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我有一些感悟(精选19篇)

小编整理 | 日期:2024-01-09 11:22:50

我有一些感悟 第1篇

我去过很多地方,去过那大海边,去过兵马俑,去过神奇惊险的怪坡……可我最喜欢的还是那多彩多姿的秋天。

一阵凉风吹过,树上落下第一片叶子,它好象是秋天给人们的信使:秋天已经来临了。

秋天是什么颜色的呢?看!那边的谷子好似一片金黄色的大海。谷浪滚滚。秋天应该是金黄色的。哦!错了,秋天应该是红色的。看,那边的高粱,他不知是喝了过量的酒,还是为了向秋天表达它无限的热情,要它怎么红的像一团火焰似的?不,都错了,秋天应该是多彩多姿的。

秋天是什么味道的呢?闻一闻那稻子成熟的香味,果园里甜甜的香味,泥土里清新的香味……嗨!秋天的味道是香扑扑的。

秋天是什么的声音?秋天应该是秋雨的淅淅沥沥,滴滴答答……小鸟的唧唧喳喳,孩子们的嘻嘻哈哈的声音。哦!秋天的声音是悦耳的。

我走在路上,看着属于秋的颜色闻着属于秋的味道,听着属于秋的声音,秋?我应该怎样比拟你?你是大自然中的天使,是无法描述的,是令人向往的。

我赞美秋天!

我有一些感悟 第2篇

时光荏苒,20__年已经悄然离我们而去,回首过去的一年,内心不禁感慨万千。一年来,在公司领导及各位同事的支持与帮助下,我严格要求自己,按照公司及车间的要求,较好地完成了自己的本职工作,并且通过努力,使自己在工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改进。现将20__年的工作情况总结如下:

一、主要完成的工作

1.班组的建设与管理得到加强

冲压车间成立的时间不长,因其前身“__公司”的管理比较混乱,故在班组中存在着许多亟待解决问题。为了解决这些问题我采取了规范执行正激励制度的措施。对于班组表现较好的员工给予加考核分,而对于表现较差的员工则坚决扣除一定的考核分。由于采取了这种奖惩分明,公平公正的考核办法,班组员工的执行力得到了很大的提高而且提高了班组的凝聚力。

2.狠抓安全管理

冲压车间相对于公司其他车间来说安全隐患较多,比较容易出事故,在过去的20__年里也发生了几起重大的工伤事故,这些事故给公司和车间带来的损失是巨大的。“愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免事故”。身为一班之长,虽然所拥有的权力不是很大,但肩负着全班十几名员工的生命安全的重任。因此,对于安全工作我从未放松过,月月讲,天天讲。

3.保证产品质量

随着公司规模的扩大和品牌知名度的日益提升,消费者对__汽车的质量要求也越来越高,因此,公司高层对产品质量的重视程度也被提到了一个前所未有的高度。作为整车产业的龙头工艺,冲压车间所肩负的责任也越来越大。我深知作为车间班组长,自己的工作直接影响车间的工作质量。出于对公司的负责任,我在质量控制方面一直不敢有所松懈,积极与检验班的同事及时进行信息的沟通与交流,对于生产过程中出现的问题件,缺陷件从不轻易放过。同时加强员工对质量的重要性的认识,要求大家认真做好自检互检工作,确保不让一个问题件从本班组流入下一道工序。

4.积极参与车间改善活动

冲压车间就像一个大家庭,我每天生活工作在这个温暖的大家庭里,作为这个大家庭中的一员我觉得我有义务和责任将她建设的更加美好和谐。因此,一年来,我积极参与车间的改善活动,并调动班组员工的积极性,利用集体的智慧对车间提出了许多有价值的改善。

5.加强自身学习,提高业务水平

由于感到自己身上的担子很重,而自己的学识、能力和阅历与一名优秀称职的班组长都有一定的距离,所以总不敢掉以轻心,一直在学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习,积极提高自身各项业务素质,努力提高工作效率和工作质量,争取工作的主动性。

通过这一年的努力感觉自己还是有了一定的进步,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,能够以正确的态度对待各项工作任务,具备较强的专业心,责任心。

二、工作中出现的问题及解决方法

一年来,我敬业爱岗、创造性地开展工作,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在以下几点:

1.安全生产方面

安全管理没有做到位,力度不够;安全培训不到位;检查不到位。很多时候,由于员工的劳动强度较大,体力消耗较多,因此在完成当天的产量,做整理现场的工作中出现忽视安全的现象,更是有在劳保用品没有穿戴整齐的情况下进行操作的现象从而导致9月10月连续两次发生划伤事故。现在想来这两起事故的发生,我有着不可推卸的责任。

首先:在组织班组日常安全培训的过程中没有真正做到让每一个员工时刻将安全生产牢记于心;其次:在安全检查方面没有做到全程跟踪全程检查;最后:在发生一次事故后没有及时总结经验教训,避免类似的事件再次的发生。使我的员工遭受痛苦,使车间的荣誉及利益受到损伤我很是自责。为此,我决定在今后的工作中加强安全培训的力度并改进相关培训的形式并强化班组安

2.质量控制方面

质量是生产出来的,而不是检查出来的,就是说要讲全面质量管理,要按照目标要求认真抓好每一个环节,每一道工序。同时质量检查又十分重要,特别是在生产过程中的质量检查可以有效地避免发生质量事故和质量问题,变事后处理为事前预防和事中控制,变被动为主动。

