流以及社会舆论,我们的思想得以扩大,影响力也会加深,这样的效果会更加的出色。然后随着营销范围的扩大,在全国高校中推行,创造出一种统一的营销体系。前期的营销工作主要是将我们的工作以及我们工作的意义宣传出去,让更多的人了解这个项目并且吸引更多的投资者。在这之前我们需要联系好各方面的机构还有分配好各自的工作,使这个项目得以运转并且形成正式的公司体质。接着我们的营销是采用直销的方式,在同学们之间进行推销,然后逐渐扩大范围。

校园文创产品策划书预算 第2篇

大学生创新创业大赛

商业计划书

项目名称:

FreeTalk

参赛组别:创业计划类项目

参赛类型:信息技术和电子商务

项目负责人:

指导教师:陈瑜

四川大学

7 2017 年 年 7 7 月

1 第一章 策划书摘要...................................................................................................... 3 产品概述 ........................................................................................................ 3 市场与行业分析 ............................................................................................ 3 商业模式 ........................................................................................................ 3 营销策略 ........................................................................................................ 3 财务分析 ........................................................................................................ 4 融资计划 ........................................................................................................ 4 风险防控 ........................................................................................................ 4 第二章 产品与服务...................................................................................................... 5 产品概述 ........................................................................................................ 5 产品功能 ........................................................................................................ 5 产品实现 ...................................................................................................... 10 创新性 .......................................................................................................... 12 产品技术 ...................................................................................................... 14 第三章 行业与市场.................................................................................................... 17 宏观环境分析 .............................................................................................. 17 市场分析 ...................................................................................................... 21 竞争分析 ...................................................................................................... 23 第四章 商业模式........................................................................................................ 27 运营模式 ...................................................................................................... 27 盈利模式 ...................................................................................................... 28 第五章 营销策略........................................................................................................ 30 营销目标 ...................................................................................................... 30 营销战略 ...................................................................................................... 31 营销策略 ...................................................................................................... 31

2 第六章 融资计划........................................................................................................ 36 融资方案 ...................................................................................................... 36 第一轮融资 .................................................................................................. 36 第二轮融资方案 .......................................................................................... 37 第三轮融资方案 .......................................................................................... 38 公司估值 ...................................................................................................... 38 投资者退出方式 .......................................................................................... 39 第七章 财务计划........................................................................................................ 40 财务假设 ...................................................................................................... 40 经营成本核算 .............................................................................................. 41 主营业务收入预测 ...................................................................................... 45 财务比率分析 .............................................................................................. 46 第八章 风险防控........................................................................................................ 49 风险矩阵 ...................................................................................................... 49 风险分类及其对策 ...................................................................................... 49 附录.............................................................................................................................. 53 附录一 团队成员介绍........................................................................................ 53

3 第一章 策划书摘要 产品概述 本产品拟设计并实现一款可帮助聋哑人与正常人之间进行日常交流、学习、生活的一项生态产品。该产品通过软件与硬件的结合,能够让聋哑人与正常人进行快速便捷的线下沟通,线上能够与聋哑好友进行平台交流,并通过专门的聋哑教学视频进行在线学习。本产品通过 APP 加上辅助手套主要实现以下功能:

(1)手语翻译:将手语翻译成文字或语音 (2)语音识别:将语音转换为文字或手语 (3)手语教学:给用户提供交互式手语教学服务 (4)社区平台:专为聋哑人提供的交流平台 (5)音频文字互转:提供音频文字互转功能 市场与行业分析

通过网络信息检索,我们尚未发现市场上有该项目类似的同类有效产品。本产品的目标用户为聋哑人群、聋哑人群的亲朋好友、关注聋哑群体的爱心人士和手语爱好者。由于存在语言障碍,聋哑人很难在网络上进行正常的社交活动。本产品的出现为他们的交流提供了便利。同时,软件附带的手语教学、翻译功能也为手语学习者提供了便利。

商业模式 运用硬件与软件相结合,并提供售后服务的运营模式;借助硬件销售、平台服务费的收取、广告商以及福利机构捐赠等营销模式进行商业模式的运作。

营销策略 根据公司的长期战略规划和产品的市场特性。公司将采取以下几种市场营销策略,包含了品牌策略、产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略、客户关系管理策略等。

4 财务分析 (1)财务假设:本产品分为线上、线下产品两部分。经营阶段按产品投产先后分期。前期主要运营线上产品,后期主要销售线下产品。

(2)盈利能力:线上运营阶段产品周期十年以上,盈利周期三年。线下阶段产品周期约五年,盈利周期三年。

(3)成本结构:产品成本占营业成本比例较大,成本费用率较低。主营业务成本费用率前期较低,后期较高。

(4)偿债能力:整体债务比率低,偿债能力优良。

融资计划 前期权益性融资结合债务性融资,后期主要采用权益性融资。

(1)第一轮融资方案:合作公司投入设备、现金。向银行申请短期或中长期贷款。

(2)第二轮融资方案:募集风险资金投资。

(3)第三轮融资方案:首次公开募股。

风险防控 公司主要面临经营风险、管理风险、财务风险。管理风险和市场风险进行分析,采取对应的措施可以有效的克服行业壁垒,降低风险。

5 第二章 产品与服务 产品概述 本产品是一款帮助聋哑人和正常人进行便捷交流的 APP 产品。通过将手语转换成语音和文字、将语音转换为手语,从而有效实现聋哑人和正常人之间进行快速有效的沟通与交流。同时,本产品还提供了网络课程教学(收集针对听障人士的网络课程教学视频,包括手语学习视频、舞蹈学习视频,以及针对聋哑人开设的特定领域的专业知识学习视频等。这些教学视频可为听障人士提供更便捷的学习方式,最大程度帮助他们接受知识,拓宽视野),手语翻译模块(为手语爱好者学习口语提供了方便,增大手语推广与普及度)和听障人士创意展示模块(为听障人士提供分享创意设计的平台)。

