小学生时代读后感800字(通用50篇)

小学生时代读后感800字 第1篇

星期六是个放松的好日子，我悠闲地看着书，突然《五彩水珍珠》吸引了我的眼球，夺人眼光。那么，接下来就由我来给大家简单地讲述一下这个故事的内容。 从前有一位国王，他有许多王子，却只有一个女儿。他很爱小公主，视为掌上明珠，对公主的要求更是有求必应。 一天午后，雨过天晴，公主带着侍女在花园中游玩，突然发现了一个从未见过的奇观：池水热气经蒸发，冒出一颗颗晶莹剔透、闪耀夺目的珍珠水泡。

公主突发奇想：“如果能把这些水珠子串成链子，戴在头发上，一定好看极了！”于是公主就让侍女吧水泡捞上来。但是侍女的手一触及水泡，水泡便消失的无影无踪了。弄了半天，公主没得到任何一颗水珍珠。 公主把父王找来，指着闪闪发亮的水珠说：“女儿想要把它串成珍珠戴在头上，你说好看吗？”父王怜爱地抚摸着女儿的头发，笑着说：“水珍珠虽然好看，但它是虚幻不实的，不能做成珍珠，我会给你找些珠链，一定比水珍珠还美！”“我就是要水珠！” 国王无奈，只能将大臣纷纷召集过来，让大家想想办法。众臣们无奈的如实禀报国王，水珍珠一触即破，根本无法取得，更别说串成珠链了。正当国王大怒时，一位睿智的老者提出让公主自己挑选出颗粒饱满的水珠，再由老者串成珠链。公主使出各种方法，也没有捞起一颗水珠。 我想这个故事告诉了我们，水珍珠本来就是生灭无常，如果我把我们自己的人生建立在这个虚幻不实、瞬间即逝的东西上，到头来必然是一无所得。还有，这位国王也太过于宠溺公主了，以至于小公主被宠成这样的任性，不讲道理。

《小学生时代》读后感3篇（扩展2）

——《时代广场的蟋蟀》小学生读后感 (菁华5篇)

小学生时代读后感800字 第2篇

有一只小小的蟋蟀柴斯特，碰到了一连串的偶然，被人从康涅狄格州的乡下草场带到了繁华喧闹的纽约时代广常

原来的小蟋蟀在淳朴而幽静的乡下，看的是自然清新的田园风光，而现在，满眼都是闪亮耀眼的色彩；以前，潺潺的溪水，鸟儿的歌唱都是最美的音乐，而现在，喧嚣的声音就像波浪，一波双一波地涌进了纽约时代广场这个大贝壳。

离开了熟悉的地方，来到了陌生的环境，使柴斯特感到了一缕孤独和忧伤，但它却用新奇和探索的目光重新打量这个与以往截然不同的城市。它没有退缩，而是用努力和真诚溶入了这个地方，不仅拥有了许多朋友，还用美妙的歌声赢得了人们的喝彩，打造出了一个全新的自己，可是，功成名就的柴斯特并不留恋这繁华的都市生活，却怀念着乡间**自在的日子，在朋友的理解和帮助下，它终于回到了拥有它太多太多回忆的故乡。

我们每个人的人生道路都各不相同，会遇到困境和坎坷，但我们应该保持平衡的心态，迎接每一次挑战，经历过风风雨雨，一定会看到绚丽的彩虹，只有拥有宁静质朴的心，生活才会对我们微笑。

在我的心里，小小的柴斯特蟋蟀是我的'好朋友，如果你读了《时代广场的蟋蟀》这本书，我想，这只小蟋蟀一定也会成为你的好朋友！

小学生时代读后感800字 第3篇

寒假里，我仔细品读了《时代广场的蟋蟀》，这本书把我带进了一个梦幻的童话世界，听到了蟋蟀柴斯特用翅膀演奏出的美妙的音乐，阅读此书也让我受益匪浅。

这本书讲述了这样的一个故事：蟋蟀柴斯特因为贪吃，不小心困在了野餐的篮子里，而且这个篮子被提**火车，随着火车的开动，柴斯特也离开了它的故乡——康涅狄格洲。柴斯特来到了热闹繁杂，但人情冷漠的纽约，它幸运地被玛利欧收养了，在那里它交到了两个好朋友，塔克老鼠和亨利猫。起初，玛利欧的妈妈不太喜欢柴斯特，后来，柴斯特非常努力，连夜苦练音乐，老鼠塔克也没闲着，帮着柴斯特练习，亨利猫也帮着一起找音乐素材。最后，柴斯特终于成了整个纽约的焦点，玛利欧的妈妈也因此改变了观点。每天都要演出好多场音乐会，因为太累了，一个星期五趁着夜色，柴斯特**火车回家了。

读完《时代广场的蟋蟀》，已是深夜，柴斯特演奏的音乐声，仿佛还在我的耳畔回荡。我们一定要懂得一种信念，那就是坚持不懈，就像柴斯特一样。我也会演奏乐器，必须也要有这种坚持不懈的信念，把这一门艺术练得更好，练得更精。

这本书还让我们懂得了另一种信念，那就是友谊，就是忠诚和信任。人与人之间要相互信任，才能让这艘友谊之舟向前航行，乘风破浪，跨越大海，永无止境。我们还要把忠诚与信任这种信念贯穿于生活的点点滴滴，不管何时何地乐于助人，只有这样才能在社会上有出息，而且这也是一个完整的生命中所必不可少的。一个世界洋溢了友谊，就等于人与人之间充满着善意。就像蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和亨利猫一样不离不弃，一起共渡难关。

如果一个世界没有了坚持不懈的努力，没有了忠诚信任的友谊，那必定**满地。但如果我们人人都有了这两种信念，世界将变成了美好人间；如有到处都有热心肠，人人相互关爱，世界就会变成欢声笑语的天堂。

小学生时代读后感800字 第4篇

无论谁，都会喜欢上那只叫柴斯特的蟋蟀。这是**作家乔治塞尔登笔下的《时代广场的蟋蟀》中的主人公。

柴斯特单纯善良，梦游时无意间吃了两元钱纸币。好朋友塔克让它逃之夭夭，或选择把钱全吃光当作没这回事，或选择陷害清道夫嫁祸给小偷，它都毫不犹豫地摇摇头拒绝了。夜宴时，又不小心使报摊失火。柴斯特又一次诚实地留下来应对一切。他用心唱歌，最终也从一只普通的乡下蟋蟀，成为了震惊纽约的.演奏家。可见，小小生灵的梦想，就是从这“担当”起航的……

生活中，“最美妈妈”吴菊萍阿姨让我看到了温柔而又伟大的担当。“最美司机”吴斌叔叔，在他那生命的最后时刻，勇敢地承担起自己的责任，保护了车上24名乘客的“生命之花”。“最美老师”张丽莉在大客车向学生们冲去的一刹那，自己失去了双腿。那一刻，她的生命迸发出了无比耀眼的人性之光，就如一朵美丽的***，散发着阵阵幽香……

我明白，真正有梦想的人生是敢于担当的人生。所以，让我们这些怀揣梦想的人，担当起我们应有的责任，勇往直前！

小学生时代读后感800字 第5篇

我的孩提时代没有图书为伴，有的`只是无拘无束的嬉戏打闹。现在竟也回到了童年，捧起了一本本儿童读物，重温哪些经典所带给我的感动。

《时代广场的蟋蟀》讲述了一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪不寻常的友谊。在它们的友谊中，我重温了朋友间最宝贵的品质。

一、友谊中的信任

书中那只音乐家蟋蟀——柴斯特，在梦中嚼着一片香甜的柳叶。梦醒了，柴斯特低头看着两只前腿，心里巴望着那片柳树叶还在那里。可是它赫然发现，嚼碎的不是一片树叶，而是一张两块钱的钞票，而且它已经把其中的一半吃掉了。偏偏这两块钱正是玛利欧家的血汗钱呀！塔克老鼠建议柴斯特逃到加利福尼亚州去，或是干脆全部吃掉，就当从没发生过。它们想了

很多逃脱的办法，但都被柴斯特一一否决，它就留在这里担当。当妈妈发现血汗钱被柴斯特吃掉后，大发雷霆。但是玛利欧却坚信柴斯特是无辜的，并决定用自己的劳动挣够两块钱。最终塔克老鼠用自己一生积蓄还**那笔钱。这就是友谊，当遇到问题时，它们之间没有相互的猜忌和推诿，只有真诚的信任。

二、友谊中的尊重

蟋蟀柴斯特竟一夜之间成了地铁车站里的演奏明星！可就是在蟋蟀音乐事业达到巅峰时，却突然做出决定，要从此“挂弦”隐退，回归康涅狄格州的乡下老家，要过从前那种虽然不知名却十分平静的生活。此时，它的朋友——亨利猫、塔克老鼠都在万般不舍的情况下**它，并为它的离去做着各种准备。当玛利欧知道蟋蟀不见后，竟然说：“我很高兴是这样的。”这些就是它们之间的友谊，它们有着很多的不舍，但是却能够尊重彼此的决定。也许来年的夏天，亨利和塔克会一起去康涅狄格州的乡下去，它们会度过一个愉快的夏天！

小学生时代读后感5篇（扩展2）

——《顽童时代》小学生读后感（精选1篇）

小学生时代读后感800字 第6篇

本书讲的是，一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情的故事。

蟋蟀柴斯特从乡下来到了时代广场，被小男孩玛利欧收留，然后结识了好朋友亨利猫和塔克老鼠，一夜之间又当**地铁站里的演奏明星！可就在蟋蟀事业达到巅峰时，它却做出一个重大的决定：从此“挂弦”隐退，回到乡下，要过从前那种恬淡平静的生活，把自己的歌声唱给小动物们听。朋友塔克老鼠很是不解，好不容易盼来了大红大紫、出人头地的日子，在时代广场站稳了脚跟，柴斯特还有什么不满足？更懂它的另一个朋友亨利猫却非常**柴斯特的做法。

人前显赫荣耀虽然是人人都渴求的，但每天两场音乐会，天天如此，周而往复的安排也同样让柴斯特感到非常疲倦和劳累。想想过去在家乡的草地上，只要太阳照得正舒服，或者是静谧的月圆时分，又或者它想与云雀来上一段音乐对话的时候，它就会放怀鸣唱一番，不为别的，仅仅是因为有那样一份想歌唱的好心情。但如今在这里，不管自己今天心情如何，都务必在八点和四点半时出场表演一番，这样的歌唱已经失去了太多的乐趣和意义了。人们都想成名，但只有极少一部分人实现了自己的明星梦，那些明星是因为懂得忍让，才会出名的，他们不会光芒刺痛别人。

书中柴斯特和它的朋友们之间的温情足以温暖这个冰冷的世界，想想现在：人们的同情心越来越多的被猜忌，担忧取代。现实中的天敌，在故事里是一对好朋友；现实中的烧、杀、抢，在故事里真诚、信任、微笑；现实中的人贪婪、自私，故事里大方、友爱、友好；现实中人们比较浪费，故事里节俭、节约；现实中懒人很多，故事里人人勤劳。我们生活的世界里千变万化，谁也无法预示以后会怎么样，但我觉得还是要尽自己最大努力帮助别人，要怀着一颗温暖的心，不求回报。

——小学读《时代广场的蟋蟀》有感(精选三篇)

小学生时代读后感800字 第7篇

《时代广场的蟋蟀》讲述了一只叫柴斯特的蟋蟀因为贪吃而被火车从老家康涅狄格州带到了纽约的时代广场。它因此认识了好朋友老鼠塔克和猫亨利，以及爱它的主人男孩玛利欧。柴斯特用自己的叫声来演奏音乐，还成为纽约的著名“演奏家”。可它却想念起以前安静的生活，在朋友的帮助下，终于回到了自己深爱的故乡。

颜回，春秋时期的思想家，是孔子的弟子。一身的学问令后人敬仰，但生活却十分清贫。当孔子问他:“你为什么不谋个一官半职改善一下生活呢？”颜回说：“不，学生家里还有一些薄田拿些收入，又能时时听老师讲课，清闲自在，何须谋取官职呢?”孔子听了，十分赞许，对弟子们称赞道：“颜回真是个令人敬佩的人啊！”