虽然目前公司从上至下都开始重视质量,但在实际操作过程中还是存在许多问题,尤其是班组之间的配合,例如在板料的运输和成品的装卸过程中还有许多有待改进的地方。要解决这些问题不是某一个班组努力就可以做好的,这需要几个相关班组的通力合作,我认为要想做好质量工作,必须把握“严、细、实” 的原则,要严格管理,认真细致,狠抓落实。

3.班组管理方面

虽然在过去的一年中班组的管理水平有了一定的提高但还是存在一些问题,如:员工的标准化作业情况有待改进,员工的专业技术水平有待提高,员工的工作积极性还没有被充分的调动起来等。我深知:没有高水平的管理,就没有高素质的员工,就没有高质量的产品。因此,我会在以后的工作中着重解决提高班组员工综合素质的问题,充分利用业余时间,多安排一些有关标准化作业以及冲压专业技术知识的培训,争取在较短的时间内让员工的综合素质有较大的提升。

三、今后努力方向

新的一年意味着新的起点,新的机遇,新的挑战。我会再接再厉,认真提高业务、工作水平,为公司和车间发展,贡献自己的力量。

我决心在接下来的一年中努力做到以下几点:

1.加强学习,拓宽知识面。努力学习冲压专业知识和相关管理知识;

2.本着实事求是的原则,做到上情下达、下情上报;真正做好领导的助手;

3.加强与车间兄弟班组的沟通合作,向先进班组学习,加强管理,努力使班组形成团结一致,勤奋工作的良好氛围;

4.全面完成车间交给的各项任务,为车间带出一个能打硬仗,吃苦耐劳的412班组。 最后,希望各位领导能在以后的工作中一如既往的支持我,我将以更加优秀的工作业绩回报各位领导的关心与厚爱,因为我会一直努力!谢谢!

我有一些感悟 第3篇

又是一个和风萧瑟的周一,孩子们早上都高高兴兴的来到了幼儿园,在快乐嬉戏声中,来一一位新小朋友:意唱。快乐的心情随着她得哭声紧张起来,小家伙刚来,谁都不跟,哭闹着喊妈妈,为了稳定孩子的情绪,我迅速翻阅了意唱的资料,记住她爸妈的名字,工作单位等等,为的就是能和意唱有共同的话题可以交流,让她认为我跟她爸爸妈妈很熟悉。

第二天,意唱来到幼儿园,一如既往很抗拒,在和家长简单交流后,我拉起意唱的小手,她哭着央求我说:“老师,给妈妈打电话。”“好,意唱,我认识你妈妈,妈妈叫白冰,对吧。”意唱不哭了,看着我说:“对对”我说:“她是我的好朋友。”之后,我假装拿起电话拨号“喂喂,是意唱的妈妈吗?哦,你在上班啊,好下班早点来接意唱,第一个来哈。”意唱很认真的看着我笑了,去搬了个小椅子坐在我旁边,小手还放在我手里。

在一天的活动中,意唱没有再哭,走到哪都让我领着她,对我开始信任,并慢慢地喜欢上了我,喜欢小四班,随后几天,虽不是很情愿,但看的出孩子在幼儿园很开心,依然信任的让我拉着她。新入园的孩子在进入陌生的环境后,大部分都会有不同程度的分离焦虑,我们工作的重点之一就是解决这一问题,让幼儿顺利渡过这一时期,每个教师都有自己独特的方法,但总的来说,都是以爱为基础,让孩子在爱中伸出信任小手。

推荐理由:其实老师只用了一个小小的行动,就赢得了孩子的信任。看似简单,内涵深刻。小王老师正是抓住了小班孩子的特点,了解了孩子内心想要的,才取得了如此行之有效的结果,既体现了老师的用心,更体现了老师的专业水平,值得学习!

我有一些感悟 第4篇

高尔基曾说过:读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。时光荏苒,如今,对我来说,书的存在是不可或缺的。它如同我人生路上一处耀眼的指明灯,照亮前路,充实我的生活。它甚至能把人从错误中引入正途,如同良药一般,治愈挫折与创伤。

年幼时的我对书并没有什么深厚的感情,只是偶尔会看一些简单易懂的儿童读物。比如说《安徒生童话》、《老人与海》、《童年》等。那时,我并未把读书当作一种至高无上的快乐,更没有深入文字的深处去体会书中的美妙。只是因为大人的敦促,像交任务一样敷衍地读书。

渐渐的,等到我长大些,我发现我会被书中的情节吸引,随着主人公一块欢乐,一块忧伤我开始看一些名著,例如《三国演义》《西游记》等。走进书的世界,我开始无法自拔。书如同智慧的钥匙,如同进步的阶梯,如同知识的海洋,使我畅游其中,教我明白了人生真谛,让我终身难以忘怀。

如今的我,对书籍可是百般热爱。它源自于内心,而这份纯粹天然的爱,又犹如向日葵追寻太阳,不为任何名利。空闲的时候,我总会拿出一本书籍,如《哈利波特系列》、《鲁迅全集》等。对我来说,书籍也如同一杯茶,只有慢慢品味其中的味道,香味才愈发香浓,甜润。也正因为读书,我的语文水平也会不断提升,不断进步。

书给我带来的,不仅仅是心灵蔚籍,更是生活的指引。记得有一次,我在背诵英语课文时总是遗忘,后来干脆自暴自弃,根本不想背了。这时,我想起了朱熹在书中所说的一句话:立志不坚,终不济事。再一次,我又振作精神起来,调整心态重新背诵。很庆幸,功夫不负有心人,第二天,我能够很流畅地背诵出昨天的英语课文来。这多亏了朱熹的那句话,坚定了我的意志,促使我不临阵逃脱。

