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一句话读后感600字左右(实用8篇)

小编整理 | 日期:2024-01-01 12:19:41

一句话读后感600字左右 第1篇

谈起科技,那就必须和科学实践挂上钩。当今的中国也是一个科技高度发达的国家,在社会的各行各业不断出现新的科技。但是,人们却常常只看到了它们问世时“光辉”的一面,而忽略了科研人员为此付出的心血和汗水。

每一项新科技都要进行不同的科学实验,而实验不会一次就成功。它需要科研人员不断探索大胆尝试,以及具备坚定的信心和长久的毅力。正如徐特立老先生说的:科学常是在千百次失败后的最后一次成功的。是的,我们也许无法估测实验的次数,但是一定要坚信自己可以成功!

记得三年级语文课本中的《第八次》一篇,当书中布鲁斯王子打了败仗失去信心时,却看到一只在大风中努力织网的蜘蛛,网刚刚织好就被吹破了,可这只蜘蛛却不灰心继续织,就这样断了织,织了又断,来来回回七次,直到第八次才结成完整的一张网。这只小小的蜘蛛给了他启示,重新点燃了他的信心。‘对,我也要干第八次!’就这样,布鲁斯带领士兵们再次勇敢地与外国侵略者展开了输死拼搏,终于赶走了侵略者!

其实我们在日常的生活和学习中也要有这种坚持不懈的精神。

至今我还记得小时候第一次学画圆的情景。大胆尝试后竟发现自己画的像个“打碎的鸡蛋”;不服气再画却变成了一个“多边形”;到了第三次,在我紧握的笔下总算画出些许圆的模样―一个“小扁圆”;还是不满意,我又慢慢画了第四个,哈!是个完整的大圆!我左看看,右看看,高兴的不得了……

是的,无论遇到任何挫折,都不要灰心,要相信失败是成功之母,要做那只“努力织网”的“小蜘蛛”,勇往直前,坚持不懈地织好你人生道路中每一张“被风吹破的网”。

读书名言或读书格言_600字

1、敏而好学,不耻下问――孔子

2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随――韩愈

3、学而不思则罔,思而不学则殆――孔子

4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者――孔子

5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之――孔子

6、兴于《诗》,立于礼,成于乐――孔子

7、己所不欲,勿施于人――孔子

8、读书破万卷,下笔如有神――杜甫

9、读书有三到,谓心到,眼到,口到――朱熹

10、立身以立学为先,立学以读书为本――欧阳修

11、读万卷书,行万里路――刘彝

12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟――颜真卿

13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲――于谦

14、书犹药也,善读之可以医愚――刘向

15、少壮不努力,老大徒伤悲――《汉乐府。长歌行》

16、莫等闲,白了少年头,空悲切――岳飞

17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书――苏轼

18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书――李苦禅

19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫――阮元

20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远――诸葛亮

21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为――刘备

22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟――孙洙《唐诗三百首序》

23、书到用时方恨少,事非经过不知难――陆游

24、问渠那得清如许,为有源头活水来――朱熹

25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知――苏轼

26、书痴者文必工,艺痴者技必良――蒲松龄

27、读书百遍,其义自见――《三国志》

28、千里之行,始于足下――老子

29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索――屈原

30、奇文共欣赏,疑义相如析――陶渊明

31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思――朱熹

32、吾生也有涯,而知也无涯――庄子

33、非学无以广才,非志无以成学――诸葛亮

34、玉不啄,不成器;人不学,不知道――《礼记》

读名著,学名人_名著《西游记》读后感_1400字

每当我翻开《西游记》时,总有不同的心情。它在四大名着中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今日不变的是那种真情流露和色彩斑斓的神话世界。

这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读了《西游记》时都会获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是――自由。

在经历了日复一日个性受约束的日子,二十一世纪的人们都格外向往自由,向往那个自由的化身:孙悟空。孙悟空破土而出,“不伏麒麟辖,又不服天上各个神仙所约束”,闯龙宫,闹冥司,自花果山上自称为王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气。然而,每个人都明白,在现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔而舒坦,让它能够无边无际、向往自由的生活。