居里夫人一生中总是追求安静的工作和简单的生活，不受人事和盛名的影响。她唯一的希望就是在一个自由国家中以一个自由学者的身份从事研究工作。居里夫人并没有申请镭的专利，因此失去了一笔财富。但她却认为如果申请了专利，就违反了她纯粹研究的观念，所以放弃利。

我虽然没有出名，也不太可能出名，但我却不想出名。因为清清静静的生活比整日接受采访、忙碌事物、出国办事的生活好多了。至少我是这么认为的，也是这么想的。但财富我就不会不追求了，因为我不可能像居里人、颜回这样不求利，不追求物质上的生活及经济上的利益。

其实有时候，安静清闲的生活也是不错的。每个人如果都这么想，那整个世界都会不同了。

小学生时代读后感800字 第8篇

它是小学生的好伙伴，它是通向智慧的大门，它是我们的心灵导师，它就是《小学生时代》。

《小学生时代》有着特别惹人喜爱的封面，上面画着生动有趣的图案，有优美的词藻语句，感觉是一个奇妙的童话世界――引人入胜。

翻开《小学生时代》，首先映入眼帘的便是那几幅有趣的图画和端正的字体，让我觉得赞叹不已。《小学生时代》中的故事，让我懂得学会谦让，懂得学会分享，更让我懂得热爱自己的祖国。“小伙伴的作品”可以让我们认识到比自己厉害的人有很多，也能够让我们看到各种各样的作品和许多优秀的榜样。

《小学生时代》里面记录着一些校园发生的趣事，也有关于动物的知识，还有关于垃圾分类的内容、优美风景的描述。总而言之，这是一本记录我们小学生生活的杂志，将一些校园发生的事情通过一篇篇生动的文章娓娓道来。这也是一本见证我们成长的期刊，记录了小学生生活、学习方面的点点滴滴。作为一名小学生，我对这本期刊十分有感触。

书是人类进步的阶梯，虽然没有生命，但它是我们最忠实的伙伴，也是我们终生的朋友，它让我们学习了很多知识，让我们受益匪浅。

小学生时代读后感800字 第9篇

今年暑假，我读了一本名叫《时代广场的蟋蟀》，这本书的主人公是一只蟋蟀，一只来自康涅狄格州乡下的蟋蟀 ，名叫柴斯特。

蟋蟀柴斯特因贪吃跳进了一个野餐篮，从康涅狄格州被带到纽约州最繁华的地方：时代广场。柴斯特遇到了老鼠塔克憨厚的亨利猫，还有亨利猫的主人：男孩玛利欧。柴斯特用它美妙绝伦的音乐帮助玛利欧一家人摆脱了困境，自己也成为了蜚声全纽约州的演奏家！然而取得如此之大成就的柴斯特却非常失落，他觉得他在时代广场虽过得很好，但比起以前在乡下**自在、无拘无束的生活来，根本不值一提。在朋友们的帮助下，它终于回到了自己深爱的故乡——康涅狄格州的一个小草场。

当读完了这本书，我想起了以前暑假里姑妈家拆迁拿到房子了以后，邀请我到她的新居去玩几天，姑妈家的房子又大又宽敞，非常漂亮，而且表哥的'玩具又多又好玩，我高兴极啦。可是我这股兴奋的劲儿没持续两天，便烟消云散了——我想家了。我的家虽然不像姑妈家这么大，大的空间必然好，但那不属于我，只有我的那小天地才是属于我的。

通过《时代广场的蟋蟀》我知道了一个道理：世界上最让人感到快乐的，不是金钱，也不是名誉，而是**，**的快乐才是真正的快乐。

小学生时代读后感800字 第10篇

周围的空气一瞬间凝固了，连炽热的光晖都无法将它融化，而这个气氛的缔造者，竟是那本彩色封面的《小学生时代》！

教室的氛围开始僵化，同学们的眼神中有一种“舍我其谁”的韵味，老师手中抱着的《小学生时代》随着同学们眼神的秒杀似乎有了温度，随着阳光的照射和渴求的眼神仿佛已冒着青烟！

班里，爱看《小学生时代》的同学很多，大多数的同学都会为这本书掏自己宝贵的零花钱。但总有不诚实的同学***接受老师发的书，所以书总会“不翼而飞”几本。看着那些交了钱，拿不到书的同学，心就会“咻”得一紧，自然不希望自己成为“受害者”之一。

老师手中抱着的书越来越少，虽离我只有短短的一米之遥，可老师好像寸步未离。老师的步伐越来越近，心都在呼吸，一上一下地做着深蹲。呼吸也渐渐沉重，这本阳光般的书离我仅有一米，但还是需要用理智来**内心的渴望。老师来了！我眼冒着金光，老师手中还有两本！可老师并没有停下来，绕过我三本书分到了同桌与后桌两人。老师拍拍我的肩，眼神中蕴期望着什么：“你是班长，你这本少了，没事吧。”我心中霎时一片冰天雪地，冻住了我的胃，我的肝，我的肠……更泼去了我对《小学时代》的满腔期望。我只有咽一咽口水，轻点头，勉强算是答应。“动物频道”“爆笑超市”“名人故事”，听说这一期有**奥运会部分选手介绍，还有我的“大空蜘蛛王”啊。我低下头，痛苦地喃喃道，回想“连载故事”，看来是无力回天。全身一阵冷颤，心蒙**一层阴影，那一个个可爱动物的呼唤仿佛回荡在耳畔，孙杨的**泳还历历在目。一篇篇美文似乎就在手中。看着同学们个个徜徉在书的海洋，脸上各有千秋，那思索的眉头更勾起了我对书中内容的好奇，而这一切让我的心更添无奈与惆怅……

“咦，这讲台上还有一本！”“老师疑惑地秀眉一压。”“什么！”一声惊雷在班中炸响，我原来暗淡无光的脸色刷得涂上一层金闪闪的油漆，想到一切都将失而复得，一米阳光射入我的心房，化开了冰雪，更化开了心结……

云淡风轻的日子里，乘着《小学生时代》，穿梭在**的万事与知识，去追寻梦中那个神秘的家园……

——读《时代广场的蟋蟀》有感 (荟萃20篇)

小学生时代读后感800字 第11篇

在这几天里，我和我们小组的同学已经读完了《时代广场的蟋蟀》。这本书写得真好，在晚上的时候，都已经十点半了，可是，我还在读书。最后，每天都迷恋《时代广场的蟋蟀》，迷恋到废寝忘食的程度了。最后，爸爸为了让我睡觉，就说，如果再看，就会伤害眼睛的。最后，我想了想，爸爸说的对，我要先保护好身体，然后再努力的学习，这才是学习的最好方法，生命是最重要的。所以，现在我的眼睛已经近视了，如果再不好好保护眼睛，恐怕真的会更严重的。现在，我就给大家说一说这本书的主要内容是什么吧!

在草原上生活的很好的蟋蟀柴斯特，不小心被带到了纽约，认识了塔克老鼠和亨利猫，于是就结成了好伙伴。接着，亨利猫和塔克老鼠发现蟋蟀柴斯特是一个音乐天才，一个为音乐而生的天才，就这样，蟋蟀柴斯特成了全纽约最著名的音乐家。最后，蟋蟀柴斯特因为想念自己的家——大草原，于是就回到了大草原。故事的大概就是这样，这本书写得真是十全十美!从来都没有见过这么好的书，真是开心极了!

还有，这本书把柴斯特写的很生动，里面生动的介绍了柴斯特的勇敢和机智，还记得有一次，塔克老鼠不小心踢翻了火柴盒，所以引发了火灾，就这样，大火烧起来了，幸亏柴斯特让让外面的人赶来救火，所以塔克老鼠和亨利猫还有柴斯特才能死里逃生，不然，塔克老鼠和亨利猫就没有命了。

小学生时代读后感800字 第12篇

友爱像阳光，温暖着我们的心灵，照亮我们先前的路。友爱像钥匙，为我们打开一扇内心的门，照亮我们的心灵。

《时代广场的蟋蟀》这本书充满了浓厚的友爱。小蟋蟀柴斯特经历了一个不平凡的旅程。在这个奇妙的旅程里，它结交了两个好朋友和一个爱它的主人。还成了纽约市中一个非常伟大的音乐家，帮助主人一家摆脱了困境。

在这本书中我最喜欢的就是老鼠塔克了。在柴斯特刚刚来到纽约市的时候，没有住处，塔克就让柴斯特住在自己这里。柴斯特每天没有食物，只能挨饿。塔克再次向柴斯特伸出援助之手。这些举动让我深深感受到了塔克深身上的友爱。

在感受塔克友爱同时，生活中我也感受到了同学给我的爱。今年秋游，学校**我们去梨花园。拓展训练中的过铁锁链活动让我记忆犹新。一条铁链出现在我们面前。要到对面，脚只能放在铁链上，手只能放宅手只能放在细绳上。不一会就轮到我了。看见同学们一个个的过去了，再看看这很不安全的游戏。我的脚在颤抖，心也在怦怦的跳，后面的同学鼓励我说：“加油你一定能过关，看王兴宇都过去了。”王新宇在对面欢叫声点燃了我的信心。这是刚刚迈出第一步的许凤喜，转过身微笑的对我说：“一只手抓住我的上衣，另一只手使劲的抓住绳子。”就这样徐凤喜带着我一步一步慢慢的向前走，终于来到了终点。看着徐凤喜满头大汗的样子，我感激的与她拥抱起来。同学的有爱帮助了我度过了难关，让我战胜了自己。

友爱帮助了我，带我走向胜利，又爱鼓励着我，指引我前进的路。又爱**着我我，让我战胜了自己！

小学生时代读后感800字 第13篇

雨的心跳在加速，加速得让我有些期待。它从青石屋檐上滑落，激起一个个透明的伞花，像是白雪中的善良天使……

咆哮的天穹闪过道道闪电，黑压压的乌云有种说不出的神秘，一声惊雷迫使我捂住双耳，两眼却仍盯着电视机不放，在声声雷的衬映下，心中闪入一丝杂念，打雷闪电时，要拔掉电器插头。可往往精彩的大结局，我踌躇了，“反正就看一下，没什么大不了的。”我喃喃自语道……

雨放肆地欺凌着脆弱的雨蓬，好像反抗着我这愚蠢的决定，十分钟的大结局终于放映完毕，我缓缓起身，拖鞋拖沓着大理石板，这从沙发到电视这点距离，仿佛从南极到了北极那么遥远。正当我将要从耳边卸下右手关掉电视时，一个霹雳如五雷轰顶般照亮了整个天空，危险正悄悄逼*，霎时，电视的脸一黑，一朵电花从插座喷涌而出，紧随一团黑烟翻腾而来，呆懈的我第一反应就是“水”，抓起一个洗脚盆就打了满满一盆，就往客厅跑。正当我将要把水往着了火的电视机上泼时，我刹住脚，“等等，不对，不对，似乎有些不对。”我急切地念念有词，沉下心，静静地理了理思路。哦。《小学生时代》7—8月的安全特刊，品味安全的魅水力，火灾这一主题，一同品味火的褒和贬，遇到火灾处理方法，“对，对，对，电器着火不能泼水，得先切断电源，再用棉被盖住电视，防止荧光屏爆炸。”我连忙用手拔起滚烫的插头，热烈的高温迫使我的双手退了回来，拿出一块毛巾，打湿，包在手上，努力将插头拔起。一点点，就差一点，插头终于脱离插座，金属片也不见踪影，我拿出一床棉被盖在电视机的侧面，打电话给爸妈，才没让一场悲剧上演……

《小学生时代》既可以陶冶情操，又可以学到生活常识，危险，就在那不经意间，多掌握防火防灾知识，才是避免危险的关键，莫让炫烂的童年留下“污渍”……

小学生时代读后感800字 第14篇

我拥有一本让我挚爱不已的杂志，它的名字叫《小学生时代》，它让我获得了许许多多丰富多彩的知识，有幽默诙谐的玩笑故事，有生动有趣的童话故事，有刺激好玩的探险故事，有诙谐滑稽的笑话……《小学生时代》犹如魔法师的一个神奇盒子，左一抹，有一抹，给我的生活带来了无穷的乐趣。

前几天，我拿到了20xx年第10期，我兴致勃勃的刚打开书本，首先便被目录《东经90°(正负5°)》吸引住了，这个题目讲的是什么呀?我很好奇，赶紧跟随着目光寻找正文。啊，找到了，在第26页呢。原来这个故事讲的是几处景点。里面讲了中国吐鲁番的葡萄沟、坝儿井、火焰山和孟加拉国的三轮车之歌达卡，还有印度的”小人国“安达曼群岛。看到这里真想亲身去了这几个神秘而美丽的地方去游览一翻。

看完了这个故事，我又迫不及待的看起了《我的同桌是外星人》。这是个个传奇故事：一个叫王元的五年级学生的同桌是一个外星人。有一天，王元和同学们来到了太空里，他们在太空里坐上了银河特快列车，来到太空欢乐谷，他们看见游乐场里的游客长得奇形怪状，还遇到了一块会说话的”石头“和靠吸收宇宙能量满足身体要求，会说任何语言的外星人等等……看着看着，我感觉自己好像真的来到太空里，看到了太空里的美丽景色，坐上了银河特快列车，还在游乐园里遇到了许多的外星人。太空多么神奇，多么美丽呀!