正是因为书籍的存在,让我的人生路不再孤单,让我不会迷失方向。书如同温润柔和之水,温润着我的心田,指引着我的人生。

我有一些感悟 第5篇

大学毕业总结大学生活临近尾声。这短短的大学生活,却是我人生中弥足珍贵的。在这里,我从一个莽撞少年成长为一名合格的毕业生,用脱胎换骨来形容并不为过。总结过去可以拨开时间的迷雾,清晰的回首所走过的路,从而为将来的人生旅程准备一些经验和教训。

大学的生活主线是学习。大学学习是迥然不同于以往的一种新形式,它赋予了学习者更大的自主性和更广阔的思维空间,同时也对学习者提出了更高的要求。在这种半开放式的教学模式下,要求学习者必须有明确的学习目的,有更强的选择辨别能力和更强的自学能力。对于这个方面,我应该感谢大学的学习生涯,在这期间的历次挫折与成功,使我真正知道了怎样进行自我学习,怎样有选择有目的的学习,随之而来的是自己自学能力和学习效率的提高。而学习之外的课外活动的参与,也促使自己学习更多更新的东西,这更进一步丰富了自己的理论知识。

在大学里,所得不仅仅是知识上的东西,校园严谨踏实的学风,求实创新的气氛,同时也潜移默化的影响着我的学习和思维,所有这些能力和思维模式的获得,是我几年学习的收获,这也必将影响我未来一生的发展。在一个人成长的过程中,需要的不仅是知识的积累,还需要正确的思想基础和正确的人生观、价值观。知识可以不断获得,而人生观一旦形成,对一个人的一生都有难以估量的影响。在这几年,我可以明确感受到学校在教书的同时,对育人这一环节的重视。各种各样的主题活动,各种各样的思想探索,都影响着我的人生观的形成。在未入大学之前,人生观对于我而言,是属于比较虚幻的东西,我虽然能感觉到它的存在和作用,却没有形成一个明确的概念。在大学的学习生活中,由于自己的思考、学习和一些外在因素的作用,使我基本形成了一整套对人生的看法。对于人生,每个人都有自己的追求。生命对于宇宙而言,不过是一个短短的瞬间,而对于个人而言,则只有永不回头的一次机会。

总之,向着自己的目标前进,充实的过好每一天,只要无悔,便是成功。而成才而言,则是一个漫长积累的过程,必须要执着进取,踏实奋斗,才有望品尝成功的喜悦。人在不同的时期会有不同的观点和想法,但这只是形式上的改变,其基础却已深深扎根于思维深处,是再难改变的。在以后的生活中,积极向上,笑对人生将是我的原则和动力,爱国爱家,踏实进取则是我人生成才的基石。学校提供了丰富多姿的文艺活动来活跃校园生活。从学校的文艺选修课,到各种协会的文艺活动,都给了大家很多机会来发展自己充实自己。学校有许多很好的教育环节让人受益匪浅。如大一时的军训,我们留下的是汗水,带回来的却是对人民子弟兵的崇敬和热爱,以及果敢干练、雷厉风行的办事作风。

大学,自我奋斗固然是基础,但合作更是关键。在这几年里,我遇到的挫折和困难,都有朋友和同学的热心帮助,而获得的每一点点成功,也有大家分享,这实在是人生的一大幸福。感谢我们班所有的同学,感谢所有信任我、帮助我的人,感谢你们,你们给我的友谊我会永远的珍惜!感谢荆楚这个大集体,它让我更深刻地明白了自信、自尊,它把自强不息,厚德载物铸入到我的思想深处,这将是我一生宝贵的财富。我会在将来的人生道路上努力完成本职工作,与祖国同呼吸、共命运,为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量!

我有一些感悟 第6篇

在我脑海里,有许许多多的感动的事,但其中有一件事最令我难忘。

黑夜因为有了明月的衬托而更美丽,小溪因为有了鹅卵石的存在而更清澈,鲜花因为有了绿叶的环绕而更娇艳,人间因为有了感动而更美好。生活中有一件小事给我留下了深刻的印象,爷爷那浓浓的爱,暖暖地环绕着我。也许在我的记忆中,随着时光的流逝,别的事都已慢慢褪色,但这件事将永远铭记在我心中。

记得那一次,我的胃不知怎么,连续疼了好几天,特别难受。我什么也吃不下,只是捏着鼻子吃药。爷爷奶奶看我一天天瘦下去,心里很不是滋味,每天变着样给我做好吃的。一天晚上,天下着瓢泼大雨,我突然间想吃桔子,就随口叨咕:“要是有个甜甜的桔子该多好啊!”我只是随口一说,心想爷爷明天一定会给我买桔子的。谁知,爷爷在地上转了两圈,说:“单位有点事,我得去看看。”说完,不顾我和奶奶的强烈抗议,拿起雨伞,以迅雷不及掩耳之势冲向雨中。

我心里默默祈祷,爷爷可千万别被淋湿呀!七点、八点、九点??时间一分一秒地过去了,我迷迷糊糊快睡着了,隐隐约约听到了敲门声。呀!爷爷回来了。我一个箭步冲了出去,打开门一看,爷爷的衣服全湿了,水珠顺着衣领、裤脚滴成了几条细细的雨线,鞋子里也灌满了水,看上去像一只落汤鸡。爷爷不顾满身泥水对我说:“快吃吧,搁酸了就不好吃了。”看着黄灿灿的桔子,我不仅鼻子一酸,泪水在眼眶里打转,各种想法涌上心头。这么晚,又下着大雨,附近的水果店都关门了,为了这几个桔子,爷爷得绕出很远的路。顿时,一股暖暖的爱瞬间将我包围。