在四个主人公中,我最喜欢的是孙悟空,第一:他人妖分明,就说在“三打白骨精”中,只有孙悟空看出村姑、老婆婆、老大爷是白骨精的化身,猪八戒还在唐僧面前打孙悟空的小报告,唐僧还在埋怨孙悟空。第二:孙悟空对唐僧忠心耿耿。因为孙悟空三次打死白骨精的化身,唐僧认为孙悟空三次打死了好人,所以把孙悟空赶回了花果山,后来唐僧被白骨精抓去了,猪八戒寡不敌众只好去花果山请大师兄回来搭救师傅,孙悟空一听到唐僧白骨精抓去了,就不计前嫌和猪八戒去搭救师傅。可见孙悟空对唐僧忠心耿耿。碰到困难猪八戒总是说“我们散伙吧!师兄你回花果山当猴王,师弟你回流沙河,我会高家庄当女婿。孙悟空坚持去战胜困难;不肯散伙。第三:我喜欢孙悟空机智勇敢战胜妖魔鬼怪,克服一个个的困难,终于和猪八戒、沙和尚保唐僧到西天取得真经。

在这个剧本中,我始终一如既往的支持孙悟空这个角色,虽然这个只是一个角色,在生活中我们也很少遇到这种现状几乎没有,但是孙悟空那不懈的精神还是永远留在我们心中,因为他有一颗不服输,不认输,忠心耿耿的心将我们的心联系在一起。

这本书通过这些故事,体现出孙悟空不达目的不罢休的追求精神。

这个故事深刻地告诉了我们正义是一定会战胜邪恶的,因为真理永远存在,做每一件事情都要不达目的不罢休,绝气馁,这种精神正是我们青少年所需要的。而且,好吃懒做也是不行的,只有机智灵敏、英勇果断才能事半功倍。我们在学习时,或者在生活中不应该遇到一点挫折和困难就放弃,挫折和困难是可以克服的,动动脑筋,努力一把,咬咬牙不就过去了吗?一旦战胜了困难和挫折,那胜利还会远吗?

然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端的被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。

在厉尽时间锤炼的《西游记》中,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。

一句话读后感600字左右 第2篇

道这个世界上人性丑陋的一面后,仍然心怀美好与感恩。感恩我们得到的一切,就算是不好的,也感谢它让你成长,始终有爱的能力,始终相信被爱的可能。蔡康永说,累的时候快撑不下去的时候,闭上眼睛想象自己已经到了多年之后,那个时候尘埃落定,一切都有了答案,回想当下,你会知道,这一切都只是人生的经历,一个必经的过程而已,你终会走到,那个鲜花盛开的彼岸,只是要你值得。

“我慢慢地,慢慢地了解到,所谓父母与母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”

“再多的遗憾不舍都不过是生命的过程,我们只能往前走,用现在来填补过去的空白和伤口,带着爱和释怀与生命和解。”

一句话读后感600字左右 第3篇

《那些年,我们都曾走过》

每个人都有自己的童年,童年就像一艘船,装满了糖果,装满了玩具,也装满了欢笑。回忆起童年的点点滴滴。或快乐 或幸福 或悲痛,童年里的故事,值得回忆的有很多很多……

阿辽沙的童年是在社会底层度过的。由于生活所迫,他十一岁便走向社会,独立谋生,他当过鞋店里的伙计,轮船上的洗碗工人,甚至更苦更累的活儿他都干过,可以说是饱尝人间苦难。他过着寄人篱下的生活,但他渴望新生活。

他是一个正在成长着的正直的少年形象,在外祖母美好品质的熏陶下,他同情不幸的人,对美好的生活充满向往。他不畏_,鄙视小市民世界的自私贪婪性格,野蛮残酷的手段。

和阿辽沙相比,我们的童年是没有烦恼,没有痛苦的,更是无忧无虑的。在这个繁华的时代,甚至有那么多孩子不懂什么是“打”,因为他们从来没有经历过被打,更体会不到被打的痛苦。他们是家里的小皇帝、小公主,他们丰衣足食,衣来伸手,饭来张口,是父母的掌上明珠,心肝宝贝。