产品功能 手语与语音的转换 (1 1 )手语转换为语音。该功能将手语转换为文字,再将文字转换为语音,初始页面如图 所示。我们开发的 APP 通过对听障人士的手语动作进行识别,采用图像识别技术将手语动作转化为对应为相应的文字,再通过文字语音转换系统转换成语音,从而实现手语对语音的转换。当前,已有较多的可穿戴设备可将人的手势转换为文字,系统实现时,也可借鉴可穿戴设备来实现手语到文字的转换功能。对于善用手语的听障者,可通过可穿戴设备安装的弯曲传感器、motion 模块等捕捉使用者的手部动作;进一步,数据通过训练并由 K-近邻等算法匹配出数据库中已经录入的标准手语数据集,进而翻译出手语所表达的意思,并以文字或语音的形式显示在 APP 上。

(2 2 )语音转换为手语。健全人通过该 APP 录入语音,系统采用语言-文字转换模块将语音转换为文字,APP 实现如图 所示;再通过手语数据集来匹配相应的手语手势图片,从而实现语音对手语手势的转换。

图 手语转换为文字初始页面

图 语音转换为文字 教学模块 (1 1 )网络课程教学 该模块会链接一些国内外手语教学网站,收集针对听障人士的网课教学视频,APP 实现如图 所示。包括手语学习视频,舞蹈学习视频,针对聋哑人开设的特定领域专业知识学习视频等。该模块将聋哑教学与网络教学结合起来,增大听障人士以传统学习方式所能获取的知识链,最大程度地给他们提供最先进的知识系统,拓宽他们的视野。

图 教学模块 (2 2 )手语翻译

该模块可看作是一种特殊的语言翻译工具.与传统翻译软件不同之处在于,该翻译结果以图像的方式进行展示。用户输入想要翻译的词语或语句,系统通过对数据库的调用处理,将输入的文字翻译为手语图像,从而实现了文字对手语的翻译。学习者如需学习相应的动作,可以通过手语识别模块进行评测,并给出纠正意见,提供一种交互式学习方式。为健听人和手语初学者学习口语提供了方便。

创意娱乐模块 (1 1 )听障人士创意展示 听障人士在平常的生活工作中会遇到各种各样来自衣、食、住、行等方面的困扰,活动展示内容如图 所示。针对现实生活中的诸方面困扰,该模块主要从听障人士的视角看生活、看世界,从听障人士的立场出发设计生活所需品,让其生活更便利。听障人士根据因生活中的困扰而产生的灵感,进行作品设计并将设计的产品发布到该平台上,有兴趣的商家可以进行投资生产。听障人士也可以借助该平台发布自己在日常生活中遇到的困扰,提出问题需求,供设计人员进行

8 产品设计。

图 活动展示模块 (2 2 )听障人士用品体验 该模块销售听障人士用品以及他们独创的产品设计。听障人士可以通过该平台查找并购买自己生活所需品。该平台因销售听障人士独创的产品设计而使得该平台销售更贴近听障人士生活的产品。健听人可以通过这个平台体验听障人士的生活世界,通过亲身体验增进对身边的听障者生活的了解,对他们多一些关心,同时可以从该平台购买有创意的礼物送给身边有听力障碍的朋友。

(3 3 )志愿活动

该模块为志愿活动招募志愿者,致力于普及手语,提高聋人知名度、使其融入社会、实现沟通无障碍。主要形式是开办手语学习班,让更多的人能够学习手语,认识聋人朋友;向社会招收志愿者,报名方式如图 所示,希望爱心人士能够抽出时间来,为实现无障碍奉献自己的爱心。在奋发努力的同时奉献社会,争当志愿者为他人服务,用对生活的热爱诠释人生的意义。

图 志愿者报名 (4 4 )手语表情 该模块提供各种表示手语的丰富表情...

校园文创产品策划书预算 第3篇

高校文创产品策划课程未来发展趋势

摘要:随着社会的发展及时代的进步,我们国家近几年的经济水平与科技水平有了显着的提升。经济的快速发展为社会发展提供必要的原动力。我们希望可以通过不同的发展方式,促进国民经济水平进一步提升。就现阶段人们的思想意识与社会发展现状来说,传统文化及外来文化想要不随着时间的变迁而消失,就需要做出积极的改变。文创产品的出现,便是文化结合时代特色,而进行转型的第一步。藉此,本文立足于文创产品的意义,对高校文创产品策划课程未来发展趋势进行了研究。

关键词:高校发展;文创产品;文创产品策划课程;发展趋势

伴随着改革开放的进一步深化,我们国家在进入二十一世纪之后,综合国力有了显着的提升。经济与科技等方面的快速发展,无疑为我们国家近几年的社会发展及社会当中的各个行业发展提供了新动力。就文创产品来说,其可以被看做是一种文化传播的工具,也可以是一种社会发展与国民思想意识改变的必然产物。有市场就会有变迁与发展。市场需求量的逐渐增加,使得现阶段各个高校开设了文创产品策划课程。因此,对高校文创产品策划课程未来发展趋势研究有着鲜明的现实意义。

一、文创产品的概述

(一)文创产品定义

度具体价值没有办法进行量化处理[1]。

(二)文创产品的基本特征

文化创意产品的基本特征源于其基本社会价值表现,与实际应用价值表现。就文创产品的基本体现来说,第一个基本特征就是具有鲜明的文化性。因为文创产品的设计理念是立足于不同文化内涵的,同时文创产品的基本构成也包含了文化内容。同时文创产品的原创性与教育性同样十分的鲜明。第二个基本特征便是抽象性。正所谓“有一千个读者就有一千个哈姆雷特。”虽然文化创意产品的最初设计理念是设计师的理念体现,但是因为个体与个体之间本身便存在着巨大的差异性,所以产品还是一样的产品,而每一个人观看之后的感受则是不同的。第三个基本特征是独特性。因为幺每一个文化创意产品的文化内容是不同的,所以决定了每一个产品都是具有独特性的。第四个基本特征就是价值性。文化创意产品的最终目的是文化的传播,这是文创产品的文化价值。而其自身所具有的功能,将会形成特定的文化价值[2]。