如今,这件事虽然过去很久了,但我还是记忆犹新。它将会成为我记忆天空里最亮的一颗星星。

我有一些感悟 第7篇

上周六上午,我参加了学校组织的班主任工作经验交流会。

通过参加这次班主任工作经验交流会,我深感受益匪浅、获益颇多。

下面我就简单谈一谈这次班主任工作经验交流会的的一些收获:

在班主任工作经验交流会上闫丽云老师、杜文秀老师、孙迎峰老师等10位班主任做了各自的工作经验汇报。

这10位班主任的经验汇报可谓风采异呈,侧重之处各有不同,但他们都是从自己班级以及自身经历去谈班主任工作经验的。

他们的班主任经验之谈,真让我学到了不少:不仅有思想上的指导,还有方法上的指点,更有自身素质方面提高的思考。

闫丽云老师对初一新生进行了两方面的指导:心里准备、纪律意识。

她指出初一新生在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。

不管小学是否优秀那都已成为过去,过高和过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己,摆正自己的位置。

闫老师还通过比较中小学阶段教学原则、方法的异同,着重使学生认清:小学以直观、形象教育为主,中学则有所不同,要做好培养逻辑、抽象思维能力的心里准备;培养坚强的毅力和持久的耐力的心理准备等。

杜文秀老师精心设计主题班会、家长会,潜移默化的对学生进行了教育,巧妙的解决了“师生关系”、“生生关系”、“男女生关系”等一系列问题。

杜秀丽老师对班主任工作作了深刻的思考,注重培养学生的自我管理能力,放心大胆的使用班干部,把繁杂的班级事物承包出去,让他们各司其职,班主任轻装前进。

这是提高班级管理效率的一个重要方面。

杜老师注意使用幽默的方法教育学生出现的问题,如:遇上课“起立”没站起来或站不好的情况,对没站起来的学生说一句“起来!不愿做奴隶的人们”。

刘峰老师谈了巧妙处理自己亲心经历的两件与学生发生的事,使我们深受启发:遇到问题时换一种角度看问题,换一种方式处理问题,会取得意想不到的收获。

让我们的教育做到润物无声。

在这次班主任工作经验交流会上我学到了很多让我豁然开朗的方法,在以后的教育教学工作中要好好实践,不断反思自己的教学,不断提高自己,提升能力。

我有一些感悟 第8篇

1. 恨,能挑起争端,爱,能遮掩一切过错。

2. 收拾起心情,继续走吧,错过花,你将收获雨,错过这一个,你才会遇到下一个。

3. 也许上帝当年从亚当身上抽出那根肋骨时,他就想到了。他想女人永远都可以要男人的命。她可以让你生,也可以让你死,因为她曾经是保护男人心脏的那根肋骨,她可以保护你的心脏,也可以刺穿男人的心脏。

4. 思路决定出路,观念决定方向,性格决定命运,生活方式决定健康!

5. 我多想对你说我是无辜的,我也明白你不会相信我说的是真的。

6. 我流浪了那么久,还不想回家。因为你不在家,我便永远没有家。

7. 我要为你蓄起海藻般的长发留有最干净的笑颜。

8. 如果人生是一段旅途,快乐与悲伤就是那两条长长的铁轨,在我身后紧紧跟随。

9. 人不要等明天,因为没有人知道自己有没有明天。

10. 心中有所牵挂,生命才会坚强。

我有一些感悟 第9篇

在不断的成长中,我开始慢慢的成熟了,渐渐的会关心周围的事物了。也许,这就是成长中的变化吧!其实,对于成长,不仅仅是身高和年龄的增长,还要明白许多事,要总结人生经验。至于我,对“成长”两字的了解也并不透彻,但有那么一件事却使我明白了什么叫做成长。

那是深秋的一个傍晚,我独自一人走在回家的路上,阵阵寒风吹来让人有些发颤。这时,一辆急速飞驰的摩托车在路的转弯角碰倒了在我前面不远一位手拿两把热水壶的老爷爷,老爷爷当即倒在地上,两把热水壶随即发出剧烈的响声。但是肇事者并没有下车搀扶,而是趁天蒙蒙黑,逃得飞快,我想喊叫都没有来得及,只见一阵黑烟消失在蒙蒙的夜色当中。

连忙跑过去搀扶老爷爷。说巧也真巧,被刚才那剧烈的响声惊动的人们都纷纷出现在我和老爷爷的面前,大伙都议论纷纷,有几个还不分青红皂白地指责我怎么这么鲁莽,还质问我是哪所学校的。我没有回答,只是脸上一阵火辣辣的感觉,觉得有些委屈。

但是转念一想,我是好心扶老爷爷,又不是我撞倒了老爷爷的,而你们却在一旁说个没完没了,不来帮忙才是“闲人”呢?这样一想,我的心宽多了,因为,我没有必要跟他们解释,心中的不快也暂时搁下了。我默不作声地扶起老爷爷,帮他拍去身上的尘土,那些“闲人”发觉没好戏看了,也就默默地走开了。

大街上,寒风中,站着我和那位老爷爷,他手上流着血,是刚才擦破的,我拿出学校要检查的手帕,帮他将血迹擦去。“谢谢你。”老爷爷紧握着我的手,我摇了摇头,仍然默不作声,我将他送回了家,自己才在黑夜中顶着瑟瑟寒风回家了。

一路上,我心中很平静,我并没为刚才别人的误会而委屈,也不向谁去诉心中受委屈的苦,因为真理是永远维护公正的,那些“闲人”以为有什么大道理,却不懂得帮助别人,相比之下,我比他们好多了。

回到家中,望着窗外,我觉得自己长大了,懂事了。因为我学会了去分析事理,而不会向平时被别人误解就大哭大闹;我学会了自己安慰自己了,这会使我长得更快、更好。

我有一些感悟 第10篇

回想两年前,在火车上坐三十多小时来到上海,还是盛夏,天很热,宿舍里就象一个大蒸笼,呆里面大滴大滴的汗珠往下流,从未来开父母的我,独自一人进入另一个城市开始全新的生活,只是多给自己创造一些机会能够多接触一下外面的世界,多几份别样的生活!

