六年级毕业联欢会的策划书(推荐4篇)
六年级毕业联欢会的策划书 第1篇
负责 人: ___ tel: ___________
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具体任务:
1、横幅、海报、喷绘、节目单、入场券的设计制作;
(截止至10月3日)。
2、学院网站、大学广播站等网络宣传活动;(截止至10月3日)。
3、联系协调校外媒体,积极与赞助方沟通协作,努力达成互赢互利的最终目的。
六年级毕业联欢会的策划书 第2篇
活动目的:
1.通过毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的.感谢之情。
2.通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”。
活动主题:
“告别母校,放飞理想”
活动时间:
7月3日上午
活动地点:
学校操场
参加人员:
学校领导、全校师生
活动过程:
一、活动准备:
1.主持人:
2.准备工作:
(1)场地布置:总务处
(2)准备音乐《感恩的心》《颁奖音乐》《每当我走过老师的窗前》《毕业歌》(音乐组)
(3)学生组织、音乐播放:体育组
(4)录像: 拍照:
二、活动过程:
(活动前循环播放《每当我走过老师的窗前》等音乐)
1.校长寄语
2. 老师寄语
3. 学生代表发言
4. 楚校长宣读获奖毕业生(优秀毕业生、优秀班干部、三好学生)
5. 颁发获奖证书
6.高校长宣布毕业生名单
7.毕校长颁发毕业证
8.低年级学校向高年级学生送祝福
9.学生向学校领导及六年级所有任课老师献花,行谢师礼
10.学生献唱《感恩的心》
11.奏《毕业歌》结束
六年级毕业联欢会的策划书 第3篇
活动名称:“再见了,母校”
活动目的:感恩母校,感谢师友,告别小学生活,通过文艺表演的形式,表达对诗友对母校的惜别之情
活动时间:6月29日
活动地点:阶梯教室
活动分工:统一在老师班委协助下策划分工
会场布置:由文艺委员装饰教室
道具,礼品准备:每人各写一张贺卡,由班长及老师统一收取并购买礼品
主持与串词撰写:在老的师的协助下选出主持人,由主持人共同撰写。
场地清洁:由当日值日生清洁并交由卫生委员检查
活动报道:由主持人报道
活动流程:
1,各位家长,学生及在场活动人满分作文网员入席
2,主持人宣布此活动开始
3,领导及各班老师致辞
节目单
1,全体年级人员歌唱歌曲《阳光总在风雨后》
2,学生朗诵诗歌《爱在母校》
3,六年级民乐队表演《花好月圆》
4,六年级人员健康舞表演
5,钢琴独奏《祝你一路顺风!》
6,有请各班代表家长及班委致辞
7,六年级全体人员歌唱《明天会更好》
8,发下每个学生写的贺卡交于各班老师及家长手中,表达学生对父母的感激以及对老师的不舍之情。
9,老师及校级领导颁奖
10,尾声《最后一个夏天》主持人及领导和老师共同宣布毕业
六年级毕业联欢会的策划书 第4篇
为了做好20xx年我校小学调研检测考试的复习备考工作,加强六年级教学工作的主动性和针对性,确保复习工作有序推进,完成文教体育局下达的教育质量目标任务,以求真务实,团结合作,敬业认真的工作态度,稳定、有序、高效地完成复习任务,根据学校的实际,特制订如下复习备考方案:
根据本届六年级的实际,制定以下复习备考方案。
一、指导思想
以全面提高学生的整体综合素质为目标,以巩固学生基础知识为重点,不断探索优化课堂教学的有效途径和方法,以全体学生为切入点,使不同层次的学生都有所提高,在复习力求达到精化、细化、层次化;强化学校复习常规管理,发挥教师团结协作,敬业认真精神,促进学校教学质量的提高,为创建名校夯实坚实的基础。
二、备考目标
以“控制低分率,提高合格率与优秀率”为目标,力争经过积极、周密的备考工作,使我校在今年的小学六年级毕业测试中各项指标均能进入全乡中上游。
三、时间安排
1、新课教学:语文、数学4月下旬结束新课,其他科目5月上旬前结束新课后,语、数主课进行知识点复习,科学、品德等各科进行知识点复习,最后所有科目进行综合复习、强化训练和应试方法培训。
2、5月上、中、下旬安排三次模拟检测考试(毕业检测考试)。
通过模拟检测考试,全面分析各科教学情况,指导教师解决存在问题。各科教师认真分析学科教学情况,上交质量分析,及时查缺补漏,调整复习教学计划,推进后期教学工作。
3、6月中旬进行实战模拟考试。
四、工作措施
1、认真备课、备学生易混或欠缺的知识点。
2、合理布置作业。作业要有针对性,知识覆盖性、不重复性做到精讲少练
3、学生要有学习计划安排主要是课余时间,要切实可行。
4、要提高学生学习思想使之有学习动力。学校定期开会、班主任安排每周一下午班会时间或讲或看一些励志故事(多媒体)
5、时间上要打紧。要求学生每天早晨7:40准时到校7:50准时上晨读课,下午1:00准时上自习课有教师辅导。
6、学生每次校部组织考试发放奖品,教师升学考试每一及格生奖20元,考上县中一个将50元,以校部提供为准。
教师辅导安排:
1、开好毕业班教师工作会、复习备考会、毕业班学生家长会。使学校领导、教师、学生、家长思想统一,协调配合,形成抓复习备考的良好工作氛围。
2、制定好复习教学计划。由年级组牵头,组织科任教师分科目讨论制定切实可行的学科复习计划,并交学校教导处备查。
3、抓好复习教学工作。各科教师一是要制定好复习计划;二是要认真备好、上好每节复习课;三是要掌握学生学情,有针对性地进行复习;四是要充分利用好复习资料,要把复习资料和课本结合起来,不以资料代替课本;五是要杜绝随意性和盲目性地进行复习。
4、各科教师必须精心设计作业,既要减轻学生课业负担,又要保质保量地完成教学任务。在狠抓基础知识的.同时,要注重培养学生分析问题、解决问题的能力,对发展不平衡的学生要多帮助。
5、加强毕业班学生思想教育工作。开好家长会,强化班级管理,形成良好的班风、学风,为抓好复习备考奠定基础。
6、强化毕业班教学工作管理。学校通过定期检查学生作业和教师备课、召开学生代表会、听课、评课等形式,加强毕业班教学工作的过程管理,发现问题,及时纠正。
7、加强毕业班安全管理工作,排除各种内外干扰,净化教学环境,确保复习备考工作不受影响。
8、加强对学生的思想教育和心理辅导,做好学生的考前培训,使学生掌握考试技巧。
9、学校从人力、物力、财力上向毕业年级倾斜,保证毕业班复习工作所需,全力以赴抓备考。
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