二、高校文创产品策划课程未来发展趋势

就高校文创产品策划课程来说,其最终的目的是人才的培养,并且希望通过此培养可以使学生在社会当中,具有一个良好的社会竞争力。而各个高校之所以会在原有固定的教学体系当中加入一个新的教育体系,是因为市场当有明显的需求意向。首先,经济的快速发展已经促进了旅游行业的进一步发展,而旅游行业的迅速发展势必会带动一系列的附加产业的发展。例如,纪念品就是文创产品的一个主要营销渠道。在市场不断增加的同时,社会对于文创产品策划设计的专业人员需求量也就不断的增加[3]。其次,为留住传统文化的最后一点“薪火”。近几年博物馆的建设从新的回到了人们的事业当中。但是传统的文化传播方式已经不能很好的发挥作用。所以博物馆对于文创产品设计人员的需求量也在不断的增加。再次,现阶段的社会发展决定了文创产品设计人员必须具手绘与电脑绘图的综合能力,因此即使在几年之后社会对于该方面人员的需求量已经饱和。但是这方面的设计人员仍然可以靠着自身的专业知识谋求好的发展[4]。

总而言之,无论是从社会需求还是立足于个体本位来说,高校文创产品策划课程未来发展将会呈现一个递增的趋势。

三、结语

文创产品策划作为近几年的一个新型行业,已经出现便受到了很多人的追捧与喜爱。其最终的产物也是具有鲜明文化特色,但是容易被当代人所接受的产物。从根本意义上来说,文创产品为文化在新时代的传承过程当中起到了关键性的作用。综上所述,文化传承的必要性与社会发展的大趋势,决定了文创产品策划工作将会存在着一个大的人才需求市场。而各个高校现阶段的文创产品策划课程教育,虽然处于起步阶段,但是教育发展本就不是一蹴而就的,我们应该坚实的走好每一步。

【参考文献】

[1]罗丽,刘佳欣.浅议博物馆文创产品开发现状及对策[j].中国博物馆文化产业研究,2015(00):311-315.[2]曹增艳.浅谈阻碍博物馆文创产品发展的因素[j].中国博物馆文化产业研究,2015(00):379-383.[3]连冠,杨贵峰.新形势下博物馆文创产品开发新思路[j].中国博物馆文化产业研究,2015(00):201-204.

校园文创产品策划书预算 第4篇

壹项目介绍贰市场分析叁营销策略肆财务及风险分析目录 CONTENT

项目服务中国风是一款定位于传统文化艺术家作品交易和社交的网站。这里汇集了民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间戏剧、民间曲艺、杂技与竞技、民间美术、手工技艺、文化民俗等等精彩纷呈,带给你有温度的共鸣。通过分享、展示、拍卖、直售、定制等多种功能玩法,帮助非物质文化遗产艺术家以及爱好的人群立了一个高效、开放、自由的艺术共享平台,实现传统文化的价值。

对非物质文化遗产的了解越来越少,传统作品作为高级的、独具文化内涵的艺术品品,应该继续流传下去,不能消失在我们这一代人手里。让真正好的传统文化产品走进千家万户专业承诺保值承诺合理价格承诺市场分析市场背景发展前景具有唯一性、原创性,有别于批量生产、只具备普通意义的装饰品,所以它是一个具有特殊意义的商品,我们在向市场推广这样的商品时,就要强调它的唯一性和原创性。传统作品要与市场结合,关键还在于培育。非物质文化遗产作品这个商品是特殊的,是老祖宗留下来的,还能满足人们精神上的追求,在我们的生活里是不可替代的,已经有越来越多的民众认识到这一点。项目优势

基础上线刷榜推广热点营销运营商渠道推广线上推广

介绍海报标题文本预设宣传单标题文本预设地推卡传单标题文本预设线下推广

壹贰叁建立CRM建立CRM客户数据分析管理系统,一方面划分客户级别和客户类型,实现精准推送;另一方面分析用户行为,挖掘用户消费动向,一遍及时调整运营策略。

壹 贰第三方业务 内部增值功能收益叁 肆和国家的相关机构进行综合数据的开发利用建立网站向运营商、下载平台收取服务手续费盈利模式

收入预测单位(万元)

2020年 2021年 2022年 2023年 2024年平台用户量 50万 200万 500万 650万 800万月均交易量 400 450 600 700 900月均收入 25 50 增值服务费 4 6 7 9B2C收入 广告收入 13 15 运营商 22 44 大数据服务 0 5 20 年收入 300 600 1000 1400 2000

融资50万-100万,转让5-10%的股份资金来源公司根据股东出资比例或持有的股份,按照股东大会决议将公司盈余保留用于未来发展后的固定比例后(20%),向股东以现金的形式派发红利,天使投资人还将享受10%的收益。利润分配股份分配融资规划序号 股东 出资 入股形式 股份占比 备注1 创始人 30万出资+技术90%2 投资人 100万 出资 10%不享受经营权融资归还股权回购股权转让

市场风险针对市场风险,网站将不断加强企业营销网络的建设,直接面向各地客户,深入挖掘当地市场的切实需求,以更好的为其提供优质服务内部操作风险网站积极完善网络安全业务内控制度,提高制度执行力从各类风险事件中吸取教训,建立有效的内部监督机制,确保内控制度的落实,把网络安全纳入到内部审计工作的整体计划中,建立合规风险管理的长效机制。风险控制网络安全风险针对网络安全风险,网站首先将加大支付系统技术的研究,建立网络安全防范体系,从防火墙、滤波、加密技术、网络使用记录检查评定技术、人体特征识别技术等方面保证支付系统信息流通和操作安全。其次,网站将加强制度的建设,从制度流程上保证支付系统的安全性

校园文创产品策划书预算 第5篇

校园书店创业计划书

企业概况

以大学校园为核心,针对大学生消费群体,开设二手书店,集售书、租凭、收购等业务与一体,在满足学生购买需求的同时,为他们消费行为提供便利渠道,并提供一个读者交流平台,方便各学生推荐自己喜欢的书籍、教材、杂志等,使大家能够彼此交流信息,最大限度的扩宽自身视野。与此同时,我们本着“为大学生服务,替大学生省钱”的宗旨经营该书店,提供适当的兼职岗位供在校大学生进行社会实践,有效降低成本,提高书籍利用率,用真诚的心态去经营、管理。在后期业务扩展部分将积极寻求合作伙伴,在各大校区开设连锁店铺,以此实现规模性经营。