没有亲人的陪伴,走在潮涌的大街上,小小的我淹没在人群中。当都市的霓虹灯开起时,孤独的潮水开始漫漫侵入我的心田!从城市喧闹中回归宁静,接到父母的电话,我不知道自己应该大笑还是伤感!独自在外面生活两年,每次回家亲朋们都说我有变化,成熟了,稳重了,宽容了,更重要的知道关心起别人了!其实我自己也感受到一切一切的变化!

或许一个人生活久了,空闲时间只喜欢看书和写作了!生活中的烦恼笼罩我时,我的手指只能在键盘上飞舞,让压力之烟消散在空气中!

或许一个人生活久了,孤单寂寞时,就会想起往事,珍惜往事!我越来越羡慕和嫉妒忙碌的莘莘学子穿梭在校园的那一瞬间,憎恨自己当时太固执,太无知!不听任何人的劝告!我象一只折断了翅膀的小鸟,渴望飞翔,不能飞翔,害怕飞翔!我害怕现在生活中,某一句言语,触动我伤感的心!害怕时,我喜欢流泪,不想和任何人倾诉,包括父母,路是自己选择的,只能慢慢忍受!

或许一个人生活久了,失去多了,才能领悟到“失去才懂得珍惜”的真正内涵!才能学会珍惜此时此刻,珍惜现在所拥有的!就足够了!这也是一种幸福!是一种快乐!

或许一个人的生活久了,当有人关心我时,哪怕是一个微笑,一句问候,一条短信,一个电话,就会让我兴奋好久!就会温暖我的心田!就会认为这就是幸福!

或许一个人的生活久了,领悟到生活五味瓶的真正味道——酸甜苦辣咸!

或许一个人的生活久了,做事情时总不会忘记替他人想想,然后在决定,因为我不想让任何人受到伤害,我想和任何人的友谊都能够天长地久!或许一个人的生活久了,我对工作更眷恋,它成为了我生命天空中不可或缺的星子!

或许一个人的生活久了,我会去用心去体味周围的一切!包括花草树木!

或许一个人的生活久了,坚强了!勇敢了!

或许一个人的生活久了,宽容了!会用心去包容一切。对于那些鸡毛蒜皮的小事,只是一笑了知!

或许……

我有一些感悟 第11篇

慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里,在吉祥的祝福声中,春天悄然而至。千年的循环依旧,春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热,明媚而不妖邪,宽容而不凌厉。她用坦然宽厚心胸解释所有的期待和向往。这是一个充满朝气的季节,所有的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄雾。春天的歌声穿过山川,唱绿了石缝中的小草、河边的树林。唱来了南飞的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界。

在春天里,拔节的不只是小草,也有我的梦想;在春天里,成长的不只是禾苗,也包括我的感悟。就让我怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天,把春的消息化作满腔憧憬,把心的祝福化作满怀豪情,在春天播种下汗水浸润的信念,在秋天去收获果实累累的希望!

我有一些感悟 第12篇

1. 在对的时间,遇见对的人,是一生幸福;在对的时间,遇见错的人,是一场心伤;在错的时间,遇见错的人,是一段荒唐;在错的时间,遇见对的人,是一阵叹息。(失恋时候好朋友网上发给我的)

2. 其实根本就没有什么“假如”,每个人的人生都不可重新设计。

3. 在什么都不确定的年代,我们总是爱得太早,放弃得太快,轻易付出承诺,又不想等待结果。戒指,不再是一生一世的承诺,终生相守的誓言,却成了纪念伤感的烙印。就像有人说过的:戒指好比爱情,戴在手上,也是戴在心上;伤在心上,便也伤在手上。不敢碰的,是那心里的伤;不原摘的,是那难舍的爱。

4. 记得有人说,通往心脏的血脉是在无名指上,你知道我多想在今生,倾尽所有,牢牢地栓住你的无名指啊!

5. 时间过了,爱情淡了,相爱的人也就散了。如果缘尽也硬要牵扯,原本的美好就会变成种束缚,变成个你我都困在其中的牢笼。我会无法呼吸,你舍得看到我不自由吗?

6. 云中有风,风中有我,我能有什么?云对风说,风对我说,我能对谁说?

7. 当窗外的风雨来了,我们有房屋,当心中的风雨来了呢?

8. 如果没有云,天空会不会寂寞?如果没有天空,云到哪里停泊?

9. 钢琴的爱人是手,泪的爱人是喜,爱人的爱人是一辈子,你的爱人是我。

10. 人生有无限的可能。

11. 如果人生是一段旅途,快乐与悲伤就是那两条长长的铁轨,在我身后紧紧跟随。

12. 人不要等明天,因为没有人知道自己有没有明天。

13. 心中有所牵挂,生命才会坚强。

14. 人在最悲痛、最恐慌的时候,并没有眼泪,眼泪永远都是流在故事的结尾,流在一切结束的时候!

15. 人是可以快乐地生活的,只是我们自己选择了复杂,选择了叹息!