《小学生时代》上面还有许多精彩动人的故事和优秀学生的文章让我读不完也学不完，让我徜徉在丰富的精彩世界中，乐不思蜀。

《 小学生时代》读书有感

从小我就与书有缘，每次妈妈带我去书店，看到我喜欢的小人书，我就要买。那时我不认识字，看着有趣的画面就嚷着要妈妈讲给我听。有空时也装模作样地拿出来读读。那种自我满足，是无法言传的。

后来读小学了，认识的字多了，就开始读家里或朋友家的书。在一次偶然的机会里，我在表姐的书柜上发现一本《小学生时代》，随手翻了翻目录，我立刻对这本书产生很大的兴趣，马上坐下来读了起来。读着读着竟忘了时间，忘了吃饭。直到表姐来叫我，才从“书梦”中惊醒过来。“表姐，这本书从哪买的?挺good的!”“是学校发的。”“那送我一本吧!”表姐却摇摇头。后来，经不起我死皮烂缠。表姐终于答应给我一本旧的。书虽然很久了，就连书角都卷起来了，书面还破了个洞，但我却像个宝贝似的把它藏在怀中，生怕它丢了。

有一天，戴老师提着一捆书走进教室，说是以后每月大家都会有一本。我没听清楚是啥书。于是我踮起脚瞄了一下。哇!是它!是我心爱的《小学生时代》!刚发到手，我急忙翻开书，像一匹饿狼，贪婪地读了起来，不放过任何一个角落。

在这本书里，我最喜欢“求智”栏目，它有一股神奇的力量，把你带入一个奇妙的科幻世界，任我自由地翱翔;《动物sos》一文，让我了解鲨鱼的可怕;《最美丽的天象奇观》是我明白“天狗”吃月亮的谬论，应该叫“月食”……一个个有趣的故事就像一块块吸铁石，是我不能自拔。

谢谢你，《小学生时代》，你就像一盏明灯，指引我前进!你又像一位知心朋友，是我人生中最好的伴侣!

小学生时代读后感800字 第15篇

作为一个在知识过剩时代有些信息焦虑症的人来说，很想从中发现武功秘籍，但我不得不承认，学习这件事情本身，没有什么终南捷径，终究是要自己去摸索、实践的。

学习本来就是一个常谈常新的话题，随着科技和互联网的发展，学习的方式更是发生了翻天覆地的变化，尤其是社交**和各种内容充斥和占领着我们有限的时间，很难再让人集中精神下来读书研究了，才有了各种移动学习、碎片化生存等等，但学习的本质仍然没变，在TED的演讲里就有许多有关Education的内容。

那么，在学习资源越来越丰富的时代，我们该怎样看待学习呢？

我们先应该要搞清楚一个问题：学习的终极目的是什么？是让生活更美好，过上幸福快乐的生活？我自己的答案与这个有点关系，其实不管是学习还是其他的自我提升都是为了给予自身的安全感，这个安全感来自于你自己内心的定义。是什么东西在内在驱动着你？或者说什么样的学习才是你追求的，并且想达到什么样的状态。讲者给了三个定义：目标（purpose）-你要有一个明确的目标；**（autonomy）-即自己的一亩三分田，在某个领域能够非常兴奋的说上一段时间；精通（mastery）-这个可以用一万小时理论来搞定，在这个领域你必须是精通的。如果能够符合上面的三条，那么你的学习肯定是非常有趣并且让你快乐的。

解决精通这个环节有这样一个公式，M=CE2，M**Mastery，C**Choice of content，E分别**Effective instruction and engaged time，选择适当的内容，有效的方法和专注的时间投入，那么假以时日便可以达到精通。

我自己就是饱受信息过多之苦，比如学英语，一会儿看《老友记》，一会儿又觉得VOA的视频特别好，还要想着读读英文小说原著和报纸，等等，而这些只是在学习英语这一件事上，同时我还要考虑如何学好其他的知识，真是不胜其烦。当然，我知道归根到底可能是我自己内心的不满足，好像一种缺乏症，不断的往脑子里填新的东西，然后不要多久就丢掉，又从新的开始。如果用上面的公式的话，我首先要选好一个适当的内容，不能贪多；其次要有一个非常有效的学习方法，比如学英语口语，大可以用跟读的方式，选择一个非常适合的生活英语来听和说；最后就是要有很专注的时间来投入进来，一次只做一件事，multi-task绝对不是一个好选择。

那怎么解决学习信息过剩呢？

知识可以分为脑子里的知识（knowledge in the head）和世界上的知识（knowledge in the world），有些知识一辈子只用一两次，没必要花一两年时间去学习。很多知识其实只是信息而已，在互联网这么发达的今天，完全可以通过搜索引擎找到这些信息。掌握如何找到这些信息的方法开始显得更加重要了。大多数情况下，我们掌握一些对于我们必须的知识就可以了，然后在我们擅长的领域能够有所精通，而不是什么信息都不加选择的扔到脑子里。

我们现在所处的时代信息真是太多了，而且还在不断增加之中，获取信息的成本也在不断降低，可能我们需要的是如何把有限的精力集中到对于我们最重要的事情**。

小学生时代读后感5篇（扩展7）

——五年级小学生《时代广场的蟋蟀》读后感范文一份

小学生时代读后感800字 第16篇

最近，我一直都在看《时代广场的蟋蟀》这本书。

从这本书里，我认识了一只善良，懂得感恩又具有音乐天赋的的蟋蟀柴斯特，憨厚又老成的亨利猫，聪明机智的塔克鼠，又认识了具有爱心的玛利欧。

故事是这样的，有一只叫柴斯特的'蟋蟀，因为贪吃被压在烤牛肉三明治袋子的下面，来到纽约的时代广场，被玛利欧收养了，然后认识了塔克鼠和亨利猫。玛利欧用自己的零花钱为柴斯特买了一个蟋蟀笼子，它一共有七层，而且每层都是小巧玲珑。柴斯特非常喜欢它，蟋蟀笼子上面还有个小小的铃铛，塔克鼠想睡在里面，而且在蟋蟀笼子里放了几个钞票和玛利欧妈**贝壳耳环。柴斯特不小心在梦游中把两元钞纸票当成树叶吃了。玛利欧妈妈很生气，把玛利欧关在笼子里，后来还是塔克用自己一生的积蓄，帮助柴斯特还了两元钱。

玛利欧把柴斯特带到冯赛这边，正好两位**老人也在那里。玛利欧在冯赛那里吃了许多**菜，当然，柴斯特也吃了。然后，它们举办了一次小的晚宴，但它们闯了一次大祸，就是火灾。玛利欧妈妈对玛利欧说：“它是只不祥之物，把它赶出去。”柴斯特因为伤心唱了一首歌，这也就是妈妈最喜欢听的一首歌。

后来，柴斯特又被留了下来。柴斯特出名了，但柴斯特又想回到老家，塔克帮助了它**火车站，最后，塔克鼠对亨利猫说：“我想明年我们去柴斯特那吧。”故事就这么结束了。

小学生时代读后感800字 第17篇

读了《时代广场的蟋蟀》我感觉到了动物的世界也是十分丰富的，以前我总是觉得动物只是会吃、喝、玩、睡，从看完这本书以后我的观点就改变了。动物也是有感情的，它们也是有开心、和悲伤的。

这本书主要讲了柴斯特是一只蟋蟀，它从没有想过要离开涅秋格州乡下的草地上。可是因为它贪吃跳进了一个野餐篮，被带到纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在人清冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了老鼠猫和主人。当柴斯特用音乐天赋回报了主人。但自己也成了震惊纽约的演奏家！后来在朋友的帮助下，柴斯特终于回到了自己深爱的故乡。

可能看过这本书的人会觉得很无聊。但我不会，因为我太喜欢动物了。有时看见我喜欢的'小动物，我就会想追星族一样。

从看完这本书以后，我感受到动物是很有情感的，会比人还要丰富。它们的悲哀和人一样，十分难过，什么也做不好。如一只可爱的猫一下子换了一个环境，他一定会十分不开心。因为自己失去了家、朋友。而这只猫在朋友的爱护下熟悉了这一切的环境。并快乐的生活，这就像人一样。所以大家一定要爱护小动物。它们和人类一样都有喜怒哀乐，它们也是知道感恩的。

读了《时代广场的蟋蟀》使我更加喜欢小动物。

小学生时代读后感800字 第18篇

荷兰画家伦勃朗说：“比金子更重要的是名誉，比名誉列重要的是**。”

今天我看完了《时代广场的蟋蟀》这本书。

在康涅狄格州的的乡下，有一只叫柴斯特的蟋蟀，它因贪吃跳进了一个野餐篮，被带到了纽约市时代广场的地铁站，很幸运的是，它碰到了很爱它的男孩——玛利欧。柴斯特还结交**两个好朋友，聪明又幽默的塔克老鼠和憨厚的亨利猫。一天，玛利欧一家偶然地发现了柴斯特极高的音乐天赋，这件事还被登**报纸上。于是，柴斯特一夜成名，成为了一名演奏家，第二天有许多人来看它的表演，这件事马上传开了，蟋蟀会拉曲子？有人很怀疑，不过后来他们都相信了。

就这样，来听曲子的人越来越多，人们纷纷夸赞。柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情，还帮玛利欧一家摆脱了困境，自然也成为了震惊纽约的演奏家！然而，成功、成名以后，柴斯特觉得自我并不快乐了。成名后的柴斯特很想家在朋友们的帮忙下，它回到了家乡，找回了快乐的自我。

它看完这个故事，我心中久久不能平静；真是奇怪啊！当柴斯特立于成功的高峰时，却突然想过那种不出名而**常常安静的生活，宁愿给乡下的土拔鼠，雉鸡，鸭子和兔子，以及所有住在草原上或是小溪旁的每一个生命演奏。想演奏就演奏，想休息就休息。对于柴斯特来说，这就才是他想要的“**”生活。

我曾看过一则报道：讲的是一只麻雀，如果你抓住了一只麻雀，把它关在笼子里，想驯养它，照顾它，那是不可能的，它从来不肯吃你准备好的美餐。第二天，它已经**了。也许对于麻雀来说，能在天空中飞来飞去，就是“**”。

正如亨利猫所说，“既然柴斯特的一生是它自己的，它就应该去做它想做的事。如果成名只是让它觉得不快乐的话，那成名又有什么意义呢？”