业务概况

1、市场热销书籍(新购),该板块包括各种工具书、教材、辅导书、杂志、报刊、小说等,根据其他书城相关商品在市场中的销售情况,按类制定一份排行表单,在店铺周边学校进行喜欢度调查,针对不同品味的顾客,整理相应的数据材料,同时也进行双向性的收集,在准确定位市场需求,有效抢占市场空间后,购买相应书籍,用海报的形式张贴相关信息,促进销售。

2、二手书,作为书店另一大块收入来源,鉴于为学生节省开资,把闲置在学生手中的二手书籍,通过价值评定、新旧率鉴定,然后支付一定费用购进书店,供其他同学租借,其中,书籍来源主要集中各图书市场挤压库存、学生闲置书籍、废品收购站(该货源必须进行书籍新旧率、可使用度等指标考量),最大限度节省成本。

3、网络店铺,建设自己的网站,更加有效的推广我们的产品。

4、设置会员制度,对其实行购书、租书优惠措施,培养长期顾客。

5、提供团购优惠业务,可集体预定各种教材。

6、提供便利、快捷的送货服务,对那些进行网络求购、租借等需求的顾客,按照他所留下的地址进行一定范围内的送货上门服务。

经营计划

1、首先进行市场定位,确立消费者需求,以各高校校园为核心,确定在校大学生为书店的主要市场。主要针对大学教师、职工等具有工薪收入阶层。

2、派发宣传单,通过组织相关工作人员,集中时间段地进行店铺推广宣传。

3、视觉冲击效应,在本店正式营业当天,可制作适当大小的喷绘幕布,在校园外(最好是在校园内)进行张贴,将我店的特色产品、服务概括其中。

4、免费体验,扩大宣传,在书店营业前三天所有顾客可免费进行书籍借阅,以此宣传我店产品。

5、前期发展,预计前两年属于书店的雏形成长时段,主要以目标市场进行有针对性的商业运作,采取“阵地战”的方式,在快速回收成本的同时,赢得顾客良好口碑,为今后进行业务扩展储备经验。

6、中期发展,利用前两年的营业收入,逐步开始扩大店面,提供更优质的服务,把书店扩大到几个专区,并且在书店里附加咖啡吧,茶吧,为租书的同学提供高雅的看书地点,从而提高书店的层次。

7、后期发展,对二手书市场进行合理定位,占领一定范围内校园书店这个新市场,建立自己的品牌,积累无形资产,吸引投资商家,进行连锁加盟式的扩展。

销售计划

1、出售书籍的定价:对于热销书籍按照定价出售;二手书籍按照评定价格出售。

2、租借书籍的定价:杂志漫画类的收取10元押金,大本书籍类收取15元押金,收费都是在前三天内是每天每本一元,超过三天的每天每本增收五角,时间上限为1个月,数量为2本。

3、会员办理业务:购物满50元即可获得会员积分卡一张,每50元积一分,未满十元不算积分,每积十分则可获得店里对等价值任何十元物品,二十分获二十元对等价值物品,以此类推,积分至五十分会员则属于银卡会员,积分至一百分则属于金卡会员。

财务计划

店面租金月租:应在预计销售额的10%以下,以5—8%为宜,店面前期的支出为5000~8000,然后进行经济型装修

收益预测书店定位销售的教材、大众文化、教辅等种类图书的批发折扣一般在6~7折之间,如按定价销售则有40%的利润空间。

校园礼品店创业计划书

第一章 摘 要

校园礼品,这是一个平凡的话题,可是在这平凡的话题当中却蕴涵着一个不平凡的市场。每天就会有365分之一人过生日,而对赣州这个城市来说,专业的、对口学生的生日礼品专卖店却很稀少,对于市场上比较匮乏的生日礼品种类和学生日益渐增的对礼物的时尚性和独特性的重视,不能不说这是一个巨大的商机。在大学学习的同时能在校园开一家礼品店,我觉得这是一个充满阳光的校园行业,只要充分运用合适的营销手段,必然可以在校园里做出一番事业的。

3q 创业团队全家福

第二章 店 面 简 介

一、宗旨:

第一条:顾客永远是上帝。

第二条:如果对此有疑义,请参照第一条执行。

二、店面介绍:

在学校租赁一家店面,店面取名为“520校园礼品店”, 同时再开一家对口的网店,共有一名长期营销员和6名团队兼职员,其中一人负责长期营销,三人主要侧重校园店面的宣传和产品订购,一人负责网上交易,一名技术员负责网站维护、商品图片的上传和处理,一人负责物品的邮递和客户合同的开发、培训及咨询业务。这样店里的东西既可以在校园交易也可以在网上交易,以至最大限度的扩展视野和增大交易范围。

三、管理者及其组织: ? 团队名称:3q创业团队

? 团队成员: 赵文奇 付振涛 吴承优 赖润泉 刘建峰 康秋玉 ? 团队简介:我们“3q”的所有成员基本都来自不同的专业,并且现在都是资环学院分团委、学生会办公室成员,赵文奇和康秋玉曾任西区资环学院辅导员助理,吴承优现兼任学工部助理,付振涛现兼任班级团支书。因平时大家经常在一起工作,对团队成员的能力和性格都比较了解,并且因为大家在一起经常磨合,团队有很强的凝聚力、战斗力和很高的创业激情,曾经多次一起出去兼职,如在迎新工作中组织迎新队伍,联合担任中国农业银行的客服代表,为西校区五楼机房装新电脑和校本部协助学院装六楼机房等,虽然在出去的几次当中收入不多,但这大大激发了团队创业的热情和增强了团队凝聚力。我们不为失败找借口,只为成功找方法。我们坚信只要我们“iq+eq+fq”齐心协力,在不久的将来便可以爬上成功的计分板。

四、主要产品和业务范围:

1、针对大学生的非主流钱包、手表、玩具、精品挂件、精美木质工艺品、手工制品和陶制品等,每到节日将给礼品注入相应的节日元素;

2、与学校周边的精品店和蛋糕店联营,为校园过生日的同学免费送礼品及蛋糕;

3、点歌送祝福:在我们的“520校园礼品”网店上专设了点歌台,点歌台直接和移动公司取得联系,所点的歌不仅可以在注册者的主页上自动设为背景音乐,还可以直接将所点歌曲发到生日者的手机上。

五、技术支持和外部支持

1、技术支持:

我们3q团队的六个人已经有三台电脑,下学期还会至少增加一台,此足以进行网上交易,并且我们六个都有一定的电脑水平,有两人可以独立管理网店。我们拥有一部佳能数码相机,便于对产品拍照,有一人对photoshop软件有一定基础(为了以后发展,团队现在另有两人开始学习ps),这将对我们店面的发展提供了强有力的后盾。

2、外部支持:

? 我们将会和阿里巴巴论坛里组织的礼品采购联盟取得联系,因为他们有很大的价格和批量优势,到时候我们会根据学校店面的实际需求和联盟洽谈购货; ? 为了能将顾客点的歌曲及时的发放到移动用户手机上,我们将会和中国移动公司取得联系,这样不仅可以为移动占领校园市场,同时也可以增加我们店面的人气; ? 为了当店面发展到一定阶段能面向全国高校,我们将会和校内网(现在的人人网)联系,这样不仅可以增加校内网的访问量,同时也有助于我们的店面走向全国化;

? 目前,在学校开店尚属首家,我们将会和学校、学院取得联系,以便得到校方场地的申请和协调方面的支持。

六、场地和设施:

在校园申请租赁一家店面,店面确定之后,马上就会着手进行装修,并利用暑、寒假的时候,前往赣州和东莞各大批发市场,进行为期15天的货源考察以及协议的签定等等。在装修时,需要在店门外设计一幅经典的广告牌,并装上霓虹灯以便晚上营业时增加顾客的回头率。

因为在校园开店的同时还要在网上交易,还需要准备一台配置比较高的电脑,并装一部移动固定电话,不但可以利用校园网免费通话1000分钟/月的优势,而且可以满足业务需要。

七、风险:

1、目前,在校内学生开店尚属首家,学校可供选择的场所有限,若不能选的合适的地点,则开店的确有风险(据说学校以后在校园有一片学生店面出租,并鼓励在校学生创业),要是店面选址比较偏僻,并且只有一家孤立的话,店面客流量将会很少。

2、因为是在校园开店,所以得得到校方的大力支持。

3、从市场购物和网上交易时,经验不足,怕营销方式出问题而致使店里的商品流通太慢,造成资金堆压。

4、发展到一定阶段能否得到中国移动、阿里巴巴和校内网的外部支持,这将是“520”能否走走出理工、走出赣州、走向全国。

第三章 网店的申请与建立

一、选择开店平台

需要选择一个提供个人店铺平台的网站,注册为用户。这一步很重要。 大多数网站会要求用真实姓名和身份证等有效证件进行注册。在选择网站的时候,我们根据人气旺盛和是否收费、以及收费情况等决定在淘宝网上开店,因为淘宝网目前在国内的网购人气最旺、名气和信誉度更高。

二、申请开设店铺

校园文创产品策划书预算 第6篇

一、活动目的:

在当代大学生就业压力大,实践经验少的情况下,为培养大学生的创业意识,发掘大学生的创业典型,引导大学生转变就业观念,提高我校大学生就业创业能力,同时也是为了进一步展现当代大学生的创新创业能力以及社会适应能力,让更多的在校大学生更快、更好的融入社会,迎接新的挑战,开启新的未来。我系团总支学生分会特开展本次创业英雄会大赛。

二、活动时间:xx年4月25日至5月14日

三、活动主题:创业的日子,我们在感受生活

四、活动地点:怀化学院东西校区

五、报名时间:4月17日至4月21日六、参赛对象:怀化学院在校大学生(团队的形式参赛,每支队伍4~6人)。

七、组织机构:

八、大赛流程:

宣传启动、理论含现场讲解(初赛)、交流会及颁奖晚会(决赛)三个阶段。

1、宣传启动环节4月17日至4月21日,成立大赛组委会。活动启动宣传和报名组织工作,4月22日,活动筹备正式开始。

2、理论环节(初赛)4月25日于经济学系201教室进行活动初赛,各参赛学生(团队)报名、递交参赛作品,凭选手递交创业计划书,以及选手对创业计划的现场阐述选出五组选手进入决赛环节。

3、老师针对活动主题进行讲座。

4、交流会及颁奖晚会(决赛)5月14日,选手通过ppt和视频,分享创业策划与比赛经验,比赛结果将分别依据小组涉及的创业计划书和选手现场表现,分别评选出一、二、三等奖。

九、参赛要求

1、参赛作品是以参赛项目为核心,以其商业化运作为主体的一份创业计划书。

2、参赛作品必须以文字的形式作为介绍,字数1000字以上;打印在a4纸上,同时递交word文档。发送到xxxxxxx。

3、参赛作品内容包括:商业模式描述、市场分析、产品或服务简介、运营思路、创业团队介绍等(最好是注明该作品的特色)。

校园文创产品策划书预算 第7篇

为进一步落实图书馆阅研环境提升计划,活跃校园文化氛围,经学校同意,图书馆拟在成功举办咖啡吧运营大赛的基础上,举办“磬苑杯”文创服务运营大赛。

一、活动宗旨

本次大赛旨在实现两个目标:一是拓展图书馆功能,满足读者对图书馆转型发展的需要;二是响应国家及学校“双创”号召,选拔具有优秀创业思路和实践能力的学生,为其提供学习、实践和创业的平台。

二、组织机构

本次大赛由图书馆、校团委、教务处、学生处联合主办,图书馆学管会协办。

三、活动主题 文化创意,设计你的世界。

四、活动时间

20xx年3月1日-20xx年5月10日。

五、参赛对象

安徽大学全日制在校学生(包括硕士研究生和博士研究生),以自由组合的团队(5-7人)形式参赛,团队可跨年级、跨专业组合。

六、活动说明

1、最佳创意团队将获得文创服务的独立运营权。视比赛结果,亦可以由获胜的前3个团队分别独立运营其中的部分业务。

2、经营地点为文典阁东大厅北夹层。第一年免收条件占用费,第二年开始收取一定的物业服务费。

3、文创服务采取公司化运营。各参赛团队围绕文创服务特点,在广泛调研的基础上,出具完整且具商业可行性的企划及运营方案。图书馆和后勤管理处对其提供业务指导并实施监督。