我有一些感悟 第13篇

失败,只是人生中许许多多的坎坷之一。然而面对它却不是每个人都能坦然接受的。但那一次失败对我而言却是永远难忘的,因为它让我懂得失败本身就是迈向成功的奠基石。只要相信“天生我材必有用”,就能跨越过去。

我独自坐在河边的草地上,想着那令人心寒的考试成绩,努力了那么久结果却比哪次都慌,我恨老天不公平,恨自己没用。如果以后努力的结果只是如此,那么又有什么意思呢?

“哐哐”的敲击声打断了我的思绪,抬起头,我看到一个年龄与我相仿的女孩在离我不远的地方坐下了,打开手中的书,十个修长的手指头在书上飞快的摸索着……怎么?她居然是个盲人!我有些吃惊地看着她的双眼——那是一双怎样的眼睛啊,黑黑的眼眸中闪着智慧的光,天,她怎么会是盲人呢?那么美的眼睛,我有些惋惜地叹了口气,说:“你也不走运,我原以为我是最倒霉的。”我带着自嘲的微笑轻声说。“为什么?”她问,声音像水。也许是过去烦闷,无人倾诉,我竟毫不保留地把一切烦恼和想法都告诉了她,全然忘了身边只是一个陌生人。

“别这样想吧。”听了我的话,她微笑着:“其实命运有时的确是不公平的,但一切都要靠自己去争取,这次做不到,并不代表以后都做不到,只怕不肯做,考的不好怕什么,找到漏洞就快些去弥补嘛!我相信只要你继续努力,就一定会成功。”如果不是亲耳所闻,我真不敢相信这充满乐观与自信的话语是出自一个盲人之口。我久久地坐着,回味着……

“好了,我要回去了。”忽然,她转过身来大声说:“做自己的主人,别让命运束缚你,相信:天生我材必有用!”我痴痴地望着她渐渐远去的背影,却觉得这背影渐渐的高大起来。

我终于明白,失败固然让人伤心,让人难过,但应该懂得怎样从失败中走出,拿出自信,相信自己一定能够成功,总结失败的教训——成功属于不畏失败的人!

我有一些感悟 第14篇

自从学校让老师们进行练字以来,已经有将进一年的时间了。可我的字还是止少不前。这是什么原因呢?我想了想有几种可能:一是态度极不端正,每天的几个字都是随手而成,从不考虑运笔和结构,好像今天的任务完成就行了;二是有种排斥心理,出示的内容不是自己所喜欢的,字体也好像不是自己所喜欢的风格,就得过且过;三是懒惰,这才是最大的因素,每天的事情好象很多,总是忙忙忙,每次想到写字的时候就匆匆而过,不管三七二十一,也不管好与坏,反正就是这。

当真正的让老师们写练字心得,并组织现场经验交流会时,才发现自己都做了什么,又做过什么呀!自己从未认真对待过这件事,又何来经验之谈呢?想想真是惭愧呀!

作为美术教师,写好字是基本的事情,自己的脑海里也时刻醒示自己该好好练字了,也曾买各种林林总总的书法书籍,各种风格的也不少:毛笔、硬笔、行书、隶书、楷书、古代、近代的只要喜欢都会买回来。刚开始还会翻看,练几笔,不到两天,就扔一边去了,哪一本字贴都没练过一半。没有耐心、没有恒心,更没有信心。这就是自己的弱项,好像做什么事情都没有坚持到底的,除非迫不得已的事情,非做不可的事情,必须完成的事情。我就属于有人给我布置任务,高质量高标准完成,也许才会有真正的动力吧。如果还是维持当下的现状,我的写字质量还是很难提高呀!

在这里也请郭健老师给我出出招,怎样才能让我对练字真正地投入进去,真正地起到作用,真正地有所起色呢?

其实说名心理话,我对自己的字也很着急,硬笔属于中等水平,软笔属于下等水平,还整天不想写,不想练,这真不是我所想要的结果。看到同行们在各个方面都很出色,我也想努力迎头赶上,现在觉得时间是如此宝贵。

我提意:郭健老师应该针对每个老师的水平,布置不同程度的作业;针对个人的风格,写适合自己的字体;根据每个人的特点和着眼点,练习硬笔或软笔。象我就特别需要练功习毛笔字。再次请老师多多指教!

我有一些感悟 第15篇

本周六,我和爸爸一起去了名人广场参观。

爸爸带我绕道走到了蔡元培那儿,走着走着,爸爸就顺路讲起了蔡元培的小故事:“蔡元培,号孑民,浙江绍兴人。孑民电影院就是按照蔡元培命名的。蔡元培从少年时代起,就勤于读书,夏天蚊虫多,晚上读书时把一双脚放在水桶里,避免蚊子叮咬,专心致志地读书。在他一生繁心工作和革命斗争中,从未停止过读书。他晚年回顾说,自十余岁起……读到现在,将满六十年了……几乎没有一日不读点书的。由于他一生读书不辍,因此,他知识渊博,被誉为‘学界泰斗。’”

名人的经历启迪着我们,名人的精神感化着我们,名人的成就激励着我们,名人的思想陶冶着我们,名人的胸怀鼓舞着我们。我们要以名人为榜样,不断向前跨步!