读了这本书以后，我觉得我们要更加关爱小动物，给小动物更多的**；关爱我们生存的环境，我们一齐创造更美好的环境。

小学生时代读后感800字 第19篇

书中主要讲了一只猫、一只老鼠和一只蟋蟀的故事。内容是蟋蟀柴斯特因为贪吃跳进野餐篮，被带到了纽约时代广场的地铁站。幸运的它遇到了聪明、仗义的老鼠塔克，忠厚老实，热爱音乐的享利猫，和它的小主人玛利欧。它们发生了一些感动人的事情。然而，蟋蟀柴斯特用自己美妙的歌声为玛利欧一家摆脱困境，自已也成为了一位有名的演奏家！

让我感动的片段有很多。但让我印象最深刻的是，有一次，蟋蟀柴斯特梦游，无意间把两美元吃了一半，被玛利欧的妈妈发现了！她把可怜的蟋蟀柴斯特关在了笼子里，直到玛利欧还清了账，蟋蟀柴斯特术可以出笼。所以这边玛利正费尽心思的出去打工，另一边财迷老鼠塔克用自己冒着生命危险攒的两美元，也就是它一生的积蓄，给了蟋蟀柴斯特，让它重获**！

这是个多么让人感动的故事啊！让我们体验到了友谊的珍贵，因为当你有困难时，它会伸出双手帮助你，让你走出困境！通过读这个故事，我认为我们在学习和生活上也应该注重友谊。在家里我和姐姐要和睦相处、互相帮助。在学校，要和同学搞好团结，看到同学有困难时要勇于帮助同学，走出困境，增进同学间的友谊！这就是我通过读《时代广场的蟋蟀》这个故事对友谊的体会！

小学生时代读后感800字 第20篇

《时代广场的蟋蟀》这本书令我回味无穷，主要讲述的是蟋蟀柴斯特与塔克老鼠、亨利猫、男孩儿马利欧之间的故事。

柴斯特因为喜欢吃腊肠被人用野餐筐从乡下带到了纽约时代广场地铁。一次偶然的机会，柴斯特被带到了玛利欧家的报摊，它与塔克老鼠、亨利猫做朋友。慢慢地，柴斯特发现自己能用翅膀发出美妙的声音，音乐老师听完柴斯特的演奏很是惊讶，说它很有音乐天赋。马利欧给柴斯特买完笼子后不久，因为柴斯特晚上睡觉梦游，把马利欧家的两美元的钞票吃了一半，受到白利尼妈**惩罚，把它关起来，要求马利欧挣两美元后放它出来。柴斯特没有钱，它的朋友塔克老鼠拿出了一生的积蓄去赔偿，柴斯特被放了出来。接下来，三个好朋友举办的晚宴上，塔克过于激动把火材盒打翻而失火，柴斯特没有听塔克的话逃走，而是勇敢面对，第二天，当白利尼妈妈发现失火后，异常愤怒，柴斯特演奏了她最喜爱的乐曲，让白利尼情绪平和起来，使大家摆脱了困境。

柴斯特用它的聪明才智在纽约时代广场地铁的报摊亭里居住下来。它的音乐表演水平极高，在纽约大出风头，好多人都来听它演奏，不久就成了万人皆知的“大明星”，但由于不停地演奏，它感觉非常疲惫，也开始思念自己的家乡和朋友，于是离开纽约回到自己的家乡。

故事描述了三个朋友之间的友谊，塔克老鼠倾其所有帮助柴斯特度过难关，这种乐于助人的精神值得我们学习。这只蟋蟀勇敢地面对犯下的错误，不逃避，敢于面对，勇于担当，积极想办法解决问题，这是每个人都应该具备的好品质。

小学生时代读后感800字 第21篇

这本书讲述了人类社会与**社会的竞争，历时数年，始终未分胜负。当**联邦的首都贝罗岗北人类一举摧毁后，旧的**消亡了，新的王后诞生了---第133任褐蚁联邦**蚁后史丽布尼。为了复仇，史丽布尼向人类社会发出了战争令，数亿只全副武装的远征军从地球内部如潮水般向人类世界进军。

全书中最可笑的事，便是**大军一直认为它们的敌人是手指，而并未看到手指本身的主人，但人类同样有着可笑之处，他们忽略了在这个地球上存在了一亿多年的渺小物种，在各种漫长的残酷的物竞天择的考验过程中，无数像恐龙这样曾经不可一世的物种都相继从这个星球上消失，唯有**活了下来，人们不曾思考过这是为什么，即使是这样一个小的.物种，也与人类的文明进行了碰撞。

这本书让我意识到，在地球上，不仅是人类一种物种拥有自己的文明，即使人类现在在地球上不可一世，也会与其他物种的文明发生冲突，一切都在提醒着我们，人类不是主宰地球的唯一主人，任何试图独步天下，凭借各种**想要消灭其他文明的冲突和对抗都将以失败告终。人类总认为自己是最强大的生物，而对像**这样渺小的生物不屑一顾，即使**是地球上第二大物种，在人类眼中也不过是一群随随便便就可以消灭的小虫。

当人类回顾自己的历史时，**早有它们自己的规章秩序，人类不过在300万年前出现，文明才有100年，但**不一样，在一亿年时间里，它们完全有机会学到很多很多，**社会的文明在提醒着我们，各个物种都有自己的文明，人类并不是大主宰，当我们仅仅思考动物在形态结构上的发展时，是不是应该思考，它们的文明又如何发展呢？

地球是所有生物共同的家园，是所有文明的集成之地，我们没有****一切，也不应去规划这世间万物。

——教师读《大数据时代》有感合集1篇

小学生时代读后感800字 第22篇

我读了《时代广场的蟋蟀》这本书，我对这本书的感受很深刻。

这本书主要讲了柴斯特、亨利和塔克在一起跳舞时，由于塔克过于兴奋，把火柴盒给踢翻了之后，把报摊给烧了。这一切都让白利尼妈妈非常生气。白利尼妈妈只爱听柴斯特唱歌，所以柴斯特只有唱歌才能让白利尼妈妈心情变好。由于柴斯特的歌声非常好听，所以把全纽约的音乐家都引来了，这让柴斯特很不高兴，它在一天的晚上6点开了它的最后一场音乐会，第二天早上它的朋友把它送到了**车站，回到了它的老家。

这本书最让我感动的是柴斯特在报摊上演奏音乐的情节，用自己美妙的歌声打动了白利尼妈妈，并为她举办了音乐会。使他很快成为地铁歌唱家。合上这本书，我浮想联翩。他让我明白了，真正的关爱是可贵的，产生的力量是无穷的！我要学习蟋蟀柴斯特。坚持不懈的精神！要把这种精神发扬到生活中的点点滴滴。人与人之间要互相宽容，多一点关爱，珍惜友谊，我们的社会将会更美好。

我读了这本书后，非常羡慕蟋蟀，猫和老鼠不平常的友谊。使我更懂得了我们每个人，每个同学都应该爱惜友谊，都有一颗宽容的心，学会互相关爱，互相帮助。

我们应该团结同学。有爱心，不斤斤计较，有一颗宽容的胸怀。

小学生时代读后感800字 第23篇

吹着空调，喝着冰镇可乐，清爽扑面而来。随手操起一本《小学生时代》便被“读懂亲情”这个故事深深吸引。

读了这个故事之后，我便放下了书，不由得思绪万千，心久久不能平静下来，不断联系自己的所作所为。

这天早上，我玩着平衡车，在电视机前晃荡来晃荡去——我最近对这个新买的平衡车爱不释“脚”，一刻也不愿意离脚，即使是看电视也不愿意消停一会儿，忽然，我看电视看入神了，忘乎所以，身体一向前倾，只在电花火石之间，我撞到了电视机音箱上，而我反应回来，已经是在我撞在音箱上并发出“砰——”地一声之后了。没过一会儿，耳畔传来了一阵阵急促的拖鞋拖沓声，随即，门开了，门缝中探进来一个东张西望的脑袋——是妈妈！妈妈似乎还嫌我不够痛，还要来补上几“刀”瞪着眼珠子，扯着嗓子：“音箱和平衡车估计要毁在你的莽撞上，在乎你才骂你。”我的怒火不由得熊熊燃烧，但又不知道怎么才能反驳妈妈，只得弱势地冷哼一声：“切——谁稀罕你的‘在乎’，你的值‘在乎’几块钱呀？”妈妈扯完嗓子，根本没有看我一眼被撞的情况，就关**房门。只留下了我一个人还在独自发着闷气，心里坚信：妈妈是不爱我的，我甚至怀疑自己是捡来的`。“读懂亲情”这几个字再一次回旋在我脑海，往事一幕幕：鼻炎发作，妈妈夜夜熬药；脚上骨折，爸爸背我读书；高烧不退，父母含泪哭泣……

沟通的爱是海，海纳百川；，血色沧茫，而我觉得，沟通的爱是花。花之色彩比樱花更绚烂，而且，花开不败，广寒宫中溅起滴酸涩的酒，落入人间，化为一颗晶莹的露珠，落在不败之花的花蕊中，爱意绵绵，永不停歇……

一股歉意升起，我终于读懂了亲情隐藏的秘密！

小学生时代读后感800字 第24篇

今天，我看完了一本国际大奖小说，这本书的名字叫《时代广场的蟋蟀》。

这本书是美国的乔治.塞尔登写的。讲的是：有一只名叫柴斯特的蟋蟀，它在康涅狄格州乡下的草场上快乐自由的生活着，可是有一天却因贪吃跳进了一个野餐篮，被带到纽约最繁华的地方――时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫，还遇到了爱它的主人――男孩玛利欧，他们家生活窘迫。而蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情，帮助玛利欧一家摆脱了困境，自己也成为了震惊整个纽约的演奏家！然而功成名就后的柴斯特却因为受到了人们的关注而失去了自由，它满心失落思念起乡下自由自在的安静生活。在朋友们的理解和帮助下，它终于回到了自己深爱的故乡――康涅狄格州乡下。又重新自由自在，快乐地生活着。

读完这个故事，我感觉：那一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个人类冰冷的世界。读过这个故事的人，无论是谁，都会被这种真挚的友情所感动，还会永远记得那只名叫柴斯特的蟋蟀。

小学生时代读后感800字 第25篇

周末，我与妈妈共同读了一本精彩而感人的童话故事—《时代广场的蟋蟀》。

这个故事发生在**，主人公是一只可爱的小蟋蟀，它阴差阳错地从乡下来到了最繁华的大都市—纽约。在这里，它遇到了卖报纸的小男孩一家，一只聪明的小老鼠和一只忠厚的猫，还有许多喜欢和帮助它的人。

小蟋蟀有一对奇妙的翅膀，它能演奏出人类谱写的各种美妙的乐曲。在朋友们的帮助下，小蟋蟀在时代广场取得了巨大的成功，获得了令人羡慕的荣耀。可是此刻，它内心却感觉不到一点快乐了。因为对它而言，音乐应该是**自在地放怀鸣唱。于是，它做出了一个决定，在和朋友们依依惜别之后，它踏**回家乡的路......