我们的童年是灿烂的,是绚丽多姿的。难忘童年的那次垂钓,让我体验到了“钓胜于鱼”的过程。难忘童年时水上乐园的玩耍,让我体验到了冲浪时的激情。更难忘在姥姥家的果园里,大人们在忙着采摘果实,孩子们却像猴子般的灵巧,在树上窜上跳下,玩的不亦乐乎……

现在的我们更应该学会感恩,做一个正直的少年。感恩父母对我们的精心呵护,感恩老师对我们的谆谆教导,感恩朋友对我们的无私帮助,感恩生命中的点点滴滴。享有他人的帮助是幸福的,而给予他人帮助更是快乐的,一颗善良正直的心会让生活充满阳光,让世界更加温馨。

童年是基石,奠定了我们的未来,让我们捡一块五彩石,采一束七色花,过一个快乐的童年。

一句话读后感600字左右 第4篇

不得不赞叹乔布斯的成长与创意,以及他的所作所为对这个世界的影响和改造。但深入来讲,乔布斯的传说一定程度上是由美国完善的社会教育保障,开放的学术科普环境以及强大的物质文化基础造就的。

哪个少年不癫狂,而所谓的“少年癫狂”正是推动整个社会前进的灵感来源,也关乎创新和开放的文化学术氛围的培养。乔布斯出生在一个中产阶级家庭,也曾在青春极端的张狂路上跋涉游离。但他的事业起步却与这些极端无缝的结合了起来。他可以因为认识一个在惠普工作的工程师邻居而获得机会去惠普总部参观,并有机会获得暑假实习生资格;他可以在对一些电脑部件感到好奇并尝试改进时从电话本上查找英特尔公司总裁的电话,然后拨号要求得到一些零件;他有很多条件和机会随机加入任何一个与自己志趣相关的自组团体,并懂得从中获得灵感和帮助。所以直到传记进行到第一代苹果开发出来的时候,我仍没有找到激励自己奋发上进的宏伟创业史,一切都是那么顺其自然。所以,不得不把这种美国梦的实现方式归结为美国民主自由的氛围推动之上。反观中国,不要讲这种情况能否出现,就当代青年是否具有这种认识水平和组织能力都很难说。

这还不是重点,重点是以乔布斯苹果公司为例的众多资本主义企业正用这种氛围孕育出的科技产品,企业文化,个性风格甚至创业者个人魅力攻占着中国大陆的市场高点,无限的提高了当代中国青年队科技上限的追求,当时尚与科技结合在一起,缺乏自我创造意识和能力的应试青年会逐渐亦步亦趋,以追寻和拥有为目标。殊不知,这已然成为资本主义文化产业对中国市场经济体制发动的另一场“_”。这种现象不会被政府所限制,却会悄然改变中国青年的消费观和追求方向;这种企业文化侵略不会像意识形态斗争那般激烈,却会扼杀中国青年的创造力和求知欲;这种高科技产品输入不会像一百多年前的_一样损物害人,却为当代青年定立了原则和标准。得之幸失之命的奴化嘴脸又被那些卖肾买ipad的青年和基于国外手机系统稍微改变一点就无限吹嘘“创新”的企业描绘的惟妙惟肖。

种种如此,导致我们无力阻止山寨元年的到来;我们深陷腾讯仿制的低劣游戏无法自拔;我们仍在努力读书书写自己的一部励志史以求不用卖肾就可以拥有iphone,ipad等等如此。我不排斥全球自由贸易和科技的全球共享,我只是在疑惑,就科技而言,中国是否永远要像目前一样;就创新而言,中国是否仍要继续模仿下去,抄袭下去。

当资本主义科技文化产业将科技产品输出作为盈利手段时,对国人而言,其意义又是否只是产品输入那样简单?