接着我又紧紧地盯着蔡元培的石碑,我立志:“一定要认真读书,如果你的心感到寒冷,那么就用读书来取暖;如果你的思想感到饥饿,那就用读书来充实;如果你的心灵哪一天不小心受伤了,那么就用读书来疗伤。”

我有一些感悟 第16篇

我们同学中有人喜欢新衣服,有人喜欢玩游戏,还有人喜欢做手工玩具。如果你问我最喜欢什么?我会毫不犹豫地告诉你:我最喜欢书。

每当我读到一本好书时,我总是爱不释手。我跟随书上的人开心,难过。我不知道如果没有书,我的生活将会变成什么样。

每天我在知识的海洋里畅游。书,让我们在快乐中成长,书,让我们在阅读中懂得欣赏,书,更让我们在聚精会神的时候懂得感悟。我从书中得到了很多启发。每一次读书的时候,我总会捧腹大笑,泪流满面。

现在,我更热衷于读那一本本厚厚的名著。《白鲸》中亚哈船长与海上恶魔……白鲸殊死搏斗的故事,扣人心弦;法国著名作家凡尔纳《海底两万里》的引人入胜,令我惊讶;高尔基《童年》中的一个个故事,令我深思;《中华上下五千年》中讲述的中国历史,使我深深地佩服中国古代人民的智慧……

这些名著就像有魔力,使我一捧起来就再也舍不得放下。看书的时候,我总是会把自己想象成书中的主人公,和他一起欢笑、哭泣。风靡全球的《哈利·波特》也让我乐此不疲。记得妈妈一次给我买了四本《哈利·波特》让我暑假里完成作业后再看。我便开始了在《哈利·波特》的魔法世界中遨游,居然不觉得饿,直到妈妈晚上下班回来才发现我没有吃午饭。就这样仅用了五天把四本《哈利·波特》全部看完。看一遍还觉得不够,便又看了一遍。

书是我的良师益友。我的喜怒哀乐与它紧紧地连在一起,它一直伴随着我成长。书给我带来的益处是多方面的。它既提高了我的写作水平,又陶冶了我的情操,使我懂得了生活中的美。

同学们:快快喜欢书吧!

读书正如歌德所说:“读一本好书,就是在和许多高尚的人谈话。”我在读书中感悟到了快乐,读书是我最高兴的一件事。

我有一些感悟 第17篇

我原来是一颗微不足道的尘埃,随风而来,随风而去,我不知道自己是谁,我管自己叫做宇宙。为了弄清楚自己为什么存在,自己到底是谁,我想去看看除了我以外的世界,于是我来到了人间。

在人间我遇到了和我一样的存在,他们告诉我,我是人,我们生活的地方叫宇宙,于是我告诉他们,原来他们生活在我的心中,而我只是来到了自己的内心世界,原来还是我自己,独自飘随在风中,我只是来到了梦中,如果醒来便是一片虚无,或者,就像在梦中世界一样,醒来还是在梦中世界,我,害怕醒来,害怕这真的只是一场梦境。

于是,会有一个叫妈妈的人来叫醒我,告诉我:睁开眼,你还是在这里,你不需要害怕,我一直就在你身边,我们都在你身边,因为我们活在你心里,你永远不会孤单,我们就算不能用语言交流,我们依然能用心灵交流。

现在的我看到这里的人,信科学,信佛祖,信耶稣,或许还有别的信仰,但是有一个共性,所有的信仰都希望众生平等,只有欲望和野心想要高人一等。其实我们没有什么不同,天黑时仰望同一片星空,我们只要活着,就能拥有这个世界,这个自然界给予我们的一切。金银财宝,人民币一切不过是浮云,我们需要的不是这些东西,是活着感受世界的美好,那些外物是人文社会的产物,不过是让我们通过努力去交换自己想要东西的中介物,如果得不到,那么就自己去寻找真正想要的东西,不需要中介物,用自己拥有的,嗯,精神财富,去获得自己的所需,所以,我们要积累两方面的财富,物质财富和精神财富,那么,任何时候我们都不会绝望。

如果,如我所说,我真的是这个宇宙,那么我希望看到美好。我来到梦中,是为了寻找美好的事物,如果遇到了伤心的,愤怒的,失望的事情,我只要睡一觉,遗忘掉那些让我不愉快的事情,醒来就像一次新生,来到了另一个美好的世界,虽然他们还是同一张面孔,我相信他们有了不同的内心,因为我是为了美好而来,我相信最后他们一定会理解我,因为,就算有些话不能用语言交流,我相信我依然能用心灵与他们交流。

我有一些感悟 第18篇

成为一名老师是我学生时代的理想,现在实现了。做了老师之后,深感做一个老师不容易,做一个好老师更不容易。做一个好老师就是我人生的一个目标,我现在正在向着这个目标努力。

曾经在很多纪实报告、文艺作品中领略过好老师的风采,自己在学生生涯中也有幸遇到过几位好老师,加之我自己对教育的理解,我认为做一个好老师应该爱自己、爱学生。由于我从教的时间太短,我没有太多可以写的经历,下面我就只能谈谈自己对这些的理解。

爱自己——自信、自爱、自尊是它的三个要素。

自信的老师才能教出自信的学生,因为教师最重要的使命在于帮助学生发掘自己的潜能并能运用自己的潜能。一个自信的老师能给学生信心,教会学生去挑战更多的“不可能”,使得学生的潜能得到程度的发挥。我从小就不是一个太自信的人,以前经常会有一些悲观消极自我否定想法,后来当了老师,我发觉我变得比以前自信了,并且我一直在鼓励自己更加自信一点,因为我坚信这是一个好老师所必需的品质。