这本书获得了1961年纽伯瑞奖的'银奖，整个故事的字里行间充满了温情和关爱，故事最感人的地方就是能常常触动人们内心最美好、最真实的情怀。我希望小蟋蟀在它的家乡能够**快乐的生活，演奏出最美妙的音乐献给它的小伙伴们！

小学生时代读后感800字 第26篇

今年暑假，我读了一本名叫《时代广场的蟋蟀》，这本书的主人公是一只蟋蟀，一只来自康涅狄格州乡下的蟋蟀 ，名叫柴斯特。

蟋蟀柴斯特因贪吃跳进了一个野餐篮，从康涅狄格州被带到纽约州最繁华的地方：时代广场。柴斯特遇到了老鼠塔克憨厚的亨利猫，还有亨利猫的主人：男孩玛利欧。柴斯特用它美妙绝伦的音乐帮助玛利欧一家人摆脱了困境，自己也成为了蜚声全纽约州的演奏家！然而取得如此之大成就的柴斯特却非常失落，他觉得他在时代广场虽过得很好，但比起以前在乡下自由自在、无拘无束的生活来，根本不值一提。在朋友们的帮助下，它终于回到了自己深爱的故乡――康涅狄格州的一个小草场。

当读完了这本书，我想起了以前暑假里姑妈家拆迁拿到房子了以后，邀请我到她的新居去玩几天，姑妈家的房子又大又宽敞，非常漂亮，而且表哥的玩具又多又好玩，我高兴极啦。可是我这股兴奋的劲儿没持续两天，便烟消云散了――我想家了。我的家虽然不像姑妈家这么大，大的空间必然好，但那不属于我，只有我的那小天地才是属于我的。

通过《时代广场的蟋蟀》我知道了一个道理：世界上最让人感到快乐的，不是金钱，也不是名誉，而是自由，自由的快乐才是真正的快乐。

小学生时代读后感800字 第27篇

这个暑假我在图书馆看书，突然就看见了一本书，名字叫做《时代广场的蟋蟀》，这个名字听上去有点奇怪，当我读了以后觉得非常有感觉。也引起了我的思考。

这本书讲述的是一只名叫柴斯特的蟋蟀，因为贪吃，无意中被人从宁静安逸的乡下带到了纽约时代广场后发生的一系列故事。其中让我感触最深的是柴斯特和好朋友塔克老鼠、亨利猫之间真挚的友情，以及柴斯特在**与**之间做出的选择。

才斯特本事一只对城市生活极不适应，对未来几乎绝望的弱小蟋蟀，来到纽约后，他被爱它的男孩玛利欧收留了，聪明的塔克老鼠和忠诚的亨利猫和它成为了好朋友。塔克老鼠发现柴斯特在音乐方面很有天赋，于是鼓励它学习演奏人类的乐曲，亨利猫也帮助了柴斯特，它经常带它爬到大都会歌剧院，给柴斯特学习音乐创造了机会。

由于柴斯特非常聪明，钢琴教授史麦德利先生写了一封信给《*》，向全纽约市民推荐柴斯特，柴斯特是幸运的，他用音乐征服了纽约广场的所有听众。可是谁也没有想到，就在柴斯特事业达到顶峰的时候，它却突然决定离开这个城市。

读完这本书我为柴斯特的精神感动了，柴斯特对人真诚，不求**，这是多么高尚的品德啊。这种精神其实是我们这个年代缺乏的。玛利欧说：“如果柴斯特在这里感觉不到快乐，我倒希望它从来没有来过纽约”。随着成长，我越来越感到追求**是多么重要。

小学生时代读后感800字 第28篇

我的孩提时代没有图书为伴，有的只是无拘无束的嬉戏打闹。现在竟也回到了童年，捧起了一本本儿童读物，重温哪些经典所带给我的感动。

《时代广场的蟋蟀》讲述了一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪不寻常的友谊。在它们的友谊中，我重温了朋友间最宝贵的品质。

一、友谊中的信任

书中那只音乐家蟋蟀——柴斯特，在梦中嚼着一片香甜的柳叶。梦醒了，柴斯特低头看着两只前腿，心里巴望着那片柳树叶还在那里。可是它赫然发现，嚼碎的不是一片树叶，而是一张两块钱的钞票，而且它已经把其中的一半吃掉了。偏偏这两块钱正是玛利欧家的血汗钱呀！塔克老鼠建议柴斯特逃到加利福尼亚州去，或是干脆全部吃掉，就当从没发生过。它们想了

很多逃脱的办法，但都被柴斯特一一否决，它就留在这里担当。当妈妈发现血汗钱被柴斯特吃掉后，大发雷霆。但是玛利欧却坚信柴斯特是无辜的，并决定用自己的劳动挣够两块钱。最终塔克老鼠用自己一生积蓄还上了那笔钱。这就是友谊，当遇到问题时，它们之间没有相互的猜忌和推诿，只有真诚的信任。

二、友谊中的尊重

蟋蟀柴斯特竟一夜之间成了地铁车站里的演奏明星！可就是在蟋蟀音乐事业达到巅峰时，却突然做出决定，要从此“挂弦”隐退，回归康涅狄格州的乡下老家，要过从前那种虽然不知名却十分*静的生活。此时，它的朋友——亨利猫、塔克老鼠都在万般不舍的情况下支持它，并为它的离去做着各种准备。当玛利欧知道蟋蟀不见后，竟然说：“我很高兴是这样的。”这些就是它们之间的友谊，它们有着很多的不舍，但是却能够尊重彼此的决定。也许来年的夏天，亨利和塔克会一起去康涅狄格州的乡下去，它们会度过一个愉快的夏天！

《小学生时代》读后感3篇扩展阅读

《小学生时代》读后感3篇（扩展1）

——《水》小学生读后感3篇

小学生时代读后感800字 第29篇

时代广场上的蟋蟀这本书描写了一个蟋蟀，一只老鼠，一只猫，还有一个小男孩的故事。一只蟋蟀，因为贪吃误打误撞进了报摊，被小男孩收养了，小蟋蟀它通过开音乐会，最终返回了老家。

这本书中有很多故事情节让我很感动。就比如，他们晚上在开派对，因为老鼠太激动了，所以把火柴点燃了整个纸箱，大火烧了起来!小男孩的妈妈非常生气的说：“柴斯特是一个不祥的东西，应该把它扔掉。”

可是小男孩却百般阻挠，不让妈妈扔掉。为了取得妈妈的谅解，小蟋蟀也发挥自己的长处，用他的歌声迷住小男孩的妈妈，小男孩的妈妈从讨厌变成了喜欢。小蟋蟀看到大家都喜欢它的歌唱，所以尽量把歌曲演奏到最好，也学*了很多音乐。

我觉得这只蟋蟀。是一个有情有义的蟋蟀，让我想到了我们之前共读的一本书，叫做《夏洛的网》那里面的夏洛为了救小猪威尔伯，在他的网上刻了许多与小猪有关的字眼。

同学们，你们是不是也像我一样觉得文中的。这些人物都十分的有情有义呢。

小学生时代读后感800字 第30篇

“一只微不足道的蟋蟀能有怎样的故事呢？”我看到题目这样想到。等我看完后才知道，蟋蟀柴斯特虽很小,但他的生活，他的故事却非同一般。

读了这本书，我认识了热爱音乐、有感恩之心，同时还有想念家乡的柴斯特；见多识广、聪明机智又经常帮柴斯特出谋策划的塔克鼠和亨利猫；爱护动物的玛利欧；“财迷”老妈；和蔼可亲的冯赛……因为每个人的性格不同，才有了《时代广场的蟋蟀》。

“这下它给转得分不清东西南北了，身体一晃就这么歪歪斜斜地摔进了一只火柴盒里。盒子一下子给震翻了过来，里面的火柴撒满架子，这些则落到了水泥地板上，引起了类似划火柴时的那种摩擦，进出了一些黄色的火花。”这是塔克鼠失火的片段，我也被粗心缠身了。做数学题目时，不是加看成减就是减看成加，顺序也经常弄错……这些问题平常很少，但考试时就更多了，老师千叮万嘱说没有平均就不是分数。过了一天考试，那明明没平均、我却打钩……看来，我要认真再认真的做任何一件事。

读完了《时代广场的蟋蟀》我建议再读一读《塔克的郊外》，那是时代广场蟋蟀的后续。

《时代广场的蟋蟀》让我受益无穷。

小学生时代读后感800字 第31篇

今天我读完了《时代广场的蟋蟀》这本书。在世界上，有许多事物，可最珍贵的只有友谊。这本书就是写蟋蟀、小猫和老鼠的故事。

故事讲的是一只从康涅狄格州来的蟋蟀柴斯特在纽约最繁华的地方——时代广场的经历。柴斯特在时代广场遇见它心爱的主人——玛利欧。并和小老鼠塔克和猫亨利成为了朋友。在那儿，柴斯特经常惹麻烦，时不时闯祸。在它有困难的时候，总是塔克和亨利帮它解决。它们之间建立了深厚的友谊。柴斯特因此用美妙的歌声回报了所有朋友。最后在塔克和亨利的帮助下，它回到了自己的家乡。

通过读这本书，我深切地体会了友情的珍贵和美好。我十分羡慕它们之间那比金子还贵的深厚友谊。其实，我也拥有过那样的友谊。记得有一次，我和朋友因为芝麻大的小事而争吵，最后两人都生气地离去……现在我十分后悔，如果我让一步，就不会出现那样的情形了。

我现在知道了，只要每一个人相信朋友，对朋友诚恳，就会像书中的亨利、塔克和柴斯特它们那样。就可以建立一段比金子还宝贵的友谊。

《小学生时代》读后感3篇（扩展4）

——小学生读后感15篇

《老人与海》却是一本能让人了解，什么才是真正的人生，什么才是坚强的书，一本实实在在的好书。在现实生活中，我们会不断地受到挫折、失败还有许多负面的情绪，许多人因此而消极、失去对生活的热爱。而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗，在艰难的环境下，奋力生活的老渔夫。大家应该记得，在书中提到过，老人的渔船上那破旧的帆布，就像是一面失败的.旗帜，仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是，他没有放弃，仍然出海捕鱼。

而在现实中，某些人却不能坚持，面对挫折就选择了放弃，选择了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我们可能会因为考试的失利，而对自己失去信心。或者因为别人的批评，而自暴自弃。在那时候，想想这个坚强的老渔夫，他是如何面对生活的。自己的心，自然就会释然许多。

假期里，我读了一本关于猪的书籍《小猪唏哩呼噜》，里面有很多小故事，最让我印象深刻的有两篇。《唏哩呼噜想要一辆自行车》这个故事讲的是唏哩呼噜不想让爸爸妈妈出钱买，而是想通过自己的努力自己赚钱去买，这一点很值得我们学*。《小猪的生日礼物》讲的`是唏哩呼噜以为是妈妈要过生日（其实是他自己的生日），就准备去干活给妈妈买礼物，后来才知道是自己过生日，最后，礼物还是小猪自己收着了。

读完这本书后，我觉得唏哩呼噜是一个很可爱，很懂事的小猪！

在波浪滔滔的海面上，台风睡醒了。一颗卫星出现在海面上，台风看见它的头顶有一颗小星星。台风问：“你是谁？竟然敢盯住我！”小星星笑了笑说：“我是第三代气象卫星，人们叫我来时刻盯住你。”小东西！台风狂怒地嚷着。台风又说：“看来，不给你看看我的厉害是不行的了。鱼儿见我钻入水底，船只见我避进港湾，树儿见我把腰弯。嘿嘿……”

第三代气象卫星的本领可大了。卫星站在离地面300千米的高空，台风蹦跳也不管用。第三代气象卫星是对地球及其大气层进行气象观测的人造地球卫星，具有范围大、及时迅速、连续完整的特点，并能把云图等气象信息发给地面用户。第三代气象卫星使我们的科学视野达到了从未有过的深度和广度，从而导致学科领域中一系列重大发展。

《名人传》一书讲述了3位伟人——贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰的一生。贝多芬为人类音乐事业做出了伟大的贡献；米开朗琪罗把纯美的心灵用圣洁的雕塑、绝美的壁画留在人间；托尔斯泰用真理与爱创造了动人的文章。他们一生虽然经历了无数的坎坷，但并未停下为自己的事业奋斗拼搏的步伐。这本书撰写了这3位伟人伟大而不朽的生*。

他们生活的年代虽然不同，但是他们有着同样的遭遇——生活的艰辛、精神的痛苦、思想的烦恼，绝望与敌人，还有病魔的一次次来访。命运总是在捉弄他们，但是他们凭着顽强的意志、不懈的努力、不屈不挠的坚持着，熬过了这些坚难困苦。

他们一生追寻着真、善、美，他们为此奉献了毕生的心血，他们用自己永恒的作品向世界表达出他们对人生的崇敬和爱，他们的成功就是因为他们有崇高的信念，伟大的理想。应对质疑他们坚持着真理，应对疾病他们不屈不挠，再大的困难他们都不言放弃。他们为了崇高的信念像猛虎那样难以驯服不向世俗低头，他们对真理不屈不挠的坚持像水滴穿石那样锲而不舍，他们的精神和意志像顽石那样坚不可摧，这样高尚的人格和伟大的思想、持之以恒的精神是我们终生学*的楷模。