4、文创服务要求具有文化内涵,切合图书馆环境,符合图书馆功能定位及转型发展的要求。运营团队可自主选择以下经营范围:①图书、期刊及文化用品销售;②文化创意产品设计与销售、校纪念品;③数字化内容产品制作与销售、新媒体系统设计;④文化产品现场体验服务(3D打印、VR体验、高保真音乐欣赏,由图书馆免费提供,运营公司代为管理)等。

5、运营方案核心要素:主题及命名、市场分析与定位(市场调研和可行性分析)、资金来源、商业模式、产品及服务、视觉形象(装修配饰)、成本、费用及销售预测、投入产出分析、3年财务模型、宣传推广、团队组织等方面。参赛团队须提供整体装修效果图,家具设计图、整体布置图。

6、参赛者必须对参赛作品拥有合法知识产权或使用权。

七、比赛流程及时间安排

1、初赛:报名及方案征集筛选。

⑴大赛启动:20xx年3月1日下午2:30,在文典阁报告厅举行启动仪式,宣讲参赛说明,有意向报名人员皆可参加。

⑵大赛报名:20xx年3月17日前,各参赛团队报名。报名表由校园网及图书馆网站下载,填妥后发至邮箱,邮件主题应注明“文创服务运营创意大赛”字样。

⑶方案提交:20xx年4月14日前,各参赛团队将纸质版运营方案送至图书馆活动与发展部,同时通过上述邮箱发送方案电子版。初赛电子版要求为word或PDF文件。大赛组委会将对作品进行初审后,于7日内在校园网、图书馆网站、图书馆官方微信、微博公布进入复赛的8个团队名单。

2、复赛:方案阐述及现场答辩。

复赛于20xx年4月26日下午2:00在文典阁二楼夹层会议室举行。进入复赛的团队须以PPT形式进行方案阐述,并解答评委提问,时间为10—15分钟。复赛将评选出3个团队进入决赛,并予公示,无异议后并给出修改意见进入决赛。

3、决赛暨颁奖:评选最佳创意奖及颁奖。

决赛于20xx年5月10日下午2:30在文典阁报告厅举行,由组委会评出最佳创意奖和优秀创意奖,现场颁奖发奖金及证书。

八、评分规则

指标分值得分主题及命名5?市场分析与定位10?资金来源15?产品及服务15?视觉形象(装修配饰)10?投入产出分析15?宣传推广10?团队组织10?文案设计、现场表述10?

九、奖项设置

本次大赛设最佳创意奖1个、优秀创意奖2个、鼓励奖5个。

十、具体时间安排

时间事项安排3月1日大赛启动、项目宣讲及报名3月17日报名截止4月14日提交初赛运营方案4月21日网站、微博、微信公布复赛名单4月26日复赛面试(方案阐释会)5月10日终稿提交及决赛、颁奖仪式

十一、特别声明与提示

1、复赛地点:磬苑校区文典阁二楼夹层会议室;决赛地点:磬苑校区文典阁报告厅。

2、参赛团队报名时须提供真实有效的姓名及领队学号、联系方式等信息,不得谎报、捏造虚假身份信息,否则取消比赛资格。

3、因参赛选手提供的姓名和联系方式有误,导致主办方无法取得联系,将按自动弃权处理;参赛者在比赛过程中提供的所有个人信息只用于赛事评选、颁奖,主办方将对其中所有涉及个人隐私的内容予以保密。

4、参赛作品须在规定时间内完成提交,逾期提交视为无效。提交方案需符合大赛要求,不得侵犯他人的知识产权或其它任何权利。参赛者在参赛过程中如发生侵权行为,均与大赛主办/承办单位无关;入围及获奖作品一经发现存在抄袭或其他侵权行为,主办/承办单位将取消其参赛、入围与获奖资格,收回奖金及相关证书。

5、对于团队提交的相关方案,获得大赛奖项或入选孵化运营活动的方案,知识产权归主办单位所有。

6、主办方对本届大赛保留最终解释权。

图书馆 校团委 教务处 学生处

20xx年2月20日

校园文创产品策划书预算 第8篇

1. 协助上级完成原创产品、艺术衍生品的研发工作;

2. 分析消费者需求心理,协助上级完成产品故事、品牌策划、营销方向等新品创意工作,研发受消费者喜爱的新品;

3.参与并有能力独立完成产品开发全过程,包括分析定位、设计提案,制图及图纸深化、打样、调整等。

4.与各部门有效沟通,将概念设计转化为有品牌意识和美感的产品并顺利量产。具有一定供应链管理经验,能够独立完成工厂开发、跟单、交付等。

5.参与产品调研,把握艺术行业相关产品的市场发展情况,预测未来风格趋势,规划产品设计方向。

校园文创产品策划书预算 第9篇

一、大赛举办单位

主办单位:江苏省文化产业学会

南京状元郎公司

南京秦淮礼物文化发展有限公司

南京江南贡院历史陈列馆

承办单位:南京摩盛文化产业咨询有限公司

支持单位:文创研习社服务平台

江苏文化产业网

二、活动时间

6月1日——208月31日

三、参赛资格

欢迎公司、文创企业及其他商业合作伙伴、全国各高等院校、高职院校艺术类、管理类、策划类、广告类、新闻传播类及文创专业师生均可参加。

四、竞赛流程

校园文创产品策划书预算 第10篇

妇婴产品店创业计划书

本地妇婴市场情况:

1)总人口10万。镇常驻人口:4-5万,外来人口5-6万,年人口出生率按国家标准:10万=1600个经营范围:0-3岁,一个婴幼儿人均每年消费:2000元,理论市场空间:960万元。

2)本地托儿所加幼儿园有十几家。分布在镇中心和各村。最大的幼儿园有超过300名小朋友。一般都在50人以上。分大中小三班。年龄在:岁之间。

3)目前镇内有一家华婴家盟店,店内面积30平方,开业至今一年半左右,估计每月销售在5-6万,年销售额:60万-72万间。按35%利润计算,年纯利:万。

4)一加一超市分流了大部分消费,主要是,服装,食品、玩具、和部分用品。

从以上情况分析,有再开一家妇婴用品连锁店的空间。

经营规划:

1)1年内采取加盟形式,各方面环节成熟后逐步自行寻找货源,增大利润空间。

2)1年内采取妇婴专卖+儿童摄影的经营模式。这种模式独特,其他店难以模仿,可以发展到一拖三的阶段,1-2年左右考虑分开单独营业,相互配合。

3)目标消费对象:0-3岁的婴幼儿和孕妇。

店面规划:

选择医院对面140平方门面

优势:

A:该门面800米范围集中了本地最大的`新楼盘:。另外在马路左右集中了三家幼儿园、托儿所。

B:平时孕妇产检和小孩打预防针都在广济医院。

C:门面正对31路公交车站台。

劣势:

本店为二级商圈,平时人流量不大。特别晚上人流极少,消费不集中。解决办法:加大宣传(考虑在镇内做1-2块广告牌,加强和妇科医生的合作,平时DM单的派发,促销电视广告,)140平方分成两大部分,前70平方做妇婴用品专卖店,后面做摄影棚。

店面装修:万

地板:60x60=3600,天花争取不吊顶影棚:水泥铺面

货架:3000元,

办公桌椅:2000元

灯具布线:500元

门头:3000元

其他:3000元

产品规划:

70平方的营业面积在当地应该是起领头羊的作用,就是应该以龙头老大的身份来要求自己,不搞无关紧要的促销,轻易不参于价格战,不攻击对手,不论是产品,形象、专业知识、营业员素质都应该是当地最好的,店面就是一个品牌!让别人一想起婴儿用品,首先想到的就是我们。

店内各类产品所占比例:

日用品:13%服饰:15%食品:20%床上用品:7%洗护:6%车床:15%鞋帽袜:3%玩具:7%妈妈用品:2%孕妇装:5%书籍:2%

校园文创产品策划书预算 第11篇

出自己不想去上书院,让姐姐去,可父亲却生气的喊道:你怎么这么不争气,梅子那个丫头有什么用,无非是补补衣服做做饭,你不一样啊,你是男孩。父亲的话惹得过路的行人都往里张望,还有人议论道,那个男孩是谁啊,让他去认字都不肯,真傻。石头冲出店铺,拽着牛就往后山走,其实石头都知道结果的,但想起姐姐的眼神,总觉得有些愧疚。站在村里唯一的书院旁,看着书院里千篇一律的男孩,石头低下头,不去看头顶骄阳的光芒。高二:朱 技 术 · 创 新 照 耀 未 来

2 0 2 0 互 联 网 企 业 商 业 计 划 书

旎彤心墓_150第三章(活下去!)

我想复仇,但是我有什么实力?有灵气的地方哪一个没有被他们霸占?大街上要是有灵气的话就好了,空气有一天是新鲜的就不错了!实力比我弱的人我可以战胜,但是比我厉害的人多了去了,没有灵气,我怎么成长,能活下去就不错了。逆苍天努力的把复仇这件事忘却,怎么也不想。

逆苍天想;这里是城市,我也有能量,我的能量会被高手们发现,到时候我就死无葬身之地了,怎么才能活下了?贫民窟

吗?那里我说不定能生存下来,但是出自龙族的我到那里能适应吗?不管了,现在还有很多事情,能活下来说不定多会就能报仇,君子报仇十年不晚。

不过在此之前他想在这里先吃一顿,先填饱肚子,他去了一家面店里,到柜台前的一个美女说了一声:来碗牛肉面。生怕旁边有抓他的人,低声下气的说的,他根本不知道,这个美女老板娘也是影夕的人。

我在那里等了一会儿,面终于上来了,我仔细的看了一下面条,不停地提防着,用力量检查 第一部分 Click here to add words Click here to add words Click here to add words Click here to add words Click here to add

人 工 智 能 区块链技术 大数据 新 零 售 物 联 网 面部识别 数 据 共 享 互联网生态 互 联 网 思 维 数 据 分 析 思 维 A I 驾 驶 技 术 全 新 智 能 家 居 数字革命 知 识 经 济 I P 红 利 互 联 网 营 销 跨 境 电 商 用户画像分析

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第二部分 Click here to add words Click here to add words Click here to add words Click here to add words Click here to add

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43% 25% 35% 45%

88% 70% 57% 45% 40%

32%

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第三部分 Click here to add words Click here to add words Click here to add words Click here to add words Click here to add

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第四部分 Click here to add words Click here to add words Click here to add words Click here to add words Click here to add

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技 术 · 创 新 照 耀 未 来

2 0 2 0 互 联 网 企 业 商 业 计 划 书

校园文创产品策划书预算 第12篇

汇报人:

XXXGUOCHAO CULTURAL AND CREATIVE PRODUCTS BUSINESS PLAN中国风

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输入你的标题文字

Part 01输入你的标题文字GUOCHAO CULTURAL AND CREATIVE PRODUCTS BUSINESS PLAN

校园文创产品策划书预算 第13篇

少数民族地区校园文创产品开发现况论文

摘要:校园文化创意产品蕴含着一个高校的历史文化内涵,是一个学校的魂。通过对校园文化产品的开发、传播,可以为展示一个学校的建校历史,弘扬校园文化内涵,树立校园品牌形象做出实质性贡献。包头师范学院校园文创产品现在仍处于未被开发状态,希望通过此文,为包头师范学院等少数民族地区校园文化产品的开发研究、提高高校文化影响力、带动大学生创业就业、培育高校文化创新创意人才提供一些理论基础。

关键词:包头师范学院;文创产品;产业开发

一、包头师范学院校园文创产品开发现状

校园文化创意产品是展现校园历史、文化内涵的重要表现形式,人们通过购买文创产品感受一个学校的文化内涵、当地的民俗习惯、地域风情,让远在他乡的游子们有一种宾至如归的感情。北京奥运会后,文化产业在我国迅速发展,以文化为基础的创意产品如雨后春笋竞相出现。在内蒙古地区,如内蒙古师范大学、内蒙古大学等高校设立了校园文化服务中心、内蒙古文化创意研究中心,设计并制作了样式精美的校园文创产品,价格低廉,深受学生们的喜爱。如,在我国传统节日到来之时,会制作月饼、粽子等美食产品,更是别具韵味。通过调查走访了解,目前,包头师范学院校园文化创新创意产品仍然处于一种未被开发的状态,校园内及校园周边地区未有一家制作、生产、销售校园文化产品的个人和企业,在学校党委宣传部带动下,只是生产了少批的文化产品,如校园文化衫、U盘、抱枕、手提袋等文化产品,作为校园里各项活动、比赛的奖品或纪念品免费发放给学生或教职工,而未向全社会公开销售从而创造收益。