当资本主义自由创新文化再让更多青年投身自己的志趣时,中国却仍有青年为中高考的失利自杀身亡的案例;当他们在认识世界评价自我的时候,读后感中国青年仍旧在努力并期待着长辈老师的肯定和表扬;当20岁的乔布斯推出apple1的时候,22岁的中国青年却拿着iphone到处炫耀并以此为荣。中国教育出的青年现在还是相信头悬梁锥刺股后的功成名就,可就是不愿相信自己认知和能力有改变自己命运乃至世界的潜能;中国教育出的青年知道苹果的尊贵安卓的实用,并愿意相信世界就是这样发展的没什么不对,但事实是在这个世界某个角落里,聚集了一群和我们年龄相仿的年轻人,他们在那遥远的地方定义着我们的生活,定义着我们认为“就是那样”的事。有多少拿着高科技产品的中国青年一副扬威表情,还有多少中国青年拿到那些向往已久的产品会好奇“真酷,怎么做出来的?怎么超越它?”而最基本的,还有多少中国青年知道自己四处炫耀的LED是发光二极管的意思,有多少青年的电脑里装着英特尔的处理器却不知道这个公司叫集成电路公司?吃鸡蛋不问是哪只鸡生的固然无可厚非,可连鸡蛋是鸡生的都不想了解的民族少年,其出路难道只剩卖肾了吗?

这不是一个关于竞争的故事,这是一场以弱碰强的遭遇战,中国的青年们面对的是高度武装的机械化部队,我们不清楚他们是否想要作战,但不可否认他们的到来已经威胁到了我们的生存和发展。我们人数数倍于他,但目前却无还手之力,因为很多很多青年,根本没有意识到我们已经身在战场!

一句话读后感600字左右 第5篇

在这个假期里,我读了一本名叫《假如给我三天光明》的书。书中的主人公海伦凯勒令我大为佩服,她的坚持不懈,尤为让我赞叹。她只拥有着十九个月的彩色世界,然后,在她眼前的就只有一片虚无,耳边也听不到这大自然演奏的乐曲,但是在安妮·莎利及其他老师的帮助下,在亲朋好友的关爱下,海伦凯勒克服了常人无法想象的困难,她不仅完成了哈佛大学学业,还学会了德语、法语、拉丁语等多种语言,更以优异的成绩获得了学士学位。

或许有人说她是不幸的,但是,在我心中,她的不断追求,得到了上帝的眷顾,或许这一切都源于她自己的努力,所以,她是幸运的!当海伦凯勒感悟到“水”这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识的强烈渴求,她开始迫不及待地认字、阅读,不断地享受着知识给她所带来的乐趣。她对知识的渴求,使她做到了一切令人刮目相看的成就,她阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一盏盏明灯,照亮了海伦凯勒心中的畏惧,照亮了她的内心世界,更为海伦凯勒和这个世界之间架起了沟通的桥梁!

尽管如此,不平凡的她,依旧有着一个最最平凡的梦想,她想拥有三天的光明,或许这一个愿望已经在她的脑海中呈现过了无数次,所以,她才会有着如此准确的目的:第一天,她要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励她生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天,她要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。第三天,她将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。不错,或许我就是被她的坚持所感动,被她的毅力所感动,被她的梦想所感动!

海伦虽然看不见,听不见,但是我想,她或许可以在心中勾勒出一幅只属于她自己的美丽世界,一个拥有着唱歌的小鸟、怒放的花朵以及快乐的人们的美丽世界!海伦凯勒都如此努力,拥有这么多的成就,作为一名健康的中学生,我又有什么理由不努力呢?