《名人传》为我介绍了3位知名伟人的故事，让我明白：虽然他们以前都是等闲之人，但他们之所以成为了3个不同领域的伟人，是因为他们拥有崇高的理想、对人类真挚的爱、顽强的意志、坚持不懈的决心，如果我们具备这些品德，我们就必须能够成为对社会有用的人。

今天，我读了《吵闹村的小孩》，我感触颇深。这是林格伦写的。主要讲了：吵闹村是一个小村庄，只有三户人家，有七个调皮鬼灵精怪的小孩。但这里又是一个开心的地方，生活在这里的小孩们十分幸福，他们无时无刻都能感受到生活的乐趣。在学校里，有温和的.老师，友善的同学，宽松的环境；在家有父母给予的很大关爱和自由。他们可以无忧无虑的游戏，吵闹。在游戏和吵闹中，他们掌握了乐观，自信，关爱其他人……

读完这本书后，我也仿佛身临其境，我也好想去吵闹村，去结识这部分伙伴们，我相信我肯定能从他们身上学到不少东西，这种友谊会让我非常难忘。

假期里我读了一本很好的小说《狗来了》，在这本书里面我学到了很多我以前不知道的道理。狗的孩子们都长大了，老伴又去世多年，于是狗就到广阔的世界，遇见了作弊的猪并且帮它实现了明星梦，这一点表现了狗乐于助人的品德。与猪分开后狗误入学校被熊校长当新来的代课老师，它教学不拘抳成法让孩子们在实践中学*知识，成了最受欢迎的老师。这一点表现了狗对每一件事情都很认真。狗和熊校长闯荡的经历体现了狗英勇顽强关键时刻奋不顾身的忘我精神。我非常感动动物都能互相帮助，那作为一个小学生更要努力做到，我一定很好的学*的精神，我相信只要做好事就一定有好报！

《玫瑰与教育》是窦桂梅老师的教育随笔集.这本*录了她最为一名教师、作为一名家长、作为一名专家对教育显现的种种反思，和其他一些书籍相比它没有长篇大论的教育理论、理念论述，而是记录了她对教育教学的积极的态度，以及对教育的无奈与困惑。

刚拿到这本书，就对书名感到好奇，读来原来玫瑰是她在“教育在线”的“小学教育论坛”的网名，是桂梅颠倒过来的同音“玫瑰”。她说：“作家冰心只钟情于玫瑰，冰心老人认为玫瑰有刺，那是风骨，玫瑰的芳香艳丽就是冠艳群芳。”“现在，我已用玫瑰的含义要求自己——像‘6朵’玫瑰那样对待同行，努力做到‘互敬、互爱、互谅’;像‘8朵’玫瑰那样怀着感恩之心对待‘关怀及鼓励’我的人;像‘19朵’玫瑰那样学会在现实中‘忍耐与期待’;像‘20朵’玫瑰那样，‘一颗赤诚的心’对待自己的人生;像红玫瑰代表的那样，对教学付出热情和真爱;像黄玫瑰代表的那样珍重自己，祝福别人;像紫玫瑰代表的浪漫那样，感受心灵的真实和独特;像白玫瑰代表的纯洁一样，一辈子拥有童年天真;以至努力做到黑玫瑰的温柔，橘色玫瑰的友情，蓝玫瑰的善良……爱事业如同热爱我的生命一样。我晓得，要把个人的生命融入教育的使命。”由此可见窦桂梅老师对教育事业的热爱和奉献之情，我不禁为她的满腔激情而动容。

为了自己能像“冰心玫瑰”那样绚丽和高贵，她一路拼搏，一路汗水。一个吉林师范的中师生，先从吉林一实验小学，再到北京，而且当上了北京清华大学附小副校长，其间受到过国家_常委的接见，参加过国家教育报告团，出版了不少教育专著，这些成就肯定包含着她的心血和汗水，也是对她的付出的汇报。从她对自己的成长和成名的描述，虽有被“逼”之感，但更多的是自己在坚持自己的教育理想后，所做的许多工作是很令人佩服的。

小学生时代读后感800字 第32篇

最近我又读了一本新书，书名叫做《时代广场的蟋蟀》。书中主要讲述了男孩玛丽欧、老鼠塔克、蟋蟀柴斯特和肥猫亨利之间友谊的故事。

读完这本书，我深深感慨于他们之间最纯真的友情，尤其在这个喧闹、人情淡如水的年代，他们的真挚感情足以温暖这个冰冷的世界。

这本书让我明白了友谊比金钱更重要，友情是一种重要的精神支柱，它让我们感到生活并不孤单。因为在我们失败的时候，朋友会鼓励和安慰我们，一句贴心的言语，一个随意的动作，一个大度的眼神，都可能成为你战胜艰难的动力；在开心的时候，朋友会和我们一起高兴，一起分享喜乐。

这本书还让我懂得了友谊可以跨越年龄、国界和物种，就像故事中的男孩、蟋蟀、老鼠和猫，他们之间可以交集在一起并建立了深厚的友谊。这好比我们生活中人和动物一样。我们跟动物成为朋友，靠的是真诚的'信赖。动物都是有灵性的，它信任我们，就会无条件的陪伴在我们身边，不管你贫穷或富有，我们爱护动物，其实是缔造人与自然的**。

合上《时代广场的蟋蟀》，我内心依然很激动，仿佛听到了柴斯特的歌声在我耳边回荡……

小学生时代读后感800字 第33篇

此书的主人公是柴斯特蟋蟀。它本来在康涅狄格州的乡下草场生活的好好的，却因贪吃跳进了野菜篮被带到了纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。但它幸运地遇到了好朋友塔克和亨利猫。还有爱他的主人玛利欧。柴斯特在梦游时吃掉了玛利欧家辛辛苦苦赚来的两块钱，还又在聚会时不小心烧着了报摊。当时玛利欧的妈妈生气极了，柴斯特也悲哀透顶，用翅膀演奏了几首乐曲来表达它此刻的心情。没想到这正是玛利欧妈妈最喜欢的乐曲。就这样柴斯特的本领显现出来了。接着它经过史麦德利的介绍一夜成名。然而柴斯特因崇尚**又回到了老家——康涅狄格州的乡下草场。

其中，在描写柴斯特梦游时写道：“也不知道是什么缘故，叶子的味道却不如往常，干干涩涩，有点儿像纸一样，还带着点儿苦味。”这段话中“干干涩涩”一词，把纸的'口感描写得非常到位。还有在柴斯特被骂时，“可怜的柴斯特正瑟缩在笼子里，那张无法抵赖的确凿罪证就在它身旁。”中用“瑟缩”一词，把柴斯特那种负罪自责的神情描写得淋漓尽致。

另外我认为，这本书中潜藏的大道理就是“**”。我们可以想象，如果主人公柴斯特一直在纽约呆下去的话，那它就会被束缚在那儿，每天都要在那黑咕隆咚的地铁里给人类演奏许多乐曲，这样的生活不但枯燥无聊，而且还让它感到非常疲倦，严重影响健康。“**”，许多人都非常向往。试想一下，如果让长期加班的人们放个长假，或者让那些没完没了补习的学生停止补习，那该是一个多么温馨、快乐的事情啊！柴斯特和这些忙碌的人类一样，当它在家乡的草地上歇息的时候，太阳照得十分舒服；或是仰望星空，那皎洁的月光和闪烁的星星都映入眼帘；还和鸟儿交谈，那是多么心旷神怡啊！

联想到三国时的诸葛亮也一样。他应该明白，自己去投军会得到怎样的优待。可他宁可做一个土老帽儿也要待在山上，山上每天都能看到郁郁葱葱的大树，成群结队的小鸟。为此刘备只得“三顾茅庐”。

是啊，荣耀虽然是好事，但是**更是无数人所追求的呀。柴斯特在音乐事业达到巅峰时，毅然决定“挂弦”隐退。它那种追求**的执着不得不令人佩服啊！

小学生时代读后感800字 第34篇

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”我觉得，这句话说得一点没错，而我，就是那把开启黄金屋的钥匙。

我读过许多有趣的书，我最喜欢的书是《时代广场的蟋蟀》这本书百看不厌，让我看的津津有味。我常常因为看这本书，而忘了吃，忘了睡。

我有时会为可怜小蟋蟀悲惨的故事，黯然神伤;我会为蟋蟀，小老鼠坦克和小猫亨利打抱不平。 为小伙伴们的友谊笑逐颜开

看了书中的那先故事，我浮想联翩，脑子里全都是流光溢彩的画页，悲伤的离别故事，还有美妙的友谊。 我陶醉于蟋蟀那美妙的歌声;我感动于蟋蟀，老鼠和猫咪之间的友谊;我开心于老鼠，蟋蟀和猫咪在一起的美妙生活;我悲伤于小蟋蟀对老鼠和猫咪的伤心离去……

小蟋蟀过着快乐的生活，因为蟋蟀歌声美妙，蟋蟀成名了，但蟋蟀喜欢平凡生活，不喜欢这么多人围着他。于是下定决心离开了这里，离开了朋友，离开了温暖的家……

小学生时代读后感800字 第35篇

美味可口的火鸡，金黄喷香的南瓜派，真诚感人的“谢谢”，组成了美国感恩节。感恩节会有什么有趣的事呢？和中国春节有什么不同呢？带着一串串的疑问，我迫不及待地翻开《小学生时代》，津津有味地读起来：

感恩太阳、雨水和蓝天，

感恩这美丽的大自然。

在Thanksgiving Day，

我也感谢小鸟希望它们快乐地歌唱，

自由地飞翔。

看着一个个感恩的温馨故事和这首爱的小诗，我的脑海里出现了妈妈的身影。

妈妈的爱好像春天的微风，吹在身上，舒服极了；妈妈的爱好似夏天的棒冰，吃一口，凉到心底；妈妈的爱犹如秋天的果实，尝一口甜进心里；妈妈的爱仿佛冬天的暖炉，靠近取暖，温暖极了。

在我的印象中，妈妈暖暖的母爱总在我病时流淌。

那天，我躺在床上，感觉整个人好像来到了燃烧的土堆旁边，汗不断地流下来，后背都湿透了。我感觉很累，很累，一动也不想动。妈妈来到我房间替我盖上被子，一眼就瞧出我不对劲，赶紧用手摸我的额头，“呀！这么烫”！妈妈不管三七二十一，抱起我就往附近的医院跑。

我已经昏昏沉沉的了，不知道自己到了哪里，只是迷迷糊糊地感觉，妈妈抱着我走了很多的路，我听到她怦怦的心跳声，感到她黏乎乎的.后背。经过量体温、验血、做皮试后，我终于挂上了盐水，这时，医院里渐渐安静下来，我已挡不住睡意。可妈妈还是那么不安，不停地问我：“好点了吗？是不是很难受？”每隔十几分钟，妈妈就用手摸我的额头。有护士过来，就马上拉着她问我的情况。一晚上过去了，我的体温慢慢降下来了，我终于看到妈妈的脸上洋溢出了微笑。

我情不自禁地吟诵起《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。

小学生时代读后感800字 第36篇

走进了这本书，你就走进了那远古的尧舜时代，丰富而壮美的神话故事，帮你解开那些尘封在记忆里的神话传说。在这本书里，你将看到人类瑰丽无比的想象，体会到流淌在中华民族血脉里生生不息的精神，感受到几千年来回荡在华夏子孙心中的民族精神。

神话起源于人类的童年时期，远古时期，人类认为世间的万物都具有灵性，他们像孩子一样天真、活泼，对整个宇宙冲满了好奇，于是，他们利用人类强大的智慧，不断地解释宇宙，解释世界，在创造物质的同时，还创造了千古不败的精神财富，神话就是其中之一。世界上每个国家都流传着自己悠久动人的神话传说，远古人类并不满足自己对自然现象做的解释，久而久之，便有了征服自然的神话。远古人类长期面临和自然作斗争的困难，就有了想控制自然的愿望，将原始人心目中的英雄，搬进了神话故事，那开天辟地的盘古、造人补天的女娲、射日的后羿、治水的.大禹……这些神都是远古人心目中能够征服自然的大英雄。