自爱的老师对生活充满热情,他愿意用自己的热情去装扮生活。得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围的人的关心、对工作的投入都是的体现。做一个这样的老师,可以让学生们在人生的最初阶段也是最关键的成长阶段就开始对生活有健康的理解和由衷的热爱。自尊的老师从不贬低自己的职业。我曾经看过一篇报道,说全世界的教师中就中国的教师对自己的职业表示轻视,其实在其它国家,教师的相对收入水平并不高于中国,但是他们表示热爱自己的工作,而不象中国的老师贬低自己的职业。由于对于自己职业的不能认同,在中国,很多教师患上不同程度的心理疾病。自尊的老师是从心底里热爱自己的工作的,也只有这样,当他受了委屈他不会一味抱怨;也只有这样,他才愿意投入更多的时间,哪怕是工作之后的时间,去思考钻研、和学生沟通。爱学生,学生是老师工作的对象,不爱,如何全心投入,如何有效教育?一个好老师眼中的学生是一个人、一个和自己人格平等的人。

这可以说是最基本的要求了。好老师不会贬低学生、辱骂学生。我曾经在毕业实习的学校里遇见过这样的老师,她指着学生的脑门说:“你这个猪头,这么笨,才考了这么一点分,你爸爸很有钱,可是有什么用,你实在连猪都不如……”我很惊讶,为人师者,怎么可以这样出言不逊,后来我明白了,她压根不爱她的学生,她也许只是盯着学生的考分,凭此来评价学生、来决定要不要对他好一点。爱学生,是充分尊重学生,更是真正关心学生的感受、学生的发展。在为人处世原则中有一条“将心比心”,我觉得在师生交往中,这一条很重要。时刻想着“如果我是他,我会怎样”,从学生的角度出发去思考问题,我们可以更加了解学生,可以更少伤害学生。

我曾在公共汽车上听见一位老师说:“我今天后悔死了,我不该这样对他说话,如果我的老师也这么说,我也肯定会难过的……”我断定这个年轻的老师会成为一个好老师,就凭她的这一句充满懊悔的话。我们要去了解学生,有时我发现很多学生时代的想法已经淡忘了,我和学生之间的距离也在增大,我觉得很慌。于是,我愿意花时间去和他们交谈、和他们玩,有空时读一些有关的书,我希望我能知道更多他们的想法,我也相信这样,我的教育会更有效率。关心学生的发展,就是关心我们的教育会给他的未来带去些什么。我总希望我给他们的是积极的、有用的东西。也许最直接的是我传授的知识,但是这远远不够,我觉得一个好老师最重要的是教给学生三样东西:开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处世的原则。

第一条,是一种方法,它和知识是有区别的,我认为成功的教学应该强调激发学生兴趣、促使学生思考、教会学生方法,一个热爱探索知识,会探索知识的孩子的将来才是快乐和前途无量的。

第二条,是自信,前面也说过,老师首先要自信起来才能感染学生,另外,老师的赞赏和鼓励往往是学生自信的动力。我相信鼓励比惩罚更加有效,去用心发现每个学生的闪光点,然后毫不吝啬地告诉他,这也许会影响一个学生的一生呢!

第三条,为人处世的原则,首先教师自己的为人处世是学生模仿的依据之一,所以教师应该会“做人”,充满善和德的为人会给学生一个很好的榜样。另外学生在成长中,会有懵懂的时候,老师就应该及时给予指点,引领他们走过这一段青春迷惘期。说了这么多,我觉得都是对我自己的要求,我想做一个好老师,于是我也是决心做到以上说的那么多的。我相信这不是一件轻而易举的事,也许在其中我会遇到矛盾和冲突,但是我想我会坚定我的信念,在教师生涯中不断成长,做一个好老师。

我有一些感悟 第19篇

幸福是一个抽象的话题,每个人都经历过,但在不同的人心中幸福有着不同的含义,幸福它到底是什么呢?

曾经听过这样一个故事:有三个妈妈一起提水,妈妈A说:“我很幸福,因为我们家有几辈子都用不完的钱!”;妈妈D说:“我也很幸福,因为我老公很有权力,每天都有人给我家送礼,我真的自豪!可见我也非常幸福!!”只有妈妈C,她抿嘴笑了一下,什么也没说。

过了一会儿,远处蹦蹦跳跳的跑来了三个小男孩,妈妈A和D的儿子围着自己的妈妈叽叽喳喳说个不停,只有一个小男孩,穿着非常普通,他并没有像其它的男孩那样围着自己的妈妈谈笑,只见他接过妈妈C的水桶很吃力的向前挪动。妈妈C又露出了一个微笑,妈妈A和D都很惊讶的看着妈妈C的儿子,顿时脸上都掠过一阵绯红``````

幸福到底是什么呢?金钱和权利所能替代的吗?有金钱,有权利就有幸福吗?其实不然呀!像妈妈C那样才是真的幸福!不一定要有很多钱,也不需要有很大的权利,过着自己想要的生活,只要是自己想要的就是幸福的呀!

为什么很多有钱人发出生活太累的感叹?为什么很多明星觉得自己的身心无所依靠?就是因为他们在刻意追求某种生活目的的时候丧失了真正的自己,他们用自己的脚走着不想走的路,用自己的嘴巴说着言不由衷的话。所以才会有那样的感叹!

要说狗过得比人好,一点也不过分,坐豪华轿车,住高档别墅,钟名鼎食,呵呵,一切都坐享其成!

其实每个人都是幸福的,一次善意的提醒;一个鼓励的微笑;``````都是幸福的,只是你没有好好品位罢了!品位幸福是要用心的,只有用了心你才会知道那是怎样的一种感觉。

用心去品味属于你的幸福吧!幸福就像夏天的阵阵的微风,沁人心脾,那种感觉不是言语可以表达的,用心去体会吧!