二、打造以VI视觉识别系统为基础的校园品牌形象

在信息化高度发展的时代,信息的传播需要依靠视觉识别作为其一种传播的`媒介,把有效的信息通过视觉符号传播给受众。学校是具有社会性、公益性的公共事业组织,把独具特色的学校办学理念、校园文化内涵传播给受众、扩大学校知名度、提高学校品牌形象尤为重要。包头师范学院现已拥有一套完整的、规范的视觉识别系统,分为两个部:(1)视觉识别系统的基本要素系统。包括校徽规范、标准字规范、标准色规范、标准组合规范、辅助图形规范、吉祥物规范。(2)视觉识别系统在基本要素基础上展开的应用系统。包括办公系统、环境系统、宣传系统、员工识别及奖励系统、旗帜系统、服饰系统、礼品及其他。开发者可以经过学校的授权,通过对校徽、校训、吉祥物、校园经典建筑等元素的使用,开发设计出新颖、独特、独具校园文化内涵的校园文创产品。如,服饰、文具、礼品等。

三、融入浓郁的民族文化元素,突出校园文化传播地域优势

包头师范学院坐落于享有“世界稀土之都”美誉的“草原钢城”―内蒙古包头市,已经有60年的发展历史。作为少数民族地区的高校,包头师范学院在校或已经毕业的学生主要以汉族、蒙古族为主。以包头师范学院本科生招生人数为例,包头师范学院录取人数3332人(不包括级少数民族预科生转入和专升本学生),其中汉族2747人,蒙古族474人,回族32人,满族51人,其他民族29人。由此可以看出蒙古族人数占比达到总人数14%。针对少数民族地区的少数民族学生,开发者可以利用蒙古族地域特色结合校园文化,使用蒙文语言文字、蒙古包、哈达等元素,打造以蒙古族学生群体的文化产品,为宣传地域特色,弘扬民族文化有着重要的意义。

四、为少数民族地区大学生提供创新创业的良好平台

少数民族地区经济发展较为落后,大学生创业的动力不足,创业意识淡薄,这为校园文化产品的开发带来一定的障碍。而包头师范学院的创业学院可以为大学生创业提供良好的平台。包头师范学院大学生创业园于4月创建,是包头地区目前面积最大、功能最齐全的大学生创业园,可以为大学生文化创意产品设计、开发、销售提供良好的创业环境。有意创业的在校大学生,可以在学校的引导支持帮助下入住大学生创业园,设立自己的校园文化文创工作室,设计、制作、生产校园文化产品。但大学生融资难、经验不足、文化产品市场需求低等问题,会使在其创业当中遇到阻碍甚至无法进行下去。因此,通过SWOT分析法,对大学生在校园文创产品进行合理分析(见下页表1)。因此,大学生在文化产品开发创业过程中,应该充分分析当前市场形势,抓住机遇,积极面对风险和挑战,根据学校、自身情况量力而行。由于文创产品销售对象主要为在校大学生、校友、教职工,因此在产品定价方面要符合当地经济发展情况,合理定价。

五、培育校园文创产品开发管理创新型综合性人才

优秀的文创产品,在其新、在其奇,在其深厚的文化内涵。因此,文化产品在开发的过程中,应该充分培育创新人才,可以将校园文创产品设计融入本科生教育课程当中,如视觉传达艺术、新闻学、公共事业管理等专业的课程。学校作为社会性服务组织,应当扮演好主要角色,学校在文化产品开发过程中应当监管好学校的视觉形象,防止其滥使滥用,保护被授权者合法权益。创业者们应当严格遵守学校的规章制度,不断地学习科学文化知识,尤其是文化市场相关的知识,不断思考,勇于创新,大胆实践,不怕失败,在实践中培养自己的创新、管理能力。在努力奋斗中实现自己的梦想。

参考文献:

[1]易丹.我国高校文化创意产品营销传播研究[D].湘潭大学,2017.

[2]张.Ⅵ视觉识别系统在高校校庆中的应用研究[D].东华大学,.

[3]吴明海,娜迪拉阿不拉江,段世飞.“一带一路”建设背景下边疆少数民族大学生创新创业的机遇、挑战与路径[J].民族教育研究,,29(04):122-128.

校园文创产品策划书预算 第14篇

一、校园网站-校园易网,“多彩校园”,“bbs公告牌”等项目,将贴在校园内的杂乱无章的各式各样的招聘广告全部移到网上,网上全文校园内所有的出版物(刊物报纸校报)内容

二、校园一卡制-校园易卡,那么就能实现校园网在线支付结算管理,又可作为校园生活的多功能卡,可给每位教师配备校园易卡,在校园内的网络完整建立的前提下,建立校园易卡的储蓄支付系统,由邮政储蓄系统负责提供校园内

一、校园网站-校园易网

网站定位

网站目标

网站内容

网站开设四大频道:“网上学校”,“多彩校园”,“教工之家”,以及“事事关心”。并考虑在网站成熟后推出“在线购物”频道,补充完善先期的四大频道。

主页包括:

1.站点导航

2.搜索引擎

3.强档新闻

4.公告栏

5.会员俱乐部,包括“会员公约”,“会员注册”,“会员积分榜-积分方法及奖励细则”,“投诉站”,“张榜纳贤”和“会员优惠地带”等。

6.天气预报

7.友情链接

网上学校

多彩校园

1.首页,包括“课堂以外”,“休闲空间”,“银屏指南”,“校内广播”,“兼职信息”,“私语角落”,“bbs公告牌”等项目。这里将设置时间控制系统,对同学们在网上浏览的时间进行控制,以保证同学们正常的作息时间。

2.课堂以外分别以学校内的各社团作为该版块中的小栏目。每个栏目中都会对所属的社团作详细介绍。

3.休闲空间,包括以下七个小栏目:“童心不泯”、“霞客后人”、“万用药箱”、“魅力四射”、“知识集粹”、“头脑比拼”和“每日必读”