我们的祖先创造了神话，同时也将自身的优点加入到了神话之中，那豪迈的夸父、坚韧的精卫、豪放的愚公……所有神人的优点正是华夏民族悠久的美德，就这样，人们按照自己的形象塑造了神话里可歌可泣的英雄们。

随着人类科学技术不断的发展、进步，远古人的对自然的解释显得十分幼稚、傻里傻气。但如果把神话作为艺术的话，那么，他就犹如中华魂一样，同源回荡在每一个华夏子民的心中！

小学生时代读后感800字 第37篇

在昨日晚上，我把《时代广场的蟋蟀》读完了，我有很多感想。

故事是这样的：蟋蟀柴斯特从没想过离开康渥狄格州乡下的草场，可是它却因为贪吃跳进了一个野餐篮被带到了纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的老鼠塔克和忠诚、憨厚的猫亨利，还遇到了爱他们的主人——男孩玛利欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情，帮忙玛利欧一家摆脱了困境，自我也成为了震惊纽约的演奏家！然而，成功、成名以后，柴斯特觉得自我并不欢乐了。在朋友们的帮忙下，它回到了家乡，找回了欢乐的自我。

这本书写得太好了，乔治.塞尔登太棒了。他是以一只蟋蟀的身份，以第一人称的语气来展开和描述故事的，就是蟋蟀柴斯特在写自我的日记一样，太美妙了。

我读了这本书以后无比感动。我为幸运的柴斯特而感动。因为它遇到忠诚的朋友和爱他们的主人，为它深爱的朋友无私奉献，和朋友们一齐克服困难并战胜了困难，取得了成功！我更为柴斯特的朋友们而感动。正是有朋友们的团结和帮忙才使柴斯特回到了家乡，找回了欢乐的自我！

我读了这本书以后，我觉得我们要更加关爱小动物，给小动物更多的自由；关爱我们生存的环境，我们一齐创造更好的环境。

时代广场的蟋蟀小学生读后感2

今日，我看了一本书名叫《时代广场的蟋蟀》的书。

这本书讲述了一只乡村的蟋蟀，在康涅狄格州自由的生活着，却被人带去了纽约的时代广场。蟋蟀柴斯特在乡村呆久了，不熟悉城市的繁华和热闹，他被男孩玛利欧带回了家，之后，一连串稀奇古怪的事情接二连三地发生在白利尼一家的身上。他还认识了老鼠塔克、老猫亨利，塔克和亨利热情地招待他。之后，柴斯特那美妙的声音让他在一夜之间成了名，但他却留恋故乡，坐着火车回到了康涅狄格州。

城市里虽然繁华，但没有乡村完美；城市里虽然富饶，但没有乡村自然。

在乡村里的自由，永远比得上城市的约束。

如果是你，你是会象柴斯特一样回到家乡，过着平凡的日子，还是继续呆在时代广场的地铁站里，成为大名人？

有人会说：“柴斯特真傻！如果我是他，肯定会继续留在纽约，必须能够享尽荣华富贵！”但如果我是柴斯特，我会和他一样。

城市和乡村的差距，是没有人能够说得清的。而唯独自由才是心灵最最渴求的。

小学生时代读后感800字 第38篇

最近，我读了一本名叫《时代广场的蟋蟀》的一本小说。你可别小看他哦，他可是获得了纽伯瑞儿童文学奖银奖的一本书呢！

这本书主要讲了蟋蟀柴斯特因为贪吃而来到了纽约时代广场的地铁站。在毫无亲人的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚而憨厚的亨利猫，以及爱它的主人—————玛利欧。柴斯特借助它绝妙的音乐天赋，帮助玛利欧一家摆脱困境，回报了朋友们的真挚友情，自己也成为了震惊整个纽约的“演奏家”！但是，功成名就的柴斯特回忆起了乡下**自在的生活，最终回到了自己的故乡。

读了这本书，我明白了人的一生不可以没有朋友。多了一个朋友，就等于少了一个敌人。人生的路就会变得平坦一些。我们要用心去呵护友情，真正的友谊会是一生的无价之宝！

这本书中有许多人物，但是，我最喜欢的就是老鼠——————塔克了。你瞧，它的身子圆滚滚的，远远望去，就好象一个棕色的大圆球，可爱极了！最漂亮的就属它那双大眼睛了，好似黑珍珠一般。不过，最可贵的就是它那种有福同享，有难同当的精神了。记得有一次，柴斯特把一张二元的钞票给咬了一半，塔克见了，一直给它出主意。（虽然那些都是馊主意）后来，塔克把它一生的积蓄都为柴斯特“还债”了。同学们，塔克这种有福同享，有难同当的精神值得我们学习！

这本书中，我觉得最感人的是这一段：傍晚它正在演奏的时候，一片黄叶，秋天里的第一片落叶吹进了车站，正巧落在蟋蟀笼子的旁边。这片叶子是从新泽西一路刮来的一阵顽皮的秋风吹着它飞舞，过了哈得逊河，**四十二街又把它扫下了地铁的'入口。这片叶子落下来的时候，柴斯特正进行到一首歌曲一半的地方。看到了这个提醒它外面乡下正进行的时序变化的小东西，它的心头不觉猛然一惊，几乎无法再继续演奏下去。但是，它随即又记起了自己身在何处。强迫自己继续演奏下去。

听了我写的读后感，相信你也一定心动了吧！赶快去书店买一本《时代广场的蟋蟀》吧！

小学生时代读后感800字 第39篇

无论谁，都会喜欢上那只叫柴斯特的蟋蟀。这是美国作家乔治塞尔登笔下的《时代广场的蟋蟀》中的主人公。

柴斯特单纯善良，梦游时无意间吃了两元钱纸币。好朋友塔克让它逃之夭夭，或选择把钱全吃光当作没这回事，或选择陷害清道夫嫁祸给小偷，它都毫不犹豫地摇摇头拒绝了。夜宴时，又不小心使报摊失火。柴斯特又一次诚实地留下来应对一切。他用心唱歌，最终也从一只普通的乡下蟋蟀，成为了震惊纽约的演奏家。可见，小小生灵的梦想，就是从这“担当”起航的……

生活中，“最美妈妈”吴菊萍阿姨让我看到了温柔而又伟大的担当。“最美司机”吴斌叔叔，在他那生命的最后时刻，勇敢地承担起自己的责任，保护了车上24名乘客的“生命之花”。“最美老师”张丽莉在大客车向学生们冲去的一刹那，自己失去了双腿。那一刻，她的生命迸发出了无比耀眼的人性之光，就如一朵美丽的茉莉花，散发着阵阵幽香……

我明白，真正有梦想的人生是敢于担当的人生。所以，让我们这些怀揣梦想的人，担当起我们应有的责任，勇往直前！

小学生时代读后感800字 第40篇

在暑假里我读了一本书，名字叫《时代广场上的蟋蟀》。

故事的内容是这样的：蟋蟀柴斯特因为贪吃而被一户人家带上了一列火车，一直被带到了纽约的时代广场那儿。柴斯特好不容易才从野餐篮里钻了出来。后来，有一个叫玛利欧的小男孩发现了它，想把柴斯特当成自己的宠物，但是，白利尼妈妈不同意，玛利欧说尽了好话，妈妈才同意。后来柴斯特又认识了两位新朋友，亨利猫还有塔克老鼠。正是因为亨利猫和塔克老鼠，柴斯特才会成为音乐家。

因为每天晚上，塔克老鼠和亨利猫都会陪柴斯特听收音机，一起练*新歌曲，柴斯特给白利尼一家子带来了好运。塔克老鼠还有亨利猫陪柴斯特蟋蟀度过了很多个夜晚。乡下蟋蟀柴斯特给人们表演了许多难度很高的曲子，这些曲子对昆虫来说，难度是无限高，而对人类来说，也是有一定的难度的。特别是几首很有名的歌曲，歌名分别叫《重归苏莲托》、歌剧《阿依达》和小夜曲。过了段时间，柴斯特突然想回家去，它给人们表演完了告别的歌曲后，塔克鼠、亨利猫把柴斯特送到火车站。尽管心里有些舍不得，柴斯特还是上了列车。

看完了这本书，我感觉我很佩服柴斯特，佩服它会拉很多有名的歌曲。

小学生时代读后感800字 第41篇

有一只蟋蟀，偶然来到了纽约的时代广场。它鸿运当头，变成了车站里的大明星。不过正在它福星高照之时，突然怀念起了自己的家乡，要回到康涅狄格州去。要回到那样不出名但是安静的生活里去，它不喜欢人们用眼睛盯着它，它不喜欢人们对它指指点点，更不喜欢别人偷它的铃铛，所以它想要回到以前安静的生活。

它好不容易得到了脱颖而出，出人头地的机会，可是居然提出退隐，这让大家都吃了一惊，想：成名难道不好吗？

其实**的快乐和受约束的快乐，它更喜欢**的快乐。**的快乐像一块金子，而成名的快乐像装金子的盒子，在有金子的前提下，才配拥有盒子。

小学生时代读后感800字 第42篇

五年级小学生《时代广场的蟋蟀》读后感

读了《时代广场的蟋蟀》这本书，我深刻地懂得了一种快乐，那就是**的快乐。柴斯特不但是一只令我喜爱的蟋蟀,而且它还是一只勇于冲破**、金钱和荣誉的束缚去勇敢地追求**、快乐的蟋蟀。

读完这本书，我不禁百感交集。我想：柴斯特的出名为什么让它不高兴呢？难道出名不好吗？难道柴斯特不喜欢那种被鲜花和掌声簇拥着的日子吗？难道柴斯特不盼望着自己能登上事业的巅峰吗？许许多多的疑问在我心中绕来绕去，使我百思不得其解。反复翻看多遍，我才顿悟：正如亨利猫所说：“柴斯特的一生是它自己的，它应该做它想做的事情。如果成名让它不快乐的话，那成名又有什么意义呢？”当柴斯特成为了名震纽约的演奏家时，它却满心失落。名声大了有什么好处？不就多一些人欣赏自己吗？没有了**，生活还有什么乐趣？不管它有没有演奏的心情，都必须进行一天两场的演奏。它不能为乡下草场上的土拨鼠、牛蛙等献上它的音乐；它更不能用它的音乐让追捕兔子的狐狸停下脚步……是啊，荣耀虽然是件好事，但是在时代广场频繁的演出却让它感到十分疲倦，柴斯特想念那虽然贫苦却**自在的生活，它想去追求属于自己的**和快乐。我终于从书中得到了答案，那就是受约束的快乐不能使人感到全身心的快乐，而只有**会让人觉得无比快乐。

我不由自主去思索：什么才是我们学生真正的快乐呢?我们学生最重要的是学习，但如何从学习中获得快乐呢? 蟋蟀柴斯特追求的是一种**的快乐，我想我们也应该以一种快乐的心情去学习，去追求学习的快乐。

小学生时代读后感800字 第43篇

每一个小动物或人都有选择错误的时候，就比如这本书中的主人公柴斯特。

柴斯特是一只蟋蟀，它从来没有想过离开那个充满欢乐拥有自由的故乡康涅狄格州下的草场。它本是过着惬意、舒适的生活。可它却因为贪吃跳进了一个野餐篮，被带到纽约最繁华的一个地方——时代广场的地铁站。在人生地不熟的纽约，它幸运地遇到了聪明又马虎的小老鼠塔克和忠诚、憨厚的亨利猫，还遇到了一位乖巧的男主人玛利欧。

柴斯特刚来城市生活时很不适应。有一次他在梦里回到康涅狄格州的老家，嘴里嚼着一片干干涩涩的叶子，有点像纸。忽然起了风暴，一阵灰尘吹进了它的鼻孔，一个大的喷嚏让他终于惊醒。原来，它刚刚是在梦游，梦里的风暴，其实是一股脏脏的空气。它寻找梦里的柳树叶子，可是它赫然发现，嚼碎的不是一片树叶，而是一张被吃掉一半的两块钱的钞票！后来，塔克把自己一生的积蓄给了柴斯特，才使柴斯特可以有自由。