一句话读后感600字左右 第6篇

荀子曾在《劝学》中说道:”不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。“没错!我就有过切身体会。

记得我在上三年级的时,妈妈给我报了个英语班,这个英语班每隔一段时间都要进行一次考试,检测大家的学习成果,若不合格,则自动退学。

大家都很怕这样的考试,生怕被退学,不过好在老师在每次考试前都会告诉我们本次考试的范围,让大家有所准备。

”下学期第一节课考试,考核内容是课本上的200个单词,50个主要句型,考试不满80分的自动退学。“学期结束的时候老师发布了如魔鬼般的消息。不过还好,这些句型和单词我背的还不错。

回到家后,我告诉妈妈考试的事,妈妈看了看日历对我说:”儿子,离考试还有30天,你每天背默8个单词,两个句型,剩下几天全面复习。“我听后满不在乎地说:”切!小菜一碟,这些东西对我来说根本不是问题,到最后几天一起听写一遍就是了。“”你自己看着办,反正是给你自己学的。“妈妈说。

接下来的25天,我一写完作业就去玩了,把这件事抛到了九霄云外,知道妈妈给我敲响了最后的警钟:”儿子,还有5天就考试了,你复习得怎么样了?“”没问题来吧,听写。“

于是,妈妈就把那些单词、句子给我听写了一遍,我是错误百出啊!这是怎么回事?”儿子,你看,这是什么原因呢?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,做事要一点一点积累,一堆事堆在一块了,其结果只会事倍功半,人不可能一口吃成个大胖子,你要记住,以后不论什么事,都要一点一点去做,循序渐进。“

”嗯,我记住了。“我弱弱地回答。临时报佛脚是无用的,那次考试,我考得很差,不过还好,我恰好80分。

从那以后,我学会了做事要一点一点做,不临时抱佛脚,更不能不做。这句名言我将永远铭记于心,它激励我前行,推动我进步,鞭策我成长。

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一句话读后感600字左右 第7篇

读《童年》有感

无情的狂风吹打在阿廖沙的身上,他独自走在阴暗的道路上,眼前的路似乎更加的迷茫,但他仍在坚持着、寻找着,那人世间的一缕阳光。

——题记

高尔基那悲惨、令人怜悯的童年故事,让我心里久久不能平静。高尔基的童年,是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人,保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活,我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,以及年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。

和高尔基相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

最让我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心,特别是在外祖母的哺育下,生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习,刻苦耐劳,严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是:对知识的渴望,对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却,他坚信黑暗终将过去,未来将会一片光明。

高尔基这个形象是俄罗斯一代新人的代表,他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一样,认真刻苦地学习,汲取广博的知识,如同即将冲锋的战士,做好出发前的准备,为了实现远大的理想而努力奋斗。

一句话读后感600字左右 第8篇

“己所不欲,勿施于人。”这句话给了我很大的启示,并一直告诫着我,因此,它成了我的座右铭。

记得上三年级时,在期中考试的时候,我考了98分,看到同桌试卷上一个又一个叉号,分数也只是87分,他当时要哭出来了,我就火上浇油,满不在乎的说:“你怎么才考了87分呀?”说罢,我就大声嚷嚷了起来,声音招来了许多同学,同桌就趴在桌子上大哭了起来,从哭声中我听出来了他的哭声是那样悲惨,我们都停止了议论。但是放学后,我还是忍不住与我顺路的同学议论了起来,不料却被他听见了,他刚刚好起来的心情,又被我的一句话拉倒了深谷,他狠狠地瞪了我一眼,挤了我一下,走到了我们的前面。我心里很不服气:是你自己考不好,又有什么理由牛气?小样!“

或许是受到了我的讽刺,也或许是别的原因,在不久后的一次小考试中我只得了89分,他却得了91分,我不敢想他会怎样嘲笑我,更不敢想他嘲笑我时,会招来同学们的那些看法。但是,他不仅没有嘲笑我,而是来安慰我,我不知道当时该怎样感谢他。不料,放学后,同学们竞三五成群地议论起来看着他们当时那样,我真想走上前去狠狠地揍他们一顿,看他们以后还敢议论我。正当我准备走上前去找他们算账时,突然想起上一次我议论同桌的场面来,啊!我呆住了,当时同桌肯定也是这样难受,我不仅惭愧起来。

从此以后,我再也没有嘲笑过别人,因为别人也是有尊严的,当我们自己不想要或不想干的时候,也不要强加于人。要想想:如果自己不想那么做,那么别人会想做么?这句名言将永远告诫着我、提醒着我,要永远牢记己所不欲,勿施于人。