可是，一波未*，一波又起。柴斯特邀请伙伴们开生日聚会，塔克因兴奋跳起舞蹈，却不幸将火柴盒推倒在地，导致了火灾。玛利欧的妈妈气愤至极，扬言要把柴斯特扔掉。柴斯特很伤感，她唱起了悲伤的法**曲。玛利欧的妈妈是个十足的音乐迷，当听到一只乡下蟋蟀会唱歌，激动得把不愉快的事忘得一干二净。白利尼一家惊叹不已拍案叫绝，于是，白利尼一家不计前嫌，将柴斯特留了下来，并为它开演唱会。顿时，柴斯特名声大噪，几乎整个生活在地铁站的人都来听蟋蟀唱歌。白利尼一家的报摊被挤得水泄不通，因此赚了不计其数的钞票。

柴斯特好不容易有了出头之日，也好不容易报答了白利尼一家对它的收养之恩。可它却日夜思恋着自己的家乡，它犹豫不决，不知是继续像这样每天毫无意义地唱歌，还是回到那个处处充满生机的乡下。最后，它选择了离开。柴斯特很想生活在这个“大世界”里，可它更想拥有自由，整天无忧无虑的生活。

成名虽然是件好事，但也让柴斯特感到疲惫。一天早晚两次音乐会，这样的生活谁会吃得消呢？对于柴斯特来说，出名并非他愿，自由才是他的必要选择。其实，人生就是不断地选择和放弃。司马迁选择了重于泰山，放弃了苟活于世；谭千秋老师选择了爱与责任，放弃了生的卑微；哈尔威船长选择了忠于职守，履行做人之道，放弃了个人的安危和生的权利。

《小学生时代》读后感3篇（扩展3）

——小学生时代读后感 (菁华5篇)

小学生时代读后感800字 第44篇

读了这本书，我仿佛也变成了受宠若惊的蟋蟀柴斯特，去感受主人玛利欧对“我”深深的爱，利用“我”那美好的音乐才华为玛利欧一家争口气。

我觉得塔克老鼠聪明又善良，老鼠在事实中不讨人喜欢，人们总是说什么“抗鼠灾”，其实我觉得老鼠聪明又可爱，只不过特别喜爱偷吃腊肠等美食；我觉得亨利这只猫与众不同，它不仅不是老鼠的世仇，也不是老鼠的天敌。我觉得亨利温柔又善良，对待一只小小的、不起眼的蟋蟀也不例外；我觉得蟋蟀柴斯特不自私，它做事不会只想着自己，而会为他人着想，这点从它利用自己的音乐才华而帮助了玛利欧一家赚钱及它睡着时把玛利欧一家的一张钞票当成了树叶咬烂了却还想着赔偿的这两件事情中就可以看出；我觉得男孩玛利欧很爱自己的宠物，他对待他的宠物——蟋蟀柴斯特就像对待自己的亲人一样，为了把柴斯特留下，还跟妈妈吵了一架，他还天天给柴斯特带来面包等食物喂给柴斯特吃，还去*城买了一个精致的笼子给柴斯特住。

仔细品味了这本书，我知道亨利猫、塔克老鼠与蟋蟀柴斯特之间的友情十分深厚，它们之间的友谊是无可比拟的。即使拿一把在锋利的匕首或是一把明晃晃的大刀也割不断它们友谊的彩带。

我想，我们应该学习一下蟋蟀柴斯特那种奋力拼搏、不怕挫折的志气，它不怕挫折，失败了也不灰心，勇往直前，终于成功了。只有经历的风雨，才能见到彩虹！既然一只小小的蟋蟀都能做得到，那我们不妨试一试？做人也一样，不要怕苦，想要做大事，就得有刻苦精神！

大家还等什么呢？快来一起刻苦学习吧！

小学生时代读后感5篇（扩展6）

——过剩时代的学习读后感

小学生时代读后感800字 第45篇

时代广场上的蟋蟀这本书描写了一个蟋蟀，一只老鼠，一只猫，还有一个小男孩的故事。一只蟋蟀，因为贪吃误打误撞进了报摊，被小男孩收养了，小蟋蟀它通过开音乐会，最终返回了老家。

这本书中有很多故事情节让我很感动。就比如，他们晚上在开派对，因为老鼠太激动了，所以把火柴点燃了整个纸箱，大火烧了起来!小男孩的妈妈非常生气的说：“柴斯特是一个不祥的东西，应该把它扔掉。”

可是小男孩却百般阻挠，不让妈妈扔掉。为了取得妈**谅解，小蟋蟀也发挥自己的长处，用他的`歌声迷住小男孩的妈妈，小男孩的妈妈从讨厌变成了喜欢。小蟋蟀看到大家都喜欢它的歌唱，所以尽量把歌曲演奏到最好，也学习了很多音乐。

我觉得这只蟋蟀。是一个有情有义的蟋蟀，让我想到了我们之前共读的一本书，叫做《夏洛的网》那里面的夏洛为了救小猪威尔伯，在他的网上刻了许多与小猪有关的字眼。

同学们，你们是不是也像我一样觉得文中的。这些人物都十分的有情有义呢。

小学生时代读后感800字 第46篇

今天，我终于看完了《时代广场的蟋蟀》这本书，久久沉浸在书香之中。这本书的内容很美，主人公和朋友之间的友谊深深地吸引着我。

这本书写了一只叫柴斯特的蟋蟀住在**康涅狄格州乡下的草场，那儿有和煦的阳光，皎洁的明月还有香甜的空气。他从没想过离开家乡。但因为他贪吃跳进野餐篮，被带到人情冷漠的纽约。他非常幸运，在这里他与忠诚、憨厚的猫亨利，聪明、略带市侩的老鼠塔克交了朋友，还有一个爱他的小主人玛利欧。蟋蟀用美妙的音乐帮助小主人一家摆脱了困境。当柴斯特成了震惊纽约的演奏家时，他却思念在大草原上**自在的生活，因此在塔克和亨利两位朋友的帮助下，柴斯特终于回到了朝思暮想的故乡――大草原，找回了**。

这本书告诉我们：真挚的友谊能够帮助人战胜生活中的种种苦难，驱散心灵上的阴云，以获得事业上的成功！

是的，在我们身边，在充满欢乐的操场，在书声朗朗的教室……我们都感到友情无处不在。当你忘带笔时，有同学大方地向你递笔；当你在学**遇到难题时，有很多同学热心地来教你……这都是因为友谊！

让我们手牵着手，让友谊之花永远绽放！

小学生时代读后感800字 第47篇

母亲的纯净水这篇课文是讲述一位母亲为女儿准备体育课上的纯净水，女儿却发现母亲给自己的“纯净水”原来是“凉白开”，回到家女儿责备了母亲，而母亲对女儿进行了思想教育，女儿明白了要自己看得起自己的道理。

这篇课文它讲的道理是：穷是穷，但穷并不可怕，只要每一个人都有自信，并且有勇气去改变自己的生存环境，还要勇敢的创造自己辉煌的未来。

在我们生活中，这种类似的事情常常发生，比如说：

你想要个新书包，但爸妈却不给你买，并且说：“书包破了缝起来就可以用了。”你肯定很责备的说都只是给自己省钱，并且说别人都有一个漂亮的书包，为什么我没有？其实不应该说这种责备爸爸妈妈的话，应该理解她们，为家里减少一点开支，虽然说是穷，没办法给自己买书包，但是你自己如果是个有志之人的话，不应该把“穷”看得那么重，应该乐观面对，并且有勇气去创造自己未来的辉煌。

再穷，只要看得起自荐，心也就不穷了，不应该把穷当作一种屈辱，而应该视为奋发向上的动力。

小学生时代读后感800字 第48篇

今天我读完了《时代广场的蟋蟀》这本书。在世界上，有许多事物，可最珍贵的只有友谊。这本书就是写蟋蟀、小猫和老鼠的故事。

故事讲的是一只从康涅狄格州来的蟋蟀柴斯特在纽约最繁华的地方――时代广场的经历。柴斯特在时代广场遇见它心爱的主人――玛利欧。并和小老鼠塔克和猫亨利成为了朋友。在那儿，柴斯特经常惹麻烦，时不时闯祸。在它有困难的时候，总是塔克和亨利帮它解决。它们之间建立了深厚的友谊。柴斯特因此用美妙的歌声回报了所有朋友。最后在塔克和亨利的帮助下，它回到了自己的家乡。

通过读这本书，我深切地体会了友情的珍贵和美好。我十分羡慕它们之间那比金子还贵的深厚友谊。其实，我也拥有过那样的友谊。记得有一次，我和朋友因为芝麻大的小事而争吵，最后两人都生气地离去……现在我十分后悔，如果我让一步，就不会出现那样的情形了。

我现在知道了，只要每一个人相信朋友，对朋友诚恳，就会像书中的亨利、塔克和柴斯特它们那样。就可以建立一段比金子还宝贵的友谊。

小学生时代读后感800字 第49篇

说到《小学生时代》，我想大家应该都不陌生，想必大家也是非常喜欢的。

每当发《小学生时代》的时候，我都有一种莫名的小激动。发下来以后，我总是会一遍遍地，不厌其烦地翻看，看的最多的便是《成长你我他》专栏。栏如其名，这总能让我感受到一些成长感悟。令我印象最深刻的便是**作家黛比.莱维的《第五个理由》。故事讲的是一个小女孩很喜欢邀请邻居科拉来家里玩，可科拉从不邀请她，所以小女孩有了充足的理由讨厌科拉。科拉后来跟她说明了原因，她们又成了好朋友。如果你读了这篇文章，你一定会明白，做人要大度，不能一味地去挖苦别人，而从不会认识自己的错误。把心放宽，学会谅解，你会交到更多朋友。

还有一个专栏“小记大本营”也会让你学到许多知识和一些做人道理。比如，最美三轮车师傅徐根祥，他每周三次免费接送二楼49岁的尿毒症病人朱建国去医院，风雨无阻。看看！这位徐师傅真是新一代活雷锋！徐师傅用自己瘦弱的手帮助了别人。向徐师傅学习！向雷锋学习！

喂！世界上竟然有会长黄金的树？啊！这能买多少书呀？对我这个书迷来说，永远都是买书第一，安全第二的呢！

嘿！如果你手里正拿着这小学生时代，那就请你一定要翻开看看哦！

小学生时代读后感800字 第50篇

蟋蟀柴斯特因为贪吃而不幸被人类带到了最豪华的地方-纽约市。但它十分幸运，遇到了两个好朋友-塔克老鼠和亨利猫。它还遇到了爱它的男孩玛利欧。玛利欧家不是很富有，因为塔克的一次失误，马利欧家破产了，柴斯特为了帮助马利欧一家，终于学会了人类的歌曲，并开启了它的演唱生活。每天两遍音乐会都有许多人，在最后，柴斯特厌倦了城市的生活，在朋友的帮助下，它终于回到了家乡。

我在上个月读了这本书，是我倍受感动。

看完书后，我对结尾很欣赏。虽然文字很阳光，但在我心里却有一种悲伤。我一遍遍地看着结尾，眼泪终于掉落下来。我也不知是为什么，有一种心酸的感觉。柴斯特回家后不知怎样了？

我很责备柴斯特。它走之前，有没有想过它走后，马利欧一家该怎么办？他们家有遇到难关该如何是好？失去了朋友的塔克与亨利会不会想它到落泪，那些着急的人们会多么难过？！

但我静下心来时，发现我想的问题都显得那么愚蠢！马利欧爱它，不想失去它，但他也希望柴斯特**、快乐。塔克与亨利可以坐火车去柴斯特的家乡去看它，柴斯特也答应第二年的时候再回到纽约看望它们。遇到难关，马利欧一家可以用自己的双手闯过难关，俗话说：“世上无难事，只怕有心人”啊！

最后说人们。柴斯特不想做别人的工具，它真正想要的是一种**的感觉，不希望被人规定时间歌唱，而是看自己的情绪，想唱就唱，想停就停。我终于原谅了他。

这就是《时代广场的蟋蟀》，我最喜欢看的